湖北省是国家高等教育综合改革试点省份，合作办学双方积极响应号召，规范开展助学工作，优化管理、求实创新，办精品教育。
助学模式创新优化
围绕教学抓管理，抓好管理促教学。全日制助学班十分注重过程管理及内涵建设，将传统的教学模式分为“课程日常教学”和“考前强化辅导”两个阶段。“课程日常教学”与课程学业综合评价紧密结合，优化教风学风，提高教育教学质量;创新“考前强化辅导”教学环节，因材施教，制定科学高效的复习方案，学生考试合格率显著提高
(一)学业综合评价全覆盖
根据鄂[2019]4号文件精神，全日制助学班全面实施课程学业综合评价，加强对学生学习过程的指导、管理、考核和评价。课程学业综合评价成绩占课程成绩的30%，自实施课程学业综合评价以来，学生学习效果显著提高。
(二)专业设置科学合理
根据教育部教职成〔2016]7号文件精神，全日制助学班所开设的专业均与学校普通本科专业一致，配有经验丰富的教授、副教授、讲师进行授课，师资力量雄厚。根据鄂〔2018]3号文件精神，全日制助学班全面实施以专业核心课程为主体的新专业课程体系。新专业课程体系包括公共基础课、专业核心课、选考课及毕业考核;考生在专业计划允许的前提下，可跨专业同层次选考来完成选考课程学分的获取。新专业课程体系试行学分毕业模式，修满专科段学分，办理专科毕业证，继续修满本科段学分，即可办理本科毕业证
(三)培养过程精细管理
每个班级配备专职辅导员，严于要求、用心关爱、严慈相济，做学生良师益友;做好日常管理教育，运用进教室、进宿舍、进活动、贴近学生思想的“三进一贴近”工作方法，以安全事故率、到课率、合格率、诚信考试率为基本点开展工作，建立师生网格化管理机制，每周开展周讲评，每月开展主题教育班会，打牢学生思想基础，促进学生养育及综合素养的提升。全日制助学班重视学生考研工作，设有考研专题讲座，为学生进一步深造提供便利;学院重视党建工作，大学期间表现优秀者可申请入党;全日制助学班注重大学生心理健康教育，设有心理健康工作室，专聘高级心理咨询师并定期开展心理健康知识讲座，用心培养每一位学生。
(四)“互联网+”平台完善
全日制助学班积极响应国家教育部关于加快教育信息化建设的号召，依托助学单位自主研发的线上教学平台“华萃学堂”，全面构建“互联网+教育”教学新模式，积极建设数字教学资源库，如教学视频、精品课件、学习资料等。该教学平台既可为学生提供同步学习直播课堂，也可为学生自主学习提供点播课堂以及在线测试、大数据学习行为感知、学习成绩评定、智能化教学过程管理与控制等，实现线上线下相结合、虚拟与现实相融合，使学习移动化、碎片化、智能化、趣味化、普适化，促使学生养成自主学习习惯。
1、招生项目：篮球（女）、田径、足球（男）。其中，田径项目只招收获得国家一级运动员（含）以上证书的考生。2、招生计划：61人以内。分项目招生计划见附件一，其中集体项目招生人数不超过该项目赛事规定的一方最多同时上场人数。答案来源于:2022年武汉科技大学高水平运动队招生简章
3.武汉市外考生：根据目前疫情防控形势，按照属地疫情防控部门最新要求，考生本人在武汉市外的，须开考前三天（即5月8日及以前）到达武汉，抵汉当天在火车站、机场、高速卡口等进行落地核酸检测，到达武汉第三天再进行一次核酸检测。考生进校审核以上述两次核酸检测报告证明为准。武汉市内考生：武汉市内考生须持考前48小时内的核酸检测报告证明。4.近三个月内县级以上医院出具的
一、招生学科及招生计划招生学科为机械工程、材料科学与工程、冶金工程、化学工程与技术、控制科学与工程、矿业工程、安全科学与工程、系统科学8个一级博士学科,以“申请-考核”制招收的博士研究生占用学院2022年博士研究生招生计划。答案来源于:2022年武汉科技大学博士研究生“申请考核”制招生的通知
