通化师范学院2009年招生计划专业合计北天河山内辽吉黑上江浙安福江山河湖湖广广海重四贵云西陕甘青宁新其他 京津北西蒙宁林龙海苏江徽建西东南北南东西南庆川州南藏西肃海夏疆 古 江 ★总计3100 40252035256025 1041152063302025 20 8202030 18
通化师范学院2011年招生计划专业合计北天河山内辽吉黑上江浙安福江山河湖湖广广海重四贵云西陕甘青宁新其他 京津北西蒙宁林龙海苏江徽建西东南北南东西南庆川州南藏西肃海夏疆 古 江 ★总计3100 3085253530232025 352555203065302050 482010202520
2010年通化师范学院招生计划表专业合计天河山内辽吉黑江浙安福江山河湖湖广海重四贵云陕甘青宁其他 津北西蒙宁林龙苏江徽建西东南北南西南庆川州南西肃海夏 古 江 ★总计309510662530352435351020422020643020402010102020302016101027△本科合计2695106625
通化师范学院2018年招生简章.pdf
通化师范学院2011年招生章程第一章总则第一条为规范我校高考招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校本年普通高等教育的本科、专科招生工作。第三条学校全称：通化师范学院。办学类型：公办普通高等学校。学校办学层次：本科。第四条学校地址：吉林省通化市东昌区育才路950号。（初等教育专科专业办学地点在通化师范学院分院和通化师范学院白山分院）第二章招生计划第五条在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，详见各省（区、市）招生办公室公布的招生计划。第三章学历
通化师范学院2013年艺术类专业招生简章学校简介通化师范学院坐落于长白山脚下、鸭绿江畔的吉林省通化市。学校风景秀丽、群山环抱，形成了以长白山的自然、粗犷为主基调，以长白山园林景树、植物为主要景点的长白山园林式校园。通化师范学院的前身通化师范专科学校始建于1958年，1978年经国家教育部批准升格为公办本科普通高等院校。学校现有15个学院42个专业，其中本科专业36个，专科（高职）专业6个，涵盖8个学科门类。设有思想政治理论教学部、大学外语教学部、教育学院、教育技术与网络中心，以及高句丽、长白山文化、高等教育、长白山生物资源、应用数学、心理健康教育、长白山
通化师范学院2010年招生章程第一章总则第一条为做好我校高考招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《教育部关于做好2010年普通高等学校招生工作的通知》（教学[2010]1号）等教育部有关规定，遵循公开、公平、公正的原则，特制定本章程。第二条学校全称：通化师范学院。办学类型：公办普通高等学校。第三条学校办学层次：本科。第四条学校地址：吉林省通化市东昌区育才路950号。（初等教育专科专业办学地点在通化分院和白山分院）第二章招生计划第五条我校共有本科专业36个，专科（高职）专业8个。2010年招生的本科专业33个，专科（高职
2014年艺术类招生简章通化师范学院2014年艺术类专业招生简章学校简介通化师范学院坐落于东北东部区域中心城市、中国北方宜居山水城市、中国具幸福感城市的吉林省通化市，是吉林省东南部地区唯一的一所本科院校，学校风景秀丽、群山环抱，形成了以长白山的自然、粗犷为主基调，以长白山园林景树、植物为主要景点的长白山园林式校园。自1929年建校以来，学校秉承“崇德广业、与时偕行”的校训，形成了“文明、和谐、务实、创新”的优良校风、鲜明的办学特色和育人特色，为地方经济建设与社会发展做出了重要贡献。1978年经国家教育部批准升格为公办本科普通高等院校。学校现有15个学院，
通化师范学院2013年招生章程第一章总则第一条为规范我校今年招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校今年普通高等教育的本科、专科层次招生工作。第三条学校全称：通化师范学院办学类型：普通高等学校学校性质：公办招生层次：本科、专科第四条学校主校区地址：吉林省通化市东昌区育才路950号。第二章招生计划第五条在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，详
640106 酒店管理（高职专科专业）培养目标：本专业培养能够适应酒店业发展需要的德、智、体、美全面发展的，掌握酒店管理基本理论和专业技能的应用型专门人才。培养要求：本专业学生主要学习酒店管理等方面的基本理论和基本知识，受到酒店管理方面的基本训练，掌握分析和解决酒店管理方面问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握酒店管理和酒店服务的基础理论、基本知识和专业技能；2.具有酒店的前厅、客房、餐饮、康乐、会展等管理与基本服务能力；3.熟悉我国酒店业发展的方针、政策和法规；4.了解现代服务理念，了解现代服务业发展趋势；5.具有较好的专业基础
070301 化学（教师教育专业）培养目标：本专业培养热爱教育事业，具有良好的政治和道德修养，具有健康的身体和心理素质，掌握化学的基本理论、基本知识和化学实验技能，掌握现代教育技术和教学基本技能，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神、德智体全面发展的应用型中等学校合格教师，并为其未来发展奠定良好基础。
030404思想政治教育（教师教育专业）培养目标:本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养,具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研的应用型人才。培养要求:本专业学生主要学习和掌握马克思主义理论和思想政治教育等方面的基本理论和基础知识,受到教学技能和科研写作等方面的基本技能训练,具备从事思想政治学科的教学与科研以及思想政治工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握马克思主义理论和思想政治教育、法学、政治学、社会学等学科的基本理论知识,了解本
