工程造价（公路工程方向）
培养目标：
工程造价专业培养德智体美全面发展，具有良好的科学素养，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握工程造价的基础知识，熟悉工程造价全过程的管理，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级技术人才。学生毕业后主要从事建筑、公路、市政等施工阶段工程预算及工程结算与决算，工程审计与估价，定额编制与管理工作。 (至少获得一个由人社部门或建设部门颁发的“施工员”、“预算员”、“监理员”、“试验员（工）”或“测量员（工）”等岗位证书。)
主干课程：
画法几何与工程制图、工程制图与 CAD 、建筑材料、应用力学、公路勘测设计、路基路面施工技术、工程项目管理、工程经济、工程造价、工程费用控制等。
主要实践环节：
工程测量实习、建材试验实习、土工实训、工程概预算编制课程设计、工程招投标编制课程设计、施工现场教学（工学交替）、毕业实习、毕业设计等。
工程监理（公路施工）
培养目标：
本专业培养掌握深厚的土木工程（主要道路与桥梁方向）专业基础理论知识，具有较强实践技能和良好职业道德，并有一定的创新能力，能适应现代化公路工程建设第一线需要的高素质技能性人才。毕业生主要面向公路交通行业的施工单位、监理单位及建设单位（业主），可担任测量员、试验检测员、施工员、造价员等职业岗位的工作.此外，作为可持续发展的一个目标，毕业生在经过若干年的工程经历和实践锻炼后，应能胜任分项工程技术主管的工作。(具备工程测量员技师的业务素质并获得相应的资格证书；鼓励有条件的同学考取计算机二级证、试验员、造价员和监理员等证书)
主干课程：
工程力学、道路建筑材料、工程测量学、基础工程、道路勘测设计、结构设计原理、路基路面工程、桥梁工程、公路施工组织设计与概预算、工程质量监理、工程进度监理、工程费用监理和合同管理等。
主要实践环节：
工程地质实习、建材试验实习、工程测量实习、土工实训、施工现场教学（工学交替）、公路施工组织设计与概预算课程设计、毕业实习、毕业设计等。
工程监理
培养目标：
工程监理专业主要培养具有一定的土木工程专业基础理论知识，具有一定的工程现场组织、工程技术、项目管理和建设法律知识的工程建设监理和施工管理的高等技术应用性专门人才。毕业生主要面向公路交通行业的施工企业、监理单位、工程咨询单位、企事业单位的基建部门、房地产开发公司、建筑市场管理和质量监督部门，从事工程监理、施工管理、质量检验等方面工作。(至少获得一个由劳动部门或建设主管部门颁发的“施工员”、“预算员”、“监理员”、“试验员（工）”或“测量员（工）”等岗位证书。)
主干课程：
画法几何与工程制图、工程制图与CAD、建筑材料、应用力学、公路勘测设计、路基路面施工技术、工程项目管理、工程经济学、
主要实践环节：
工程测量实习、建材试验实习、土工实训、工程概预算编制课程设计、施工现场进行质量控制、进度控制、毕业实习、毕业设计等。
道路桥梁工程技术
培养目标：
面向公路与城市道路和桥梁建设第一线，培养德智体美全面发展，符合社会主义核心价值要求，具有诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识，具有一定理论基础、精于道桥施工技术、善于施工组织和管理的一线技术应用性人才。毕业生主要面向公路交通行业的勘察设计单位、公路工程施工企业、工程监理咨询公司等，从事公路工程的勘测、施工与管理、试验检测、监理咨询、养护管理等技术工作。此外，还可在市政工程等土建行业单位从事施工检测、监理咨询以及管理等技术工作。(具备测量高级工的业务素质并获得相应的资格证书；鼓励有条件的同学考取计算机一级证、试验证和监理证等)
主干课程：
道路工程制图与CAD、工程测量、力学基础、道路建筑材料、公路工程地质与土力学、道路勘测设计、路基路面施工技术、桥梁施工技术、工程检测技术、施工组织设计、工程造价、市政工程等。
主要实践环节：
道桥认知实习、土木工程材料试验实训、读图与识图实训、工程测量实习及中、高级工考工实训、施工现场教学（工学交替）、施工组织课程设计实习、工程造价实训、毕业实习、毕业设计等
家政服务管理
培养目标：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉家政服务工作流程，执行安全操作规定，具有较强的服务意识，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：
1.能设计制作家庭便宴。
2.能有组织地合理安排家务料理。
3.能运用日常英语进行家政服务对话。
4.能对雇主家居环境进行美化。
5.能熟练操作计算机设备。
6. 能使用数码影音设备为雇主提供服务。
7.能指导学龄儿童学习。
主要课程：
家宴设计技术方法、家宴制作技术方法、料理家务技巧、家居美化方法、计算机基本操作技能、家用数码设备使用方法、婴幼儿教育方法、学龄儿童教育方法、家政服务英语、职业培训基本方法、职业指导基本方法等。
主
要实践环节：
家政服务员（高级）、高级育婴师等
护理（高级育婴师方向）
培养目标：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解护理流程，严格执行护理操作规定，遵守相关法律法规，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助一般护理人员。同时具有下列专业能力：
1.能设计婴儿食谱和配制婴儿膳食，营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。
2.能对婴儿常见疾病进行预防和家庭护理。
3.能根据婴儿个体差异制定培养计划。
主要课程：
婴幼儿护理、内科护理学、外科护理学、膳食营养学、食品化学、急救护理学、预防医学、中医康复学、人体解剖学、药理学、护理心理学等。
主要实践环节：
保育员（高级）、高级育婴师、孤残儿童护理员（高级）等。
原标题：2015年扬州市高级技工学校交通工程系招生专业介绍