二、招生范围1、篮球（女）、田径：2022年我校拟安排本科招生计划的省（区、市）（可参考我校2021年本科招生计划安排情况）。其中，宁夏、内蒙古、吉林、青海、黑龙江只招收理科考生；江苏、辽宁只招收首选科目为物理的考生。2、足球（男）：辽宁、山东、河北、河南、湖北、湖南、广东、广西、安徽、云南、贵州、四川、江西等13个省（区）。其中，辽宁只招收首选科目为物理的
三、招生专业（类）、学制、层次、人数专业（类）名称学制培养层次招生人数设计学类(含视觉传达设计、环境设计、产品设计、公共艺术)4年本科198绘画4年本科32注：①招生省份：湖北、湖南、河北、河南、安徽、江苏、浙江、福建、广东、广西、山西等11个省（区）。②招生科类：浙江省不分文理，部分省份只招收文科考生（或首选科目为历史的考生），其他省份文理兼收（或不限首选
一、招生项目及计划1、招生项目：篮球（女）、田径、足球（男）。其中，田径项目只招收获得国家一级运动员（含）以上证书的考生。2、招生计划：61人以内。分项目招生计划见附件一，其中集体项目招生人数不超过该项目赛事规定的一方最多同时上场人数。答案来源于:2022年武汉科技大学高水平运动队招生简章
1.个人申请：2021年9月22日～10月20日，考生向招生学院提交书面申请。申请人须向招生学院提交以下书面材料：（1）“申请-考核”制选拔博士研究生申请表（见附件1）；（2）申请人有效身份证复印件（正反面均需复印）；（3）申请人学历、学位证书复印件（应届生提供在读学校研究生学籍管理部门出具的应届硕士生预毕业证明、研究生证复印件）；（4）申请人本科及硕士阶段
8.不限外语语种，但考生进校后均以英语作为第一外国语组织教学。9.如果生源所在省份有特殊要求，则按生源所在省份招生政策规定执行。答案来源于:2022年武汉科技大学艺术类专业招生简章
4.公共艺术培养目标：培养掌握公共艺术设计领域的基础理论和专业知识，具备设计学学科知识和科学方法，具有综合美术学、设计学等不同学科知识分析、设计能力，能熟练使用现代化工具，能在设计院、艺术教育机构、相关公司从事公共艺术设计、创作、管理等方面工作的高素质应用型人才。主要课程：公共艺术思维与表达、景观雕塑设计、公共空间营造、装置艺术、材料语言与工艺、抽象立体表现
2.报到地点：田径：武汉科技大学黄家湖校区南苑体育场（黄家湖校区南门）篮球：武汉科技大学青山校区东院体育馆（青山校区4号门）3.报到时需提供以下报名材料的原件，请认真准备，缺一不可：（1）《武汉科技大学2022年高水平运动队申请表》（每页由本人亲笔签名、中学审核签字盖章）原件；（2）第二代身份证原件；（3）高考报名表原件；（4）高中学历证明或高中毕业证书原件
五、测试办法1、篮球、田径项目考生须到校办理报到手续，并参加我校组织的体育专项测试。（报到及测试时间与安排另行通知）测试内容：篮球：一分钟投篮（外线三分，内线二分）、全场四线折返跑、全场多种运球上篮、五对五对抗赛。田径：专项测试。注：考生参加测试时需自行办理测试期间的“人身意外伤害保险”；考生需签订《反兴奋剂承诺书》，我校保留对考生进行兴奋剂检测的权力。2、
（一）设计学类专业1.视觉传达设计培养目标：培养具有全球视野、多元知识综合运用能力、文化自信、技术创新、团队合作精神与领导力的适应地方需要的高素质应用型人才。毕业后能在专业设计公司、文化出版部门、教育机构、科研单位、影视传媒机构以及相关领域单位从事视觉传达设计等工作。主要课程：插画设计、包装设计、招贴设计、书籍设计、交互与界面设计、材料与视觉语言、印刷与工艺