070101 数学与应用数学（教师教育专业）培养目标：本专业培养掌握数学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，能够在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，接受严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，掌握从事数学教学的基本技能和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有扎实的数学基础，初步掌握数学的基本思想方
050404 绘画（非教师教育专业）培养目标：本专业培养具备绘画学科专业知识、专业理论和专业技能，具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术、绘画教育、研究相关领域从事美术创作、教学、研究、管理等方面工作的应用型专门人才。培养要求：本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术创作思维方法与绘画造型技能的基本训练，了解中外美术史论和国内外绘画与创作的发展动态，具有独立进行绘画艺术实践的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握绘画学科的基本知识、基本理论和基本技能；2.了解国内外绘画艺术发展动态，具备绘画艺术
070401 生物科学（教师教育专业）培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在高、中等学校从事教学和教学研究的教师、教学研究人员或在该领域的科研机构及企事业单位从事科学研究、技术开发及管理工作的应用型专门人才。培养要求：本专业学生主要学习生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能,受到从事科学研究和现代教育理论与实践的初步训练，获得从事生物学教学和科研的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有扎实的生物科学基础知识和基本实验技能；2.掌握生物学所必需的数学、物理、化学等基础知识和实验、运算能力；3.熟悉
130403雕塑（非教师教育专业）培养目标：本专业培养具有雕塑学科专业知识、专业理论和专业技能，具备在平面及立体造型艺术范围内的基础素描及运用泥、木、石、陶、金属等雕塑专门材料进行具象及抽象造型的能力，能在各级市政规划局、建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他雕塑厂和模具厂、陶瓷工艺品厂、松花石砚及松花奇石文化产业等企、事业单位从事雕塑艺术作品制作及相关的教育、管理等工作的应用型专门技术人才。培养要求：本专业学生主要学习雕塑艺术设计专业的基础理论、基本知识，受到艺术设计制作、计算机辅助设计应用能力、各类雕塑艺术造型的基本训练，了解中外雕塑的历史，
070402 生物技术（非教师教育专业）培养目标：本专业培养具有音乐基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行音乐教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作的应用型人才。培养要求：本专业学生主要学习音乐教育方面的基本理论和基本知识，受到音乐技术及从教能力的基本训练，掌握音乐教学方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握音乐学科的基本理论和基础知识；2.掌握音乐学的基本研究方法与分析方法；3.具有从事音乐研究的初步能力和较强的演唱、演奏能力；4.熟悉教育法规,能够初步运用教育学、心理学基础理论与音乐学教学基本理论,具有良好
通化师范学院2012年招生章程第一章总则第一条为规范我校高考招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校本年普通高等教育的本科、专科招生工作。第三条学校全称：通化师范学院。办学类型：公办、普通高等学校。学校办学层次：本科。第四条学校地址：吉林省通化市东昌区育才路950号。（初等教育专科专业办学地点在通化师范学院分院和通化师范学院白山分院）第二章招生计划第五条在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，详见各省（区、市）招生办公室公布的招生计划。第三章学历证
通化师范学院2009年招生章程学校概况学校名称：通化师范学院学校代码：10202学校地址：吉林省通化市育才路950号学校层次：本科办学类型：公办普通高等学校主管部门：吉林省教育厅学校简介：通化师范学院座落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的吉林省通化市。学院风景秀丽、群山环抱，形成了以长白山的自然、粗犷为主基调，以长白山园林景树、植物为主要景点的长白山园林式校园。通化师范学院的前身通化师范专科学校始建于1958年，1978年经国家教育部批准升格为公办本科普通高等院校。经过近五十年的发展，现已成为以教师教育为主，多学科协调发展的省属师范院校。学院现有15个系
通化师范学院2012年招生计划专业合计北天河山内辽吉黑上江浙安福江山河湖湖广广海重四贵云西陕甘青宁新其他 京津北西蒙宁林龙海苏江徽建西东南北南东西南庆川州南藏西肃海夏疆 古 江 ★总计3100 2585305545232015 502540202880202025 402010203220
