安徽兴鹏科技学校招生

一、学校简介高中阶段教育招生简章安徽兴鹏科技学校是经合肥市人民政府批准的一所全日制省级示范普通中专学校，现有两个校区，分别坐落于合肥市新站高新技术产业开发区新蚌埠路与东方大道交叉口2399号和肥东县梁园镇。我校校园环境优美，人文环境和谐；教学、生活设施配套齐全，实训设备先进；师资力量雄厚，教学管理精细；升学渠道畅通，就业质量一流。学校创于1988年，是一所有30余年历史的老牌名校。学校自办学以来，

一、学校概况合肥兴鹏科技科技职业学校，简称合肥兴鹏科技学校，创办于2008年，是经合肥市教育局批准成立的全日制中等职业学校。兴鹏科技学校位于合肥市新站综合实验开发区三元产业园，毗邻国家级（合肥）液晶平板电视生产基地和丰乐生态园风景区（AAAA级）。占地338亩，校园总建筑面积为90000多平方米，包括综合教学楼、实训楼、行政楼、图书馆、餐饮中心、六幢学生公寓和两幢实训车间等。校内建有400米标准

2018年安徽兴鹏科技学校招生简章（招生代码：普通中专3029）学校概况安徽兴鹏科技学校是经合肥市人民政府批准，省教育厅备案的一所民办普通中专学校，主管部门是合肥市教育局；学校始创于1988年，现校址在新站区新蚌埠路与东方大道交口处（东方大道2399号）；由于办学成就卓著，学校多次荣获省、市办学先进单位，全省工作先进集体、全省就业再就业培训先进单位、合肥市“诚信建设年先进单位”，督导评估“优秀学校”等荣誉称号，2009年12月被省教育厅认定为“省级示范中等职业学校”。基本情况学校占地119亩（其中净地约60亩），目前已建成的校舍面积17000余平方米，有

学校名称市/县专业大类专业名称举办者类型学校级别备注安徽兴鹏科技学校合肥市财经商贸类电子商务民办省示范安徽兴鹏科技学校合肥市财经商贸类会计电算化民办省示范安徽兴鹏科技学校合肥市加工制造类数控技术应用民办省示范安徽兴鹏科技学校合肥市交通运输类城市轨道交通运营管理民办省示范安徽兴鹏科技学校合肥市交通运输类航空服务民办省示范安徽兴鹏科技学校合肥市交通运输类汽车运用与维修民办省示范安徽兴鹏科技学校合肥市土木水利类建筑工程施工民办省示范安徽兴鹏科技学校合肥市文化艺术类服装设计与工艺民办省示范安徽

为了统一学校的教学进度，保证教学质量，学校也会在招收学生时对学生提出一些比较基本的要求，这些要求也是大部分同学都可以满足的。同时，这些要求也更有利于学校教学工作的开展，因此，同学们要注意了，报考学校以前，要将学校招生要求看仔细了。1.招生对象：应、历届初高中毕业生。2.学制：初中毕业生三年，高中毕业生一年。安徽兴鹏科技学校概况安徽兴鹏科技学校是经合肥市人民政府批准，省教育厅备案的一所民办普通中专学校，主管部门是合肥市教育局;学校始创于1988年，现校址在新站区新蚌埠路与东方大道交口处(东方大道2399号);由于办学成就卓著，学校多次荣获省、市办学先进单位

安徽兴鹏科技学校是经合肥市人民政府批准，省教育厅备案的一所民办普通中专学校，因为学校历年以来办学成果颇丰而受到了当地的广泛好评，成为当地学子争相报考的一所学校。在报考这所学校以前，同学们对学校的招生简章有没有进行仔细的阅读呢?1.安徽兴鹏科技学校招生专业建筑工程施工、数控技术应用、城市轨道交通运营管理(面试入学)、航空服务(面试入学)、汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、电子商务、社会文化艺术(面试入学)、服装设计与工艺。2.安徽兴鹏科技学校概况安徽兴鹏科技学校是经合肥市人民政府批准，省教育厅备案的一所民办普通中专学校，主管部门是合肥市教育局;学校始

