怀化新华职业学校

一、学校简介学校代码:120229怀化市新华职业学校是经怀化市教育局审批、湖南省教育厅备案的一所全日制中等专业学校。学校座落在怀化市五溪文化广场旁，与怀化学院为邻，青山绿水、绿树成荫、鸟语花香、空气清新。这里文化氛围浓郁，交通便利，是莘莘学子求知，成长的理想学府。学校占地三万多平米，教学设施完善，师资力量雄厚，其中60%以上为双师型教师，专业教师30%有高级职称，都具有丰富的教学及管理经验，从20

一、学校简介怀化市新华职业学校是经怀化市教育局审批、湖南省枚育厅备案的一所全日制中等专业学校。学校座落在怀化市五溪文化广场旁，与怀化学院为邻，青山绿水、绿树成荫、乌语花香、空气清新，这里文化氛围浓郁，交通便利，是莘莘学子求知，成长的理想学府。学校占地三万多平米，教学设施完善，师资力量雄厚，其中50%以上为双师型教师，专业教师30%有高级职称，都具有丰富的教学及管理经验，从2002年学校开办以来

学校代码:120229学校简介怀化市新华职业学校是经怀化市教育局审批、湖南省教育厅备案的一所全日制中等专业学校。学校座落在怀化市五溪文化广场旁，与怀化学院为邻，青山绿水、绿树成荫、鸟语花香、空气清新。这里文化氛围浓郁，交通便利，是莘莘学子求知，成长的理想学府。学校占地三万多平米，教学设施完善，师资力量雄厚，其中50%以上为双师型教师，专业教师30%有高级职称，都具有丰富的教学及管理经验，从2002年学校开办以来，培养了5000千名德才兼备的专业人才。学校瞄准当今社会及市场的需求，全面推进优化办学的新思路;实行文、理工程技能对口升学班与技能工厂对接式培养班

（一）培养目标重点培养学生各类平面、三维艺术、动漫设计能力;熟练掌握各类动漫游戏工具软件的高级技法，场景、角色、艺术效果的设计能力及项目策划能力;了解游戏动漫行业设计制作、行业管理知识和实践经验。（二）培养要求坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱劳动，遵纪守法，团结合作，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，自觉地为社会主义现代化建设服务。本专业学生主要学习计算机基本

怀化市新华职业学校是经湖南省教育厅批准、怀化市教育局主管的一所全日制中专学校,学校座落在怀化市五溪文化广场旁,与怀化学院为邻,青山绿水、绿树成萌、鸟语花香、空气清新,这里文化氛围浓郁,交通便利，是莘莘学子求知，成长的理想学府。

专业学制专业介绍学费录取人数女子企业管理三年企业管理学、会计学、计算机应用、办公自动化、语文、英语、公共关系学、市场营销学、普通话与演讲、形体与礼仪国家补助50人交通运输服务三年计算机应用、语文、英语、公共关系学、形体训练、普通话与演讲、安全管理、高铁乘务、高速公路收费国家补助50人空港服务三年航空英语、航空礼仪、航空安检、客航服务与技巧、形体训练、航空服务技能训练国家补助50人学前教育三年计算机应用基础、幼儿教育学、声乐、基本乐理、钢（风、电子）琴、舞蹈、书法、合唱指挥、幼儿英语、形体训练国家补助50人市场营销三年电子商务、统计学、市场营

2012年招生计划专业学制专业介绍学费录取人数女子企业管理三年企业管理学、会计学、计算机应用、办公自动化、语文、英语、公共关系学、市场营销学、普通话与演讲、形体与礼仪国家补助50人市场营销三年电子商务、统计学、市场营销、消费者行为学、营销调研、分消渠道管理、现代产品推销学、广告管理学、营销策划与案例分析国家补助50人计算机应用三年计算机应用、电工基础、图像处理、平面广告设计与制作、网页设计与制作、局域网的设计与调试、数据库原理国家补助50人美术与广告设计素描、色彩、书法、电脑基础、黑白画、结构素描、归纳色彩、设计初步平面、意想素描、印象色彩、

入学须知:　　　　1、招生对象:思想品德好、身体健康、有上进心的初、高中毕业生　　　　2、报名时间:5月1日至9月1日　　　　3、报名方式:可直接来校报名，也可书信、电话联系或网上报名　　　　4、报名地点:怀化市新华职业学校(怀化市五溪文化广场旁)　　　　5、注意事项:新生来校报名时必须带户口本户头页、户主页及本人页各二份,身份证,以　　　　使办理国家助学金及学费减免。

　　培养目标：　　　　培养市场需求从事汽车检测、维修、营销、美容,管理等方面工作的应用型、复合型技术人才。　　　　主要课程：　　　　发动机结构与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电气故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、汽车美容等。　　　　就业方向：　　　　国内各大汽车制造厂及各类汽车维修企业的汽车检测和维修工作。

　　培养目标：　　培养幼儿教师以适应幼儿园发展需要的高素质教师。　　主要课程：　　计算机应用基础、幼儿教育学、幼儿营养学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、学前游戏、心理学、声乐、基础乐理、钢琴、舞蹈、美术、幼儿英语、形体训练、普通话等。　　就业方向：　　主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班、从事幼儿艺术类、幼儿保育、保教等教学或辅导工作。