2014分省分专业招生计划专业科类合计天津 河北 山西 内蒙古辽宁 吉林 黑龙江江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 陕西 甘肃 宁夏 西藏 新疆 其他★???总计 3185405535506524855543362520257015101019301310101010981224本科?合计 2800405535506521005543
通化师范学院2014年招生章程第一章总则第一条为规范我校今年招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校今年普通高等教育的本科、专科层次招生工作。第三条学校全称：通化师范学院办学类型：普通高等学校学校性质：公办招生层次：本科、专科第四条学校主校区地址：吉林省通化市东昌区育才街（路）950号。第二章招生计划第五条在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说
050101 汉语言文学（教师教育专业）培养目标：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作的应用型人才。培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学基本理论和基本知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有正确的文艺观点、语言文字观点和汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材抖的能力、解读和分析古今文学作品的能力、写作能力和设计实施语文教学的能力；2.
050103 汉语国际教育（教师教育专业）培养目标：本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的语言学应用型高级人才。培养要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。毕业生应获得以下几方
110204 财务管理（非教师教育专业）培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作，适应社会经济与科学技术发展要求、富有创新精神和实践能力的应用型高素质专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握财务管理学科的基本理论和管理学、组织行为学、市场营销学、成本管理学的原理与基本方法；2.
130503环境设计（非教师教育专业）培养目标：本专业培养具有现代艺术设计理念，适应社会主义市场经济建设需要，具备空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、景观设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在设计教育、研究、设计、编辑、生产和管理单位从事环境艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的的应用型专门人才。培养要求：本专业学生主要学习环境设计方面的基本理论和基本知识，通过对环境设计思维能力的培养、设计方法与技能、计算机辅助设计应用等基本能力的训练，了解中外设计史论和国内外设计行业的发展动态，具备本专业创新设计的基本素质，具有独立进行环境艺术设计实
通化师范学院招生
2009年通化师范学院招生计划 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
通化师范学院2009年招生计划专业合计北天河山内辽吉黑上江浙安福江山河湖湖广广海重四贵云西陕甘青宁新其他 京津北西蒙宁林龙海苏江徽建西东南北南东西南庆川州南藏西肃海夏疆 古 江 ★总计3100 40252035256025 1041152063302025 20 8202030 18
2011年通化师范学院招生计划 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
通化师范学院2011年招生计划专业合计北天河山内辽吉黑上江浙安福江山河湖湖广广海重四贵云西陕甘青宁新其他 京津北西蒙宁林龙海苏江徽建西东南北南东西南庆川州南藏西肃海夏疆 古 江 ★总计3100 3085253530232025 352555203065302050 482010202520
2010年通化师范学院招生计划 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
2010年通化师范学院招生计划表专业合计天河山内辽吉黑江浙安福江山河湖湖广海重四贵云陕甘青宁其他 津北西蒙宁林龙苏江徽建西东南北南西南庆川州南西肃海夏 古 江 ★总计309510662530352435351020422020643020402010102020302016101027△本科合计2695106625
2018年通化师范学院艺术招生简章 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
2018年通化师范学院招生简章 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
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2018年通化师范学院招生简章(图) 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
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2019年通化师范学院艺术类招生简章(图) 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
2019年通化师范学院招生简章(图) 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
