一、学校简介
五家渠职业技术学校创办于1981年6月,是一所集大、中专学历教育、职业技能培训和技能鉴定为一体的兵团重点中等职业技术学校,是全国民族团结进步创建活动示范学校、全国优秀院校、兵团职业教育先进单位。
学校位于五家渠市国家4A级青格达湖旅游风景区,交通便利,环境优美。校园占地400亩,建筑面积6万多平方米,固定资产近亿元。校园网络畅通、实训设备先进、教学体系完善、教学功能齐全、教育教学效果显著.学校现有国家级专业实训基地6个,国家级技能大师工作室1个。
学校现有教职工115人,其中本科以上学历达92%,中级以上专业职称教师达62%,“双师型"教师达55%,现已形成了一支以学科带头人为引领,以优秀实训指导教师和专业教师为骨干的业务精、素质强的师资队伍。学校先后在兵团、自治区乃至全国职业院校教学能力大赛、技能大赛、文明风采及传承中华优秀传统文化素养大赛中多次取得优异成绩,在兵团中等职业教育中享有盛誉。
多年来, 学校秉承“以人为本、德技并重、质量至上、服务社会"的办学宗旨和“动手动脑、崇德尚技”的育人理念,深化教育教学改革,强化综合管理,全力打造特色精品专业,着力创新办学模式,不断提高办学层次和水平,为师市和区域经济发展提供了强有力的技能型人才支撑。
学校始终坚持以“升学有基础,就业有本领"为培养目标,坚持产教融合、校企合作的发展道路,大力推进“现代学徒制"工作,先后与40多家大中型企业深度合作,建立了长期稳定的战略合作关系,连续多年毕业生就业率保持在98%以上。
面对新时代新挑战新机遇,我们将撸起袖子加油干,进一步推进职业教育教学创新改革,不断探索特色办学新路子,立足师市、服务全疆、面向全国,努力把我校打造成疆内外一流的中等职业技术学校。
二、中职专业设置及招生计划
专业代码 | 专业名称 | 学制 (年) | 学历层次 | 人数 | 就业方向 |
700206 | 汽车运用与维修 | 3 | 中专 | 40 | 汽车维修工、操作工及 驾驶员等 |
660201 | 智能设备运行与 维护 | 3 | 中专 | 40 | 智能机电设备的安装、 调试、维修、销售及管 理,机床的数控化改 装、电工等 |
640301 | 建筑工程施工 | 3 | 中专 | 40 | 施工员、预算员、资料 员、质检员、安全员等 |
720201 | 护理 | 3 | 中专 | 100 | 各大医院护士 |
740201 | 中餐烹任 | 3 | 中专 | 40 | 各大酒店厨师 |
770101 | 幼儿保育 | 3 | 中专 | 80 | 幼儿园保育员 |
660601 | 无人机操控与维 护 | 3 | 中专 | 40 | 无人机操控员、维修 员、地勤、数据分析员 |
790101 | 社会工作事务 | 3 | 中专 | 40 | 综合协管员、协(辅) 警、社会工作师助理 |
740101 | 旅游服务与管理 | 3 | 中专 | 40 | 旅行社导游、计调、 高铁乘务 |
760204 | 动漫与游戏制作 | 3 | 中专 | 40 | 动漫﹑广告、视频短片、 等设计制作人员 |
三、中、高职融通五年一贯制(高职)
招生计划
专业代码 | 专业名称 | 学制 (年) | 学历层次 | 人数 | 备注 |
440301 | 建筑工程技术 | 5 | 大专 | 40 | 与新疆兴新职院“2+3” 联合办学 |
460301 | 机电一体化技术 | 5 | 大专 | 40 | 与新疆兴新职院“3+2” 联合办学 |
570102K | 学前教育 | 5 | 大专 | 40 | 与新疆兴新职院“3+2” 联合办学 |
四、专业介绍
(一)建筑工程施工
培养目标:培养建筑专业施工技术员、 材料员、检测员、安全员、监理员、质检员等。
专业课程:建筑工程识图、建筑工程测量、建筑材料与检测、建筑工程质量与检验、主体工程施工、地基与基础工程施工、建筑CAD. 工程监理、建筑工种实训等课程。
(二)汽车运用与维修
培养目标:培养汽车维修企业的机电维修工、汽车钣金工、汽车喷涂工等一线技术人员。
专业课程:汽车电工电子基础、汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、自动变速器原理与维修、电控发动机原理与维修、汽车空调原理与维修、汽车钣金修复、汽车喷涂修复等课程。
(三)智能设备运行与维护培养目标:培养从事智能设备、机电一体化设备和自动生产线的安装、调试、运行、维护、检修及技术改造的技能人才。
专业课程:机械制图、电工电子技术、设备电气控制技术、安全用电、电机与变压器、通用机电设备及管理技术、传感器技术、PLC控制技术变频器、供配电技术、梯控制技术、各类操作实训等课程。
(四) 幼儿保育培养目标:培养掌握学前教育专业知识的幼儿园、早教机构的保育、管理人员。
专业课程:学前儿童教育学、学前儿童心理学、舞蹈、手工、美术、幼儿歌曲弹唱、键盘与幼儿歌曲伴奏、幼儿卫生与保健、幼儿园教育活动设计、幼儿教师口语等。
