景德镇陶瓷职业技术学院招生

景德镇陶瓷职业技术学院2022年单独招生考试方案一、指导精神根据江西省教育厅《关于印发江西省2022年高等职业教育单独招生实施办法的通知》（赣教考字〔2021〕26号）文件精神，结合我校2022年单独招生工作方案，本着公平竞争、公正选拔、公开透明、坚持德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则，特制订景德镇陶瓷职业技术学院2022年单独招生考试实施方案。二、组织保障（一）学校单独招

一、学校简介景德镇陶瓷职业技术学院坐落于国家历史文化名城江西省景德镇市。是一所经国家教育部批准设立的、具有颁发国家统招专科学历资质的全日制普通民办高等院校，面向全国招生。学校下设非遗学院、陶瓷美术学院、艺术设计学院、信息技术学院、国际教育学院、学院6个二级学院，设置了书画艺术、陶瓷设计与工艺、游戏艺术设计、产品设计、环境艺术设计、软件技术、移动互联应用技术、市场营销、电子商务等22个专业

根据江西省教育厅《关于做好江西省2020年高职扩招社会人员招生考试工作的通知》(赣教考字〔2020〕13号)及《景德镇陶瓷职业技术学院2020年高职扩招社会人员工作实施方案》等相关文件精神，已参加了江西省2020年高职扩招某高校的考试（成绩大于零）但未录取的考生，可在学校网上申请调剂录取。现就我校2020年高职扩招社会人员招生调剂录取有关事项公告如下：1.缺额专业及计划。2.调剂录取对象。已参加了江西省2020年高职扩招某高校的专项测试（成绩大于零）但未录取的考生，可在学校网上（www.）申请调剂录取。3.调剂录取专业条件。按江西省教育

指导精神根据江西省教育厅《关于做好全省2020年高等职业院校单独招生工作的通知》（赣教考字〔2020〕2号）文件精神，结合我校2020年单独招生工作方案，本着公平竞争、公正选拔、公开透明、坚持德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则，特制订景德镇陶瓷职业技术学院2020年单独招生考试实施方案。组织保障（一）学校单独招生工作接受省教育厅及考试院的指导与监督。（二）学校成立由校长任组长，副校长任副组长，各职能部门为成员的单独招生工作领导小组。组长：李斌副组长：周垂良、邢亚男、胡显进、徐骏纪委监察：王玉萍组员：方志涛、朱国正、徐星、戴明高职单招工作领导小组

学院名称和国标代码景德镇陶瓷职业技术学院国标代码：14402办学层次：高职（专科）；学制：3年。办学性质：景德镇陶瓷职业技术学院是经国家教育部批准设立的全日制普通高等院校，具有颁发国家统招专科文凭的资质。录取原则：1、学校依照公平、公正、公开的录取原则，严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，综合考评德、智、体、美，择优录取。2、学院分专业招生计划及有关要求详见生源各省公布的专业目录。3、我校艺术类专业录取按双上线择优录取，艺术类成绩承认各省联考成绩，无外语分数要求。4、我院所有专业均无男女比例限定。学生入学学籍（考籍）和

1.录取结果什么时候可以查询？答：省教育考试院将根据录取工作进展情况，及时在官网公布常规志愿和每次征求志愿（含提前批参考志愿）的录取结果，并发布公告。届时，考生可登陆省教育考试院网站(www.)“数字服务大厅----高考高招----高考录取信息查询”栏目查询本人录取结果。2.考生可以通过哪些途径查询录取结果？答：一般有两种查询途径：（1）省教育考试院的官方网站；（2）招生院

总则高职单招工作坚持遵循公平、公正、公开的原则，由省教育厅有关部门牵头、试点院校负责，自我约束，社会监督，确保我省高职单招的各项工作和操作程序规范有序，严肃认真。单招院校经省教育厅批准并在江西教育网上公布具备单独招生资格的院校。招生对象符合江西省普通高校招生考试报名条件并已办理我省2014年普通高校招生考试（含“三校生”考试）报名手续的考生。未报名参加普通高考的考生可在户籍（符合就地参加高考条件的外省籍务工人员随迁子女考生在学籍地或居住地）所在县（区）招考办办理补报手续。报名及审核　　（一）报名　　1、报名时间：3月24-31日，逾期不再办理。2、报名方

根据教育部、江西省教育厅有关文件精神，2013年我院实行单独招生政策，特制定单独招生简章。招生专业和招生计划系别专业科类学制陶瓷美术系美术（陶瓷釉上绘画方向）艺术（文、理）3年美术（陶瓷釉下绘画方向）艺术（文、理）3年雕塑艺术设计（陶瓷方向）艺术（文、理）3年艺术设计系装饰艺术设计（陶瓷灯饰方向）艺术（文、理）3年环境艺术设计（现代陶艺方向）艺术（文、理）3年包装技术与设计（陶瓷方向）艺术（文、理）3年产品造型设计（陶瓷方向）艺术（文、理）3年工业设计（陶瓷方向）艺术（文、理）3年材料工程系材料工程技术（陶瓷方向）文理兼收