2011年通化师范学院招生章程 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
通化师范学院2011年招生章程第一章总则第一条为规范我校高考招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校本年普通高等教育的本科、专科招生工作。第三条学校全称：通化师范学院。办学类型：公办普通高等学校。学校办学层次：本科。第四条学校地址：吉林省通化市东昌区育才路950号。（初等教育专科专业办学地点在通化师范学院分院和通化师范学院白山分院）第二章招生计划第五条在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，详见各省（区、市）招生办公室公布的招生计划。第三章学历
2013年通化师范学院艺术类专业招生简章 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
通化师范学院2013年艺术类专业招生简章学校简介通化师范学院坐落于长白山脚下、鸭绿江畔的吉林省通化市。学校风景秀丽、群山环抱，形成了以长白山的自然、粗犷为主基调，以长白山园林景树、植物为主要景点的长白山园林式校园。通化师范学院的前身通化师范专科学校始建于1958年，1978年经国家教育部批准升格为公办本科普通高等院校。学校现有15个学院42个专业，其中本科专业36个，专科（高职）专业6个，涵盖8个学科门类。设有思想政治理论教学部、大学外语教学部、教育学院、教育技术与网络中心，以及高句丽、长白山文化、高等教育、长白山生物资源、应用数学、心理健康教育、长白山
2010年通化师范学院招生章程 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
通化师范学院2010年招生章程第一章总则第一条为做好我校高考招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《教育部关于做好2010年普通高等学校招生工作的通知》（教学[2010]1号）等教育部有关规定，遵循公开、公平、公正的原则，特制定本章程。第二条学校全称：通化师范学院。办学类型：公办普通高等学校。第三条学校办学层次：本科。第四条学校地址：吉林省通化市东昌区育才路950号。（初等教育专科专业办学地点在通化分院和白山分院）第二章招生计划第五条我校共有本科专业36个，专科（高职）专业8个。2010年招生的本科专业33个，专科（高职
2014年通化师范学院艺术类招生简章 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
2014年艺术类招生简章通化师范学院2014年艺术类专业招生简章学校简介通化师范学院坐落于东北东部区域中心城市、中国北方宜居山水城市、中国具幸福感城市的吉林省通化市，是吉林省东南部地区唯一的一所本科院校，学校风景秀丽、群山环抱，形成了以长白山的自然、粗犷为主基调，以长白山园林景树、植物为主要景点的长白山园林式校园。自1929年建校以来，学校秉承“崇德广业、与时偕行”的校训，形成了“文明、和谐、务实、创新”的优良校风、鲜明的办学特色和育人特色，为地方经济建设与社会发展做出了重要贡献。1978年经国家教育部批准升格为公办本科普通高等院校。学校现有15个学院，
2013年通化师范学院招生章程 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
通化师范学院2013年招生章程第一章总则第一条为规范我校今年招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校今年普通高等教育的本科、专科层次招生工作。第三条学校全称：通化师范学院办学类型：普通高等学校学校性质：公办招生层次：本科、专科第四条学校主校区地址：吉林省通化市东昌区育才路950号。第二章招生计划第五条在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，详
2010年通化师范学院酒店管理（高职专科专业） 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
640106 酒店管理（高职专科专业）培养目标：本专业培养能够适应酒店业发展需要的德、智、体、美全面发展的，掌握酒店管理基本理论和专业技能的应用型专门人才。培养要求：本专业学生主要学习酒店管理等方面的基本理论和基本知识，受到酒店管理方面的基本训练，掌握分析和解决酒店管理方面问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握酒店管理和酒店服务的基础理论、基本知识和专业技能；2.具有酒店的前厅、客房、餐饮、康乐、会展等管理与基本服务能力；3.熟悉我国酒店业发展的方针、政策和法规；4.了解现代服务理念，了解现代服务业发展趋势；5.具有较好的专业基础
2006年通化师范学院化学（教师教育专业） 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
070301 化学（教师教育专业）培养目标：本专业培养热爱教育事业，具有良好的政治和道德修养，具有健康的身体和心理素质，掌握化学的基本理论、基本知识和化学实验技能，掌握现代教育技术和教学基本技能，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神、德智体全面发展的应用型中等学校合格教师，并为其未来发展奠定良好基础。
通化师范学院思想政治教育（教师教育专业） 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