(五)中餐烹饪培养目标:培养具有中级烹饪技术的烹调师、面点师,从事烹饪岗位中、西餐工作。
专业课程:烹饪基本功训练、中式烹调技艺、烹饪原料知识、中式热菜制作、冷菜、冷拼与食品雕刻技艺、烹饪营养与卫生、现代餐饮经营管理基础、校内综合实训等。
(六)护理培养目标:培养具有现代护理理念、具备医学基础知识、现代护理学知识,服务于临床一线的高等应用性护理专门人才。
专业课程:基础医学、心理学、护理学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等。
(七)无人机操控与维护培养目标:低空无人机操控手,低空无人机维护维修,地勤,搭载设备操控,数据处理等人员。
专业课程:无人机概述、无人机遥控装置设置、模拟器安装、模拟器调控、无人机飞行原理及性能、模拟器识别机头方向练习、无人机驾驶员起降阶段操控技术、无人机维修与保养、无人机飞行。
(八) 社会工作事务培养目标:综合协管员、社会工作助理、社会工作师助理、协(辅)警等。
专业课程:民政概述、社会工作法与技巧、社会保障基础、民政公文写作、沟通技巧、体能、队列技能训练、紧急救助与现场保护、预防犯罪技术、消防安全基础等课程。
(九)旅游服务与管理
培养目标:旅行社导游、计调、高铁乘务、旅游景区、会展中心、旅游相关单位人员。
专业课程:旅游概论、旅行社运营实务、导游基础知识、铁路客运规章、铁路客运设备设施、旅游服务心理学、铁路客运安全管理与应急处置、职业形象设计、形体训练、铁路客运乘务实务、铁路与轨道交通客运安检实务、铁路客服证综合辅导。
(十)动漫与游戏制作培养目标:培养从事图形图像处理、美术造型与动画制作、影音处理、游戏制作及运营等工作的高技能人才。
专业课程:图形图像处理、动画设计软件应用、三维设计软件应用、数字影音处理、游戏制作与运营、动画原画制作、动漫作品制作、手机游戏制作与运营、网络游戏运营、电脑游戏制作与运营、数据库应用。
五、学校荣誉(一)校企合作
近几年来,学校适应市场需求,注重提高学生操作技能,不断推进校企合作、 联合办学的模式,与企业加大合作力度,拓宽就业渠道,使学校整体就业率达到98%以上。学校在校外实训基地建设上立足资源共享,互利互赢的原则,以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的思路选择确定校外实训基地。目前,在兵团及六师大型企业如鸿基焦化、天力建工、梅花集团,六师煤电、五家渠君豪温德姆酒店、乌市隆盛达环保科技有限公司、亚欧重金属有限公司、车谷汽修厂、昌吉市政等企业建立机电、建筑、汽修、烹饪、无人机等几十家校外实训基地,学校与企业建立委托培养、订单培养等多种培养方式。五家渠职业技术学校就业学生顺利走上工作岗位,受到了社会和企业用工单位的一致好评。他们在实现自身发展的同时,也为建设美好师市贡献了自己的力量。
学校积极探索现代学徒制培养模式,与乌市隆盛达环保科技有限责任公司实施现代学徒制建立战略合作关系。实现了学校与企业对接、专业与产业对接、基地与车间对接、教师与师傅对接、培训与岗位对接。探索出了“从学生到学徒再到员工”的三位一体人才培养模式。我们将继续坚持校企合作办学思路,着力推进“工学结合、 知行合一”的办学理念,为努力实现师市总目标建功立业。
(二)技能大赛
五家渠职业技术学校在2021年自治区职业院校技能大赛中,建筑工程测量、建筑装饰技能、汽车车身修理、模特表演、电气安装与维修、机电一体化设备组装与调试,6个参赛项目中,经过激烈角逐,共有13名选手获得3个二等奖、4个三等奖。
六、免、助、奖学政策
中职免学费:补助对象为中职全日制在校生,标准为2000元/生·年。
中职国家助学金:南疆四地州(阿克苏、喀什、和田、克孜勒苏)及家庭经济困难学生,平均资助标准为2000元/生·年。
中职国家奖学金:用于奖励中职全日制在校生中特别优秀的学生,奖励标准为6000元/生·年。
中职资助专项:补助对象为南疆四地州及自治区边境县、兵团其他边境团场生源,补助标准为免住宿费600元/生·年、免教材费300元/生·年。
“1+X”证书:学生毕业后颁发毕业证+职业技能等级证书。
七、学历提升
中专专业学生毕业后,学校负责安置实习就业。
普通高考“三校生”升高职升入高职院校上大专。
优秀中职毕业生免试直升专升入高职院校上大专。
报考(国家大学)、、教育等途径上大学。
八、联系方式
学校地址:新疆五家渠市滨河南路3600号
邮 编:831300
联系电话:0994-5833484
联 系 人:(微信同号)
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素,有可能原文内容调整与变化,本网如不能及时更新或与相关部门不一致,请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。