□中专招生专业服装服装设计与工艺培养学生掌握服装基础理论知识、适应市场开发新产品的能力，在服装行业中能从事设计、制作和管理等，学习主要内容：计算机、服装设计、服装工艺、服装结构制图、服装材料、服装CAD、图形图像处理、原型裁剪、服装放码与制版、服装工业打版与推版、服装模特走秀、服装营销与管理等。服装艺术设计与表演培养学生掌握服装基础理论知识，能从事服装设计制作、生产管理工作。掌握服装表演的基本技能，为服装行业或中型企业输送形象代理等。主要的学习内容有：计算机、服装工艺、服装美术、服装制图、服装材料、服装设计与制作、形体训练

□中专招生专业服装服装设计与工艺培养学生掌握服装基础理论知识、适应市场开发新产品的能力，在服装行业中能从事设计、制作和管理等，学习主要内容：计算机、服装设计、服装工艺、服装结构制图、服装材料、服装CAD、图形图像处理、原型裁剪、服装放码与制版、服装工业打版与推版、服装模特走秀、服装营销与管理等。服装艺术设计与表演培养学生掌握服装基础理论知识，能从事服装设计制作、生产管理工作。掌握服装表演的基本技能，为服装行业或中型企业输送形象代理等。主要的学习内容有：计算机、服装工艺、服装美术、服装制图、服装材料、服装设计与制作、形体训练

2016年安徽兴鹏科技学校招生简章（招生代码：普通中专733；五年制高职296）学校概况安徽兴鹏科技学校是经合肥市人民政府批准，省教育厅备案的一所民办普通中专学校，主管部门是合肥市教育局；学校始创于1988年，现校址在新站区新蚌埠路与东方大道交口处（东方大道2399号）；由于办学成就卓著，学校多次荣获省、市办学先进单位，全省工作先进集体、全省就业再就业培训先进单位、合肥市“诚信建设年先进单位”，督导评估“优秀学校”等荣誉称号，2009年12月被省教育厅认定为“省级示范中等职业学校”。基本情况学校占地119亩（其中净地约60亩），目前已建成的校舍面积170

3+2五年制高职专业介绍（统招代码296）专业代码专业名称招生人数招生对象备注01汽车运用与维修40应届初中毕业生3+2教育模式（前三年在我校学习，后二年在安徽工业经济职业技术学院学习，毕业后获得全日制普通高校毕业证书），详见省教育厅文件。02建筑工程施工3003数控技术应用3004计算机应用50

2016年普通中专招生专业介绍（统招代码：733）专业代码专业名称全省招生人数主要课程01建筑工程施工150工程制图、房屋建筑学、理论力学、材料力学、结构力学、钢结构、建筑材料、土力学与地基基础、施工技术与组织、工程造价、建筑CAD等。02数控技术应用200计算机、车床工艺学、机械制图、数控机床与机械系统、数控原理与故障诊断、维修，数控机床编程、数控加工技术、机械CAD/CAM技术、金属工艺学等。03城市轨道交通运营与管理（需面试、体检入学）50机械基础、电子与电子技术、城市轨道运营管理规章制度、城市轨道运营安全与应急处理、城市轨道交通行车组织技术、轨道

2017年安徽兴鹏科技学校招生简章（招生代码：普通中专3029；五年制高职1296）学校概况安徽兴鹏科技学校是经合肥市人民政府批准，省教育厅备案的一所民办普通中专学校，主管部门是合肥市教育局；学校始创于1988年，现校址在新站区新蚌埠路与东方大道交口处（东方大道2399号）；由于办学成就卓著，学校多次荣获省、市办学先进单位，全省工作先进集体、全省就业再就业培训先进单位、合肥市“诚信建设年先进单位”，督导评估“优秀学校”等荣誉称号，2009年12月被省教育厅认定为“省级示范中等职业学校”。基本情况学校占地119亩（其中净地约60亩），目前已建成的校舍面积1