030404思想政治教育（教师教育专业）培养目标:本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养,具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研的应用型人才。培养要求:本专业学生主要学习和掌握马克思主义理论和思想政治教育等方面的基本理论和基础知识,受到教学技能和科研写作等方面的基本技能训练,具备从事思想政治学科的教学与科研以及思想政治工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握马克思主义理论和思想政治教育、法学、政治学、社会学等学科的基本理论知识,了解本
2011年通化师范学院数学与应用数学（教师教育专业） 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
070101 数学与应用数学（教师教育专业）培养目标：本专业培养掌握数学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，能够在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，接受严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，掌握从事数学教学的基本技能和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有扎实的数学基础，初步掌握数学的基本思想方
通化师范学院绘画 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
050404 绘画（非教师教育专业）培养目标：本专业培养具备绘画学科专业知识、专业理论和专业技能，具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术、绘画教育、研究相关领域从事美术创作、教学、研究、管理等方面工作的应用型专门人才。培养要求：本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术创作思维方法与绘画造型技能的基本训练，了解中外美术史论和国内外绘画与创作的发展动态，具有独立进行绘画艺术实践的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握绘画学科的基本知识、基本理论和基本技能；2.了解国内外绘画艺术发展动态，具备绘画艺术
2012年通化师范学院生物科学（教师教育专业） 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
070401 生物科学（教师教育专业）培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在高、中等学校从事教学和教学研究的教师、教学研究人员或在该领域的科研机构及企事业单位从事科学研究、技术开发及管理工作的应用型专门人才。培养要求：本专业学生主要学习生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能,受到从事科学研究和现代教育理论与实践的初步训练，获得从事生物学教学和科研的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有扎实的生物科学基础知识和基本实验技能；2.掌握生物学所必需的数学、物理、化学等基础知识和实验、运算能力；3.熟悉
通化师范学院雕塑 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
130403雕塑（非教师教育专业）培养目标：本专业培养具有雕塑学科专业知识、专业理论和专业技能，具备在平面及立体造型艺术范围内的基础素描及运用泥、木、石、陶、金属等雕塑专门材料进行具象及抽象造型的能力，能在各级市政规划局、建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他雕塑厂和模具厂、陶瓷工艺品厂、松花石砚及松花奇石文化产业等企、事业单位从事雕塑艺术作品制作及相关的教育、管理等工作的应用型专门技术人才。培养要求：本专业学生主要学习雕塑艺术设计专业的基础理论、基本知识，受到艺术设计制作、计算机辅助设计应用能力、各类雕塑艺术造型的基本训练，了解中外雕塑的历史，
通化师范学院生物技术 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
070402 生物技术（非教师教育专业）培养目标：本专业培养具有音乐基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行音乐教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作的应用型人才。培养要求：本专业学生主要学习音乐教育方面的基本理论和基本知识，受到音乐技术及从教能力的基本训练，掌握音乐教学方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握音乐学科的基本理论和基础知识；2.掌握音乐学的基本研究方法与分析方法；3.具有从事音乐研究的初步能力和较强的演唱、演奏能力；4.熟悉教育法规,能够初步运用教育学、心理学基础理论与音乐学教学基本理论,具有良好
2012年通化师范学院招生章程 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
通化师范学院2012年招生章程第一章总则第一条为规范我校高考招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校本年普通高等教育的本科、专科招生工作。第三条学校全称：通化师范学院。办学类型：公办、普通高等学校。学校办学层次：本科。第四条学校地址：吉林省通化市东昌区育才路950号。（初等教育专科专业办学地点在通化师范学院分院和通化师范学院白山分院）第二章招生计划第五条在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，详见各省（区、市）招生办公室公布的招生计划。第三章学历证