三、工作流程1.个人申请：2021年9月22日～10月20日，考生向招生学院提交书面申请。申请人须向招生学院提交以下书面材料：（1）“申请-考核”制选拔博士研究生申请表（见附件1）；（2）申请人有效身份证复印件（正反面均需复印）；（3）申请人学历、学位证书复印件（应届生提供在读学校研究生学籍管理部门出具的应届硕士生预毕业证明、研究生证复印件）；（4）申请人本
3.产品设计培养目标：培养具有国际设计视野和与时俱进的创新精神，把握产品创新与开发设计的前沿动态，具备环境保护和可持续发展的设计意识，兼备良好的表达能力、沟通能力和组织管理能力的高素质应用型专门人才。毕业生可到政府文化管理部门、互联网企业、工业设计公司、汽车企业、交互设计公司、时尚创意行业、文化创意公司以及各大产品制造企业的设计部门从事设计管理、产品开发等工
四、信息公开信息公开按照《武汉科技大学博士研究生招生“申请-考核”制实施办法》文件的规定执行，确保招生选拔工作的公平、公正、公开。武汉科技大学研究生院二〇二一年九月附件1武汉科技大学“申请-考核”制选拔博士研究生申请表.doc附件2博导导师推荐信.doc附件3硕导推荐信.doc附件4拟攻读博士学位科研计划书.doc附件5政审表.doc附件6体检表.doc答案
三、报名条件1、符合2022年教育部、生源所在省（区、市）高水平运动队招生条件，且具备以下条件者方可报考我校高水平运动队：（一）篮球项目：须具备以下条件之一（1）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级比赛中获得前六名的主力队员，或全国（国际）比赛中获得前八名的主力队员。（2）具有高级中等教育毕业同等学力，近三年（2019年7月
1.视觉传达设计培养目标：培养具有全球视野、多元知识综合运用能力、文化自信、技术创新、团队合作精神与领导力的适应地方需要的高素质应用型人才。毕业后能在专业设计公司、文化出版部门、教育机构、科研单位、影视传媒机构以及相关领域单位从事视觉传达设计等工作。主要课程：插画设计、包装设计、招贴设计、书籍设计、交互与界面设计、材料与视觉语言、印刷与工艺、视觉形象与空间、
2、上传电子材料。我校2022年高水平运动队报名不接收纸质材料，考生需在报名截止前扫描以下材料原件上传至报名系统（扫描内容须清晰可辨）。扫描文件不符合要求或上传资料不全而影响资格审查的，未按时完成网上报名或材料不合要求的，均视为无效报名。报名信息须真实有效，经确认后不可更改。(1)《武汉科技大学2022年高水平运动队申请表》，网报成功后通过系统打印，每页由本
六、录取办法1、根据考生测试成绩和我校高水平运动队项目建设需要，学校本着“择优选拔、宁缺毋滥”的原则，确定高水平运动队入围资格考生名单及相应的文化课考试成绩录取要求，并在教育部阳光高考平台、武汉科技大学本科招生网进行公示。对入围资格考生文化课考试成绩的录取要求分为三类：文化单独考试成绩达到我校划定的合格分数线、高考文化成绩达到生源省份本科第二批次录取控制分数
2.考生高考文化成绩达到生源所在省份相应批次录取控制分数线。3.按照进档考生综合成绩从高到低进行排序，根据招生计划，遵循“分数优先”的原则安排专业（类）录取。若省级招办有规定的投档综合成绩计算办法，按其投档综合成绩排序录取安排专业，否则，按综合成绩=高考文化成绩×40%+省统考成绩×60%执行。（在高考综合改革省份，依照所在省份招生政策规定执行。）4.对于按
武汉科技大学是一所以工为主，理工结合，工、理、管、医、文、经、法、哲、艺等多学科协调发展，由中央与地方共建的重点大学。办学历史悠久，可溯源至清末湖广总督张之洞于1898年创办的湖北工艺学堂。学校学科优势突出、特色鲜明，现设置有15个举办本科教育的学院（不含独立学院），69个本科专业；在2013年教育...