安徽省教育招生考试院文件皖招考〔2018〕19号安徽省教育招生考试院关于办理2015年初中起点五年制高职学生进入高等教育阶段录取手续的通知各有关高职院校、普通中专学校：2015年招收的初中起点五年制高等职业教育学生，将于今年秋季进入高等教育培养阶段。这部分学生的报名工作已经于2018年1月23日办理完毕，现将办理这部分学生进入高等教育阶段录取手续的有关事项通知如下：测试成绩为顺利完成与高等教育阶段的教学衔接，确保五年制高职学生的培养质量，各办学单位要对完成前三年学业并志愿进入高等教育阶

2017年招生专业一览表层次专业名称专业代码招生对象学制备注对口升本科应历、届初高中中毕业生初中毕业生三年高中毕业生一年本科院校如下：安庆师范大学、淮南师范学院、阜阳师范学院、安徽科技学院、皖西学院、合肥学院、黄山学院、巢湖学院、铜陵学院、滁州学院、宿州学院、合肥师范学院、蚌埠学院、池州学院、安徽文达信息工程学院主要课程：1、文化课（语文、数学、英语）2、专业课（理论+技能）学习总体时间：文化课与专业课比例7:3以上以教育厅文件、招生院校为准。计算机科学与技术机械设计制造及自动化学前教育普通中专（学校代码3029）建筑工程施工

2018年招生专业和计划层次专业名称专业代码招生对象学制备注对口升学计算机科学与技术应历、届初、高中毕业生初中毕业生三年高中毕业生一年本科院校如下：安庆师范大学、淮南师范学院、阜阳师范学院、安徽科技学院、皖西学院、合肥学院、黄山学院、巢湖学院、铜陵学院、滁州学院、宿州学院、合肥师范学院、蚌埠学院、池州学院、安徽文达信息工程学院主要课程：1、文化课（语文、数学、英语）2、专业课（理论+技能）学习总体时间：文化课与专业课比例7:3以上以教育厅文件、招生院校为准。机械设计制造及自动化汽车服务工程学前教育普通中专（学校代码3029）建筑

对口高考学科门类专业名称招生人数主要课程应用型本科院校工学计算机科学与技术2001、语文、数学、英语2、专业理论课3、专业技能课（学习总体时间：文化课两年，专业理论和专业技能课一年）校名如下：合肥学院、安庆师范学院、阜阳师范学院、淮南师范学院、安徽科技学院、皖西学院、黄山学院、巢湖学院、铜陵学院、滁州学院、宿州学院、合肥师范学院、蚌埠学院、池州学院等（以教育厅文件公布为准）工学机械设计制造及其自动化100管理学市场营销100管理学电子商务100教育学学前教育200艺术学服装与服饰设计100重要说明：1、对口升入应用型本科考试内容为

3+2五年制高职专业介绍（统招代码1296）专业代码专业名称招生人数招生对象备注01汽车运用与维修40应届初中毕业生3+2教育模式（前三年在我校学习，后二年在安徽工业经济职业技术学院学习，毕业后获得全日制普通高校毕业证书），详见省教育厅文件。02建筑工程施工3003数控技术应用3004计算机应用50

资助政策为进一步提高教学质量，全面促进教育公平，实施教育精准扶贫，帮助学生顺利完成学业，根据国家助学金相关政策，我校学生享受国家资助政策如下：贫困资助政策1.我校就读的学生均可享受三年国家补助，2400/年，合计7200元（个别专业：会计和物流管理专业2000元/年）；2.我省十二个贫困县（利辛县、阜南县、颍上县、临泉县、寿县、霍邱县、金寨县、岳西县、潜山县、太湖县、望江县、宿松县）学生另外享受两年国家补助，2000元/年，合计4000元；3.15%的家庭经济困难学生前两年可享受国家的助学金，2000元/年，合计4000元；4.勤工助学：学校安排特