2009年通化师范学院招生章程 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
通化师范学院2009年招生章程学校概况学校名称：通化师范学院学校代码：10202学校地址：吉林省通化市育才路950号学校层次：本科办学类型：公办普通高等学校主管部门：吉林省教育厅学校简介：通化师范学院座落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的吉林省通化市。学院风景秀丽、群山环抱，形成了以长白山的自然、粗犷为主基调，以长白山园林景树、植物为主要景点的长白山园林式校园。通化师范学院的前身通化师范专科学校始建于1958年，1978年经国家教育部批准升格为公办本科普通高等院校。经过近五十年的发展，现已成为以教师教育为主，多学科协调发展的省属师范院校。学院现有15个系
2012年通化师范学院招生计划 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
通化师范学院2012年招生计划专业合计北天河山内辽吉黑上江浙安福江山河湖湖广广海重四贵云西陕甘青宁新其他 京津北西蒙宁林龙海苏江徽建西东南北南东西南庆川州南藏西肃海夏疆 古 江 ★总计3100 2585305545232015 502540202880202025 402010203220
2014年通化师范学院招生计划 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
2014分省分专业招生计划专业科类合计天津 河北 山西 内蒙古辽宁 吉林 黑龙江江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 陕西 甘肃 宁夏 西藏 新疆 其他★???总计 3185405535506524855543362520257015101019301310101010981224本科?合计 2800405535506521005543
2014年通化师范学院招生章程 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
通化师范学院2014年招生章程第一章总则第一条为规范我校今年招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校今年普通高等教育的本科、专科层次招生工作。第三条学校全称：通化师范学院办学类型：普通高等学校学校性质：公办招生层次：本科、专科第四条学校主校区地址：吉林省通化市东昌区育才街（路）950号。第二章招生计划第五条在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说
通化师范学院汉语言文学（教师教育专业） 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
050101 汉语言文学（教师教育专业）培养目标：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作的应用型人才。培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学基本理论和基本知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有正确的文艺观点、语言文字观点和汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材抖的能力、解读和分析古今文学作品的能力、写作能力和设计实施语文教学的能力；2.
通化师范学院汉语国际教育（教师教育专业） 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
050103 汉语国际教育（教师教育专业）培养目标：本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的语言学应用型高级人才。培养要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。毕业生应获得以下几方
2010年通化师范学院财务管理 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
110204 财务管理（非教师教育专业）培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作，适应社会经济与科学技术发展要求、富有创新精神和实践能力的应用型高素质专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握财务管理学科的基本理论和管理学、组织行为学、市场营销学、成本管理学的原理与基本方法；2.
通化师范学院环境设计 来源通化师范学院2015-12-20 00:00
130503环境设计（非教师教育专业）培养目标：本专业培养具有现代艺术设计理念，适应社会主义市场经济建设需要，具备空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、景观设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在设计教育、研究、设计、编辑、生产和管理单位从事环境艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的的应用型专门人才。培养要求：本专业学生主要学习环境设计方面的基本理论和基本知识，通过对环境设计思维能力的培养、设计方法与技能、计算机辅助设计应用等基本能力的训练，了解中外设计史论和国内外设计行业的发展动态，具备本专业创新设计的基本素质，具有独立进行环境艺术设计实