武汉科技大学评价
来源：2021年武汉科技大学高等教育全日制助学班（专本连读）招生简章
办学优势及特色
湖北省是国家高等教育综合改革试点省份，合作办学双方积极响应号召，规范开展助学工作，优化管理、求实创新，办精品教育。
助学模式创新优化
围绕教学抓管理，抓好管理促教学。全日制助学班十分注重过程管理及内涵建设，将传统的教学模式分为“课程日常教学”和“考前强化辅导”两个阶段。“课程日常教学”与课程学业综合评价紧密结合，优化教风学风，提高教育教学质量;创新“考前强化辅导”教学环节，因材施教，制定科学高效的复习方案，学生考试合格率显著提高
(一)学业综合评价全覆盖
根据鄂[2019]4号文件精神，全日制助学班全面实施课程学业综合评价，加强对学生学习过程的指导、管理、考核和评价。课程学业综合评价成绩占课程成绩的30%，自实施课程学业综合评价以来，学生学习效果显著提高。
(二)专业设置科学合理
根据教育部教职成〔2016]7号文件精神，全日制助学班所开设的专业均与学校普通本科专业一致，配有经验丰富的教授、副教授、讲师进行授课，师资力量雄厚。根据鄂〔2018]3号文件精神，全日制助学班全面实施以专业核心课程为主体的新专业课程体系。新专业课程体系包括公共基础课、专业核心课、选考课及毕业考核;考生在专业计划允许的前提下，可跨专业同层次选考来完成选考课程学分的获取。新专业课程体系试行学分毕业模式，修满专科段学分，办理专科毕业证，继续修满本科段学分，即可办理本科毕业证
(三)培养过程精细管理
每个班级配备专职辅导员，严于要求、用心关爱、严慈相济，做学生良师益友;做好日常管理教育，运用进教室、进宿舍、进活动、贴近学生思想的“三进一贴近”工作方法，以安全事故率、到课率、合格率、诚信考试率为基本点开展工作，建立师生网格化管理机制，每周开展周讲评，每月开展主题教育班会，打牢学生思想基础，促进学生养育及综合素养的提升。全日制助学班重视学生考研工作，设有考研专题讲座，为学生进一步深造提供便利;学院重视党建工作，大学期间表现优秀者可申请入党;全日制助学班注重大学生心理健康教育，设有心理健康工作室，专聘高级心理咨询师并定期开展心理健康知识讲座，用心培养每一位学生。
(四)“互联网+”平台完善
全日制助学班积极响应国家教育部关于加快教育信息化建设的号召，依托助学单位自主研发的线上教学平台“华萃学堂”，全面构建“互联网+教育”教学新模式，积极建设数字教学资源库，如教学视频、精品课件、学习资料等。该教学平台既可为学生提供同步学习直播课堂，也可为学生自主学习提供点播课堂以及在线测试、大数据学习行为感知、学习成绩评定、智能化教学过程管理与控制等，实现线上线下相结合、虚拟与现实相融合，使学习移动化、碎片化、智能化、趣味化、普适化，促使学生养成自主学习习惯。
2022年武汉科技大学高水平运动队招生项目
1、招生项目：篮球（女）、田径、足球（男）。其中，田径项目只招收获得国家一级运动员（含）以上证书的考生。2、招生计划：61人以内。分项目招生计划见附件一，其中集体项目招生人数不超过该项目赛事规定的一方最多同时上场人数。答案来源于:2022年武汉科技大学高水平运动队招生简章
2022年华中科技大学高水平运动队招生运动水平测试延期武汉市外考生
3.武汉市外考生：根据目前疫情防控形势，按照属地疫情防控部门最新要求，考生本人在武汉市外的，须开考前三天（即5月8日及以前）到达武汉，抵汉当天在火车站、机场、高速卡口等进行落地核酸检测，到达武汉第三天再进行一次核酸检测。考生进校审核以上述两次核酸检测报告证明为准。武汉市内考生：武汉市内考生须持考前48小时内的核酸检测报告证明。4.近三个月内县级以上医院出具的
2022年武汉科技大学博士研究生申请考核制招生学科及招生计划
一、招生学科及招生计划招生学科为机械工程、材料科学与工程、冶金工程、化学工程与技术、控制科学与工程、矿业工程、安全科学与工程、系统科学8个一级博士学科,以“申请-考核”制招收的博士研究生占用学院2022年博士研究生招生计划。答案来源于:2022年武汉科技大学博士研究生“申请考核”制招生的通知