计算机应用专业简介培养目标:本专业旨在培养具有良好的科学素养、较强实践能力以及较好理论基础的计算机应用技术人才。本专业立足高职领域，面向社会就业岗位群，为计算机开发领域、服务领域和管理领域培养在计算机应用开发技术和工具、网站建设与管理、数据库管理与维护以及软件开发等方面具有一定实践能力的高等应用型人才。主干课程:专业英语、高等数学、计算机原理与应用、Linux操作系统、计算机网络与网站建设、微型计算机安装调试维修、计算机软硬件技术基础、数据库系统SQL、网页制作、高级语言汇编、图形图象处理等课程。职业资格证书:计算机二级、计算机三级、计算机国家二级、三级

汽车制造与检修专业简介培养目标:培养适应社会岗位需求的，具备初步的能够分析和解决汽车相关的技术问题如诊断、检测、维修、管理服务等方面的专业技术人才。主干课程:汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车美容、发动机原理与汽车理论、汽车发动机电控技术等。相关证书:电工安装与维修操作证、焊工操作证、汽车维修技术等级证等就业方向:本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

数控技术应用专业简介培养目标:培养掌握数控编程、数控原理和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用型专业人才。主干课程:数控加工编程与操作、机械设计基础、数控原理与系统数控机床使用及维修、数控机床电气控制、机加工实习、数控加工技术、数控机床操作技能实训、机械制图等课程。相关证书:数控工程员、高级数控工程员、助理数控工程师等。就业前景:主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，从事设计、制造、工艺、设备维护、销售等相关工作。企业对本专业的人才需求旺盛。

物流服务与管理专业简介培养目标:培养在具备物流管理基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的方法，具备物流管理、规划等较强实务运作能力，成为高级现代物流管理人才。主干课程:物流概论、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计等课程。相关证书:物流员、助理物流师、物流师、高级物流师等。就业前景:物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，缺口达60余万，作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，就业前景良好。

电子商务专业简介培养目标:电子商务专业培养具备经济、管理、法律及网络技术、电子商务技术等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位及政府部门从事实际业务管理、策划、调研以及研究工作的专门人才。主干课程：经济学、管理学、市场营销，会计、国际贸易、商务英语、网站建设、营销策划、网站维护、商务函电、电子商务物流管理、广告策划、消费心理学、商务谈判等课程。相关证书:电子商务员（国家职业资格四级）、助理电子商务师（国家职业资格三级）、电子商务师（国家职业资格二级）、高级电子商务师（国家职业资格一级）。就业前景:电子商务专业课程比较多，知识面比较广，学生毕业后大致可

社会文化艺术专业简介培养目标：培养与我国社会主义现代化建设相适应的，德、智、体、美全面发展的高素质、高能力、从事幼儿教育的中初级专业人才。主干课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼师英语、幼儿园组织与管理、声乐、幼儿体操/舞蹈、美术手工等。技能证书：教师资格证、普通话证书、心理资格证等证书。就业前景：按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划，在未来的十年内，要基本普及学前教育。预计，在未来的十年内，幼儿教师的缺口将达到12万之多。这为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。本专业学生毕业后可到各类型的幼儿园、专门的幼儿训练机构或到中小学

会计专业简介培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门或其个人企业从事会计实务以及教学、科研方面工作的高级专业人才。主干课程:统计学、会计学、财务管理、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。相关证书：会计从业资格证书、.会计职称证书、注册会计师证书。就业前景：会计工作适应面广、专业性强，具有极大的市场需求，无论是企事业单位还是政府部门，都需要对经济业务事项进行核算监督，都需要财务会计人员。毕业的学生可以从事各类企业会计核算及财税管理岗位工作，或者会计

建筑工程施工专业简介培养目标:建筑工程施工专业培养具有建筑工程设计、管理、施工、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型人才。主干课程:材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、地基与基础、建筑施工等。建筑制图、建筑材料、房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、建筑施工组织与管理、土力学与地基基础、建筑CAD、建筑测量、建筑项目招投标与合同管理、建筑法规等。相关证书:注册造价工程师、注册咨询工程师、注册监理工程师等。就业前景:本专业的学生毕业后可从事建筑工程施工技术与管理工作。如现场材料管理员、质量检测员、建筑工程施工技术员、工程监理、编制工程概预算等工作