艺术类学制：3年培养目标：培养具有应用电脑绘图软件进行包装设计、选择包装材料和熟练运用包装制作技术的能力，能够在相关的行业，从事包装结构设计、包装装潢设计、工艺品设计与制作、系列产品包装设计和企业形象设计等工作的高素质应用性人才。主干课程：包装工艺、包装装潢设计、包装容器造型设计、包装结构设计、包装装饰设计、陶瓷造型设计（1）、陶瓷造型设计（2）、平面设计、包装印刷等。

培养目标：掌握装饰艺术设计（陶瓷灯饰方向）专业的基本知识和技能，能从事各种路灯、庭院灯、高脚灯、室内外装饰灯和台灯的设计、制作等工作的高素质技能型专门人才。主干课程：装饰画、陶瓷灯饰造型设计、中国工笔花鸟画、产品创新设计、镂雕、热能与陶瓷窑炉、现代陶艺、三维造型3D、陶瓷青花装饰等。

艺术类学制：3年培养目标：掌握装饰艺术设计（陶瓷灯饰方向）专业的基本知识和技能，能从事各种路灯、庭院灯、高脚灯、室内外装饰灯和台灯的设计、制作等工作的高素质技能型专门人才。主干课程：装饰画、陶瓷灯饰造型设计、中国工笔花鸟画、产品创新设计、镂雕、热能与陶瓷窑炉、现代陶艺、三维造型3D、陶瓷青花装饰等。

培养目标：培养具有良好职业道德和一定的艺术修养，具备产品造型设计专业理论知识、基本技能，具有一定的创新和创业能力，德、智、体、美等方面全面发展的高素质一线技艺人才。主干课程：产品创新设计、陶瓷产品专题设计1（日用瓷设计）、陶瓷产品专题设计2（首饰设计）、陶瓷产品专题设计3（卫浴设计）、产品改良设计、AutoCAD、陶瓷综合装饰、拉坯、photoshop、3dsMAX等。

培养目标：本专业注重理论教学与设计实践相结合，走市场化教学道路，培养具有较高艺术修养能从事各类民用建筑及设施、商业文化、娱乐建筑的室内外环境艺术设计景观设计的高级专门人才。主干课程：造型设计素描、色彩造型基础、景观设计、室内设计、展示设计、计算机辅助软件（CAD、PS、3D）、陶艺基础（镂空成型）、陶艺基础（泥条成型）、陶瓷基础（泥板成型）、陶艺基础（拉坯成型）、陶瓷壁画设计等。

　培养目标：掌握陶瓷雕塑创作的基本理论和基本技能，从事陶瓷雕塑创作、教学、环境雕塑、架上雕塑的设计开发和研究等。主干课程：装饰雕塑、人体雕塑、陶艺基础、陶艺壁画设计、动物雕塑、任务雕塑创作、壁画、传统雕塑、工艺雕塑、计算机辅助设计等。

培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握陶瓷企业及工商企业经营管理，营销调研及营销策划等方面的专业知识和技能，能胜任营销调研、营销管理、营销策划、电子商务以及财务管理、成本核算与控制等营销经营与管理工作的高素质技能型人才。主干课程：经济法、市场营销与策划、电子商务与网络营销、公共关系、商务谈判与礼仪、渠道策划与管理、客户关系管理、管理学原理、国际贸易实务等。

培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握系统的文化市场基础理论知识、陶瓷艺术评论专业知识、陶瓷艺术品鉴定和文化产业宣传策划、营销管理等实际操作技能，能胜任文化市场行业经营与管理的高素质技能型人才。主干课程：文化市场概论、陶瓷文献导读、陶瓷文化市场营销、陶瓷艺术品鉴定与收藏、文化政策与法规、陶瓷文化创意与策划、文化产业战略与商业模式、陶瓷艺术评论、电子商务与网络营销、管理学原理、商务谈判与礼仪、文化遗产保护等。

　培养目标：掌握陶瓷釉下绘画学科的基本理论和釉下绘画的不同彩绘工艺。从事陶瓷釉下绘画艺术创作、教学、陶瓷釉下彩绘产品的设计开发研究等。主干课程：中国工笔花鸟画、中国工笔人物画、中国山水画、陶瓷青花装饰、陶瓷色釉装饰、陶瓷青花斗彩装饰。

　培养目标：掌握陶瓷釉上绘画学科的基本理论和釉上绘画的不同彩绘工艺。从事陶瓷釉上绘画艺术创作、教学、陶瓷釉上彩绘产品的设计开发研究等。　　主干课程：平面设计、装饰画、中国工笔花鸟画、中国工笔人物画、中国山水画、Photoshop、陶瓷造型设计、模具制作、陶瓷新彩装饰、陶瓷粉彩装饰、陶瓷古彩装饰等。