2022年武汉科技大学高水平运动队招生范围
二、招生范围1、篮球（女）、田径：2022年我校拟安排本科招生计划的省（区、市）（可参考我校2021年本科招生计划安排情况）。其中，宁夏、内蒙古、吉林、青海、黑龙江只招收理科考生；江苏、辽宁只招收首选科目为物理的考生。2、足球（男）：辽宁、山东、河北、河南、湖北、湖南、广东、广西、安徽、云南、贵州、四川、江西等13个省（区）。其中，辽宁只招收首选科目为物理的
2022年武汉科技大学艺术类招生专业（类）
三、招生专业（类）、学制、层次、人数专业（类）名称学制培养层次招生人数设计学类(含视觉传达设计、环境设计、产品设计、公共艺术)4年本科198绘画4年本科32注：①招生省份：湖北、湖南、河北、河南、安徽、江苏、浙江、福建、广东、广西、山西等11个省（区）。②招生科类：浙江省不分文理，部分省份只招收文科考生（或首选科目为历史的考生），其他省份文理兼收（或不限首选
2022年武汉科技大学高水平运动队招生项目及计划
一、招生项目及计划1、招生项目：篮球（女）、田径、足球（男）。其中，田径项目只招收获得国家一级运动员（含）以上证书的考生。2、招生计划：61人以内。分项目招生计划见附件一，其中集体项目招生人数不超过该项目赛事规定的一方最多同时上场人数。答案来源于:2022年武汉科技大学高水平运动队招生简章
2022年武汉科技大学博士研究生申请考核制个人申请：2021年9月22日－10月20日，考生向招生学院提交书面申请
1.个人申请：2021年9月22日～10月20日，考生向招生学院提交书面申请。申请人须向招生学院提交以下书面材料：（1）“申请-考核”制选拔博士研究生申请表（见附件1）；（2）申请人有效身份证复印件（正反面均需复印）；（3）申请人学历、学位证书复印件（应届生提供在读学校研究生学籍管理部门出具的应届硕士生预毕业证明、研究生证复印件）；（4）申请人本科及硕士阶段
2022年武汉科技大学艺术类不限外语语种
8.不限外语语种，但考生进校后均以英语作为第一外国语组织教学。9.如果生源所在省份有特殊要求，则按生源所在省份招生政策规定执行。答案来源于:2022年武汉科技大学艺术类专业招生简章
2022年武汉科技大学艺术类公共艺术
4.公共艺术培养目标：培养掌握公共艺术设计领域的基础理论和专业知识，具备设计学学科知识和科学方法，具有综合美术学、设计学等不同学科知识分析、设计能力，能熟练使用现代化工具，能在设计院、艺术教育机构、相关公司从事公共艺术设计、创作、管理等方面工作的高素质应用型人才。主要课程：公共艺术思维与表达、景观雕塑设计、公共空间营造、装置艺术、材料语言与工艺、抽象立体表现
2022年武汉科技大学高水平运动队报到地点
2.报到地点：田径：武汉科技大学黄家湖校区南苑体育场（黄家湖校区南门）篮球：武汉科技大学青山校区东院体育馆（青山校区4号门）3.报到时需提供以下报名材料的原件，请认真准备，缺一不可：（1）《武汉科技大学2022年高水平运动队申请表》（每页由本人亲笔签名、中学审核签字盖章）原件；（2）第二代身份证原件；（3）高考报名表原件；（4）高中学历证明或高中毕业证书原件
2022年武汉科技大学高水平运动队测试办法
五、测试办法1、篮球、田径项目考生须到校办理报到手续，并参加我校组织的体育专项测试。（报到及测试时间与安排另行通知）测试内容：篮球：一分钟投篮（外线三分，内线二分）、全场四线折返跑、全场多种运球上篮、五对五对抗赛。田径：专项测试。注：考生参加测试时需自行办理测试期间的“人身意外伤害保险”；考生需签订《反兴奋剂承诺书》，我校保留对考生进行兴奋剂检测的权力。2、
2022年武汉科技大学艺术类设计学类专业
