长安大学通信工程专业

自从人类存在开始，人与人之间通过语言、肢体交流来实现信息的传递和交流，其本质就是通信。因此，通信(communication) 就是指通过某种媒质进行的信息传递，通信的基本问题就是在彼时彼地精确和近似的再现此次此地发出的消息。

古代的烽火狼烟、飞鸽传书、快马驿站、灯塔、通信塔、旗语等都是通信具体的体现，《封神榜》中出现的“千里眼”、“顺风耳”充分表达了人类实现更多、更快、更远信息传输的愿望。

通信过程一般包括信息产生的来源、信息传输的方式及信息的接发设备。以大家日常生活中的打电话为例，首先用电话的话筒记录下说话的内容，然后按照一定的格式要求通过有线或无线方式传输到接收方的电话上，在接收方的电话上通过喇叭播放出打电话者的说话内容，这就完成了一次通信。这里面打电话者称为信源，听电话者称为信宿，相应的格式要求称为信源/信道编码/译码，有线/无线称为传输通道或信道，信源/信宿部分称为信息的发送/接收设备。因此，本专业主要学习围绕着信源、信道、编码/译码、信宿、传输等相关内容展开。

通信工程专业作为一门科学、一种技术，现代通信所研究的主要问题概括地说就是如何把信息大量地、快速地、准确地、广泛地、方便地、经济地、安全地从信源通过传输介质传送到信宿，该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用，并运用各种工程方法对通信中的一些实际问题进行处理。本专业属于工学中的电子信息类，也是一个基础学科。该专业以立德树人为根本宗旨，以学科优势与行业特色为依托，以“厚基础、宽口径、强能力、高素质”为原则，培养德、智、体、美全面发展，具有较好科学素养、良好的人文素质、管理科学基础和外语应用能力，掌握通信系统的基本理论、基本知识、基本技能和方法，熟悉各种现代通信技术，能在电子通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营和技术管理，以及能在国民经济各领域从事与信息通信技术相关开发及应用的高级复合型人才。

通信技术的发展离不开相关科学理论基础的支撑，通信技术的发展同样也离不开现代先进技术和设备的支撑。通信行业涉及领域广，主要涵盖通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等三个学科方面的知识。

涉及的主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

本专业核心课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电磁场与电磁波、信号与系统、通信系统原理、数字信号处理及应用、微机原理及接口技术、数字光纤通信、现代交换原理、移动通信、信息论与编码技术、数据通信与网络技术、多媒体网络与通信。

本专业特色课程：信号与系统、现代交换原理、移动通信、信息论与编码技术、数据通信与网络技术、交通信息技术。

本专业专职教师20名，其中教授 7 人（含外籍教授2人），副教授10 人，高级职称比例达到70%。50岁以上教师5人，41至49岁教师4人，40岁以下教师11人，40岁以下青年教师占55%。教师中博士17人(含博士后)，具有博士以上学位教师占专任教师比例为85%。教师中有一年以上海外国际交流或学习背景的教师9人。

通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点。需要学生有较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力，那些逻辑思维能力强、善于分析的同学会更加适合。考生在报考该专业时，一定要以自己的兴趣爱好、学科特长和实际分数作为参考。另外，该专业要求考生满足《普通高等学校招生体检工作指导意见》电子信息科学类专业的相关规定。