汽车工程系
车辆工程专业（车身方向）本科培养方案
一、培养目标
清华大学车辆工程专业旨在培养具有坚实的数学、科学和艺术基础知识；牢固掌握车辆工程和艺术设计的基本原理和方法，并能利用这些原理和方法进行汽车造型及车型的设计与分析；能对工程实际问题进行辨识和定义，通过团队协作、交流与沟通解决问题；拥有健康身心，恪守职业伦理；具有创新意识和终生学习的动力与能力；能主动面向国家、社会和行业发展的重大需求，在产业、学术和管理等方面发挥引领作用的高素质人才。
二、基本要求
毕业生应具备以下10 项能力。
数理基础：能恰当运用数学、科学和工程知识
工程素养：能正确定义、数学表达和解决工程问题
设计能力：能在考虑技术、经济、环境、社会、政治、道德、健康、安全等约束条件下，采用有效工具，设计系统、组件或工艺
实验能力：能综合考虑约束条件设计和实施实验，并正确分析、解释、展示和分享数据学以致用：能综合运用技术、技能和现代工程工具来进行工程实践
沟通表达：能用恰当方式（如总结、报告、面对面交流等）阐述自己的想法并获得理解和支持敬业精神：能正确理解并努力恪守所从事工作的责任和义务，积极进取，勇于担责
团队作用：能在多学科团队中准确定位个人角色，遵守团队规则，出色发挥作用
全球视野：具备在全球、经济、环境和社会背景下正确理解工程解决方案及其影响的宽广知识面终生学习：对不熟悉的东西敢于从零开始、不断学习，而无论处于什么样的职位、年龄或环境
三、学制与学位授予
学制：按本科四年学制进行课程设置及学分分配。本科长学习年限专业学制加两年。授予学位：工学学士学位。
四、基本学分学时
学生所获总学分应不少于172 学分，其中通识教育课程不少于44 学分，专业教育课程不少于118学分（春、秋季学期课程不少于93 学分，夏季学期和实践训练不少于10 学分，综合论文训练15 学分），自主发展课程不少于10 学分。
五、课程设置与学分分布
1. 通识教育44学分
(1) 思想政治理论课14学分
10610183 | 思想道德修养与法律基础 | 3学分 |
10610193 | 中国近现代史纲要 | 3学分 |
10610204 | 马克思主义基本原理 | 4学分 |
10610224毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4学分
（2）体育4学分
第1-4 学期的体育(1)-(4)为必修，每学期 1 学分；第 5-8 学期的体育专项不设学分，其中第 5-6 学期为限选，第7-8 学期为任选。学生大三结束申请推荐免试攻读研究生需完成第1-4 学期的体育必修课程并取得学分。
体育课的选课、退课及境外交换学生的体育课程认定等请详见2018 级学生手册《清华大学本科体育课程的有关规定及要求》。
(3) 外语（一外英语必修4或8学分+2学分，一外小语种必修6学分）
一外英语学生大学英语课程要求4或8学分，英语实践环节2学分。
入学英语分级为1、2 级的同学，须在公共英语、通识英语课程或外文系英语专业课程中修满8 学分，建议大二结束前完成；英语分级为3、4 级的同学需修满4 学分的英语通识课程或外文系英语专业课程。建议大一结束前完成。建议所有学生后续学期继续选修英语或英文授课课程，坚持英语学习不断线。
修读外文系认定的其他院系开设的全英文授课课程，可减免相应的大学英语课程学分，高可减免4 学分。外文系认定课由教务处定期更新。外语课程开课目录请参考每学期选课手册。
设清华大学英语水平考试，必修，不设学分，学生进入大三后报名参加。
一外日语、德语、法语、俄语等小语种学生入学后直接进入课程学习，必修6 学分。
关于免课、英语水平考试免考、实践环节认定等详细规定详见《清华大学本科大学外语课程规定及要求》（教学门户）。
（4） 文化素质课13学分
文化素质课程（理工类）包括文化素质教育核心课（含新生研讨课）和一般文化素质教育课。要求在本科学习阶段修满13 学分，其中文化素质教育核心课程为限选，至少8 学分，要求其中必须有一门基础读写（R&W）认证课；一般文化素质课程为任选，要求至少选修一门管理类课程（推荐选修汽车系开设的管理类课程）。
每学期开设的文化素质教育课程目录（含基础读写（R&W）认证课）详见当学期选课手册。
（5） 军事理论与技能训练3学分
2. 专业教育118学分
（1） 基础课程47学分
1) 数学与自然科学基础类课程23学分
①数学12 学分必修9学分
原标题：清华大学车辆工程专业（车身方向）