2014年单招专业：序号专业代码专业名称类别学制1660113文物鉴定与修复（陶瓷方向）文史类3年2550105材料工程技术（陶瓷方向）理工类3年3620403营销与策划（陶瓷方向）文史类3年4660115文化市场经营与管理（陶瓷方向）文史类3年5670108雕塑艺术设计（陶瓷方向）艺术类3年6670118美术（陶瓷釉上绘画方向）艺术类3年7670118美术（陶瓷釉下绘画方向）艺术类3年8560105环境艺术设计（现代陶艺方向）艺术类3年9580109工业设计（陶瓷方向

艺术类学制:3年培养目标：培养具有良好职业道德和一定的艺术修养，具备产品造型设计专业理论知识、基本技能，具有一定的创新和创业能力，德、智、体、美等方面全面发展的高素质一线技艺人才。主干课程：产品创新设计、陶瓷产品专题设计1（日用瓷设计）、陶瓷产品专题设计2（首饰设计）、陶瓷产品专题设计3（卫浴设计）、产品改良设计、AutoCAD、陶瓷综合装饰、拉坯、photoshop、3dsMAX等。

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，掌握陶瓷制品的原料加工、生产工艺、生产技术、制品设备与检测等基本理论和基本技能。毕业后能在陶瓷及其相关行业从事陶瓷原料、成型工艺、坯釉配方、产品检测与开发、陶瓷材料工程技术教学和研究等。主干课程：陶瓷工艺学、陶瓷釉制备技术、陶瓷热工过程及设备、建筑陶瓷工艺学、陶瓷机械设备、陶瓷釉的制作技术、耐火材料工艺学。

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，掌握陶艺创作的基本理论和基本技能，从事陶艺创作，教学，生活陶艺，室内外的装饰设计、环境陶艺的设计开发和研究等工作的高技能应用型人才。主干课程：造型设计素描、色彩造型基础、景观设计、室内设计、展示设计、计算机辅助软件（CAD、PS、3D）、陶艺基础（挖空成型）、陶艺基础（泥条成型）、陶艺基础（泥板成型）、陶艺基础（拉坯成型）、陶瓷壁画设计。

培养目标：掌握装饰艺术设计（陶瓷灯饰方向）专业的基本知识和技能，能从事各种路灯、庭院灯、高脚灯、室内外装饰灯和台灯的设计、制作等工作的高素质技能型专门人才。主干课程：装饰画、陶瓷灯饰造型设计、中国工笔花鸟画、产品创新设计、镂雕、热能与陶瓷窑炉、现代陶艺、三维造型3D、陶瓷青花装饰等。

培养目标：培养具有良好职业道德和一定的艺术修养，具备产品造型设计专业理论知识、基本技能，具有一定的创新和创业能力，德、智、体、美等方面全面发展的高素质一线技艺人才。主干课程：产品创新设计、陶瓷产品专题设计1（日用瓷设计）、陶瓷产品专题设计2（首饰设计）、陶瓷产品专题设计3（卫浴设计）、产品改良设计、AutoCAD、陶瓷综合装饰、拉坯、photoshop、3dsMAX等。

根据教育部有关文件规定及《江西省2014年普通高等职业院校单独招生工作细则》要求，为深化高职院校单独招生改革，提升高职院校生源质量和办学水平，结合我院实际情况，特制定本实施方案。指导思想和原则　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神，通过试点工作，积极探索高职院校招生工作规律，提高高等职业教育的生源质量和办学水平，更好地为区域经济和社会发展服务。试点工作坚持遵循公平、公正、公开的原则，坚持在省教育厅领导下，学校负责、自我约束、社会监督的原则，确保学校单独招生试点的各项工作和操作程序规

培养目标：培养具有应用电脑绘图软件进行包装设计、选择包装材料和熟练运用包装制作技术的能力，能够在相关的行业，从事包装结构设计、包装装潢设计、工艺品设计与制作、系列产品包装设计和企业形象设计等工作的高素质应用性人才。主干课程：包装工艺、包装装潢设计、包装容器造型设计、包装结构设计、包装装饰设计、陶瓷造型设计（1）、陶瓷造型设计（2）、平面设计、包装印刷等。

环境艺术设计（现代陶艺方向）艺术类学制：3年培养目标：本专业注重理论教学与设计实践相结合，走市场化教学道路，培养具有较高艺术修养能从事各类民用建筑及设施、商业文化、娱乐建筑的室内外环境艺术设计景观设计的高级专门人才。主干课程：造型设计素描、色彩造型基础、景观设计、室内设计、展示设计、计算机辅助软件（CAD、PS、3D）、陶艺基础（镂空成型）、陶艺基础（泥条成型）、陶瓷基础（泥板成型）、陶艺基础（拉坯成型）、陶瓷壁画设计等。工业设计（陶瓷方向）艺术类学制：3年培养目标：掌握陶瓷包装设计学科的基本理论，能处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、外形与工

　培养目标：掌握陶瓷包装设计学科的基本理论，能处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、外形与工艺、产品与环境等的关系。从事陶瓷工业产品创作、教学和陶瓷工业产品的设计等。主干课程：人体工程学、产品改良设计、产品创新设计、首饰设计、日用瓷产品设计、卫浴产品设计、模具制作、AutoCAD、photoshop、3dsMAX、拉坯。