（一）设计学类专业1.视觉传达设计培养目标：培养具有全球视野、多元知识综合运用能力、文化自信、技术创新、团队合作精神与领导力的适应地方需要的高素质应用型人才。毕业后能在专业设计公司、文化出版部门、教育机构、科研单位、影视传媒机构以及相关领域单位从事视觉传达设计等工作。主要课程：插画设计、包装设计、招贴设计、书籍设计、交互与界面设计、材料与视觉语言、印刷与工艺
2022年武汉科技大学博士研究生申请考核制工作流程
三、工作流程1.个人申请：2021年9月22日～10月20日，考生向招生学院提交书面申请。申请人须向招生学院提交以下书面材料：（1）“申请-考核”制选拔博士研究生申请表（见附件1）；（2）申请人有效身份证复印件（正反面均需复印）；（3）申请人学历、学位证书复印件（应届生提供在读学校研究生学籍管理部门出具的应届硕士生预毕业证明、研究生证复印件）；（4）申请人本
2022年武汉科技大学艺术类产品设计
3.产品设计培养目标：培养具有国际设计视野和与时俱进的创新精神，把握产品创新与开发设计的前沿动态，具备环境保护和可持续发展的设计意识，兼备良好的表达能力、沟通能力和组织管理能力的高素质应用型专门人才。毕业生可到政府文化管理部门、互联网企业、工业设计公司、汽车企业、交互设计公司、时尚创意行业、文化创意公司以及各大产品制造企业的设计部门从事设计管理、产品开发等工
2022年武汉科技大学博士研究生申请考核制信息公开
四、信息公开信息公开按照《武汉科技大学博士研究生招生“申请-考核”制实施办法》文件的规定执行，确保招生选拔工作的公平、公正、公开。武汉科技大学研究生院二〇二一年九月附件1武汉科技大学“申请-考核”制选拔博士研究生申请表.doc附件2博导导师推荐信.doc附件3硕导推荐信.doc附件4拟攻读博士学位科研计划书.doc附件5政审表.doc附件6体检表.doc答案
2022年武汉科技大学高水平运动队报名条件
三、报名条件1、符合2022年教育部、生源所在省（区、市）高水平运动队招生条件，且具备以下条件者方可报考我校高水平运动队：（一）篮球项目：须具备以下条件之一（1）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级比赛中获得前六名的主力队员，或全国（国际）比赛中获得前八名的主力队员。（2）具有高级中等教育毕业同等学力，近三年（2019年7月
2022年武汉科技大学艺术类视觉传达设计
1.视觉传达设计培养目标：培养具有全球视野、多元知识综合运用能力、文化自信、技术创新、团队合作精神与领导力的适应地方需要的高素质应用型人才。毕业后能在专业设计公司、文化出版部门、教育机构、科研单位、影视传媒机构以及相关领域单位从事视觉传达设计等工作。主要课程：插画设计、包装设计、招贴设计、书籍设计、交互与界面设计、材料与视觉语言、印刷与工艺、视觉形象与空间、
2022年武汉科技大学高水平运动队上传电子材料
2、上传电子材料。我校2022年高水平运动队报名不接收纸质材料，考生需在报名截止前扫描以下材料原件上传至报名系统（扫描内容须清晰可辨）。扫描文件不符合要求或上传资料不全而影响资格审查的，未按时完成网上报名或材料不合要求的，均视为无效报名。报名信息须真实有效，经确认后不可更改。(1)《武汉科技大学2022年高水平运动队申请表》，网报成功后通过系统打印，每页由本
2022年武汉科技大学高水平运动队录取办法
六、录取办法1、根据考生测试成绩和我校高水平运动队项目建设需要，学校本着“择优选拔、宁缺毋滥”的原则，确定高水平运动队入围资格考生名单及相应的文化课考试成绩录取要求，并在教育部阳光高考平台、武汉科技大学本科招生网进行公示。对入围资格考生文化课考试成绩的录取要求分为三类：文化单独考试成绩达到我校划定的合格分数线、高考文化成绩达到生源省份本科第二批次录取控制分数
2022年武汉科技大学艺术类考生高考文化成绩达到生源所在省份相应批次录取控制分数线
2.考生高考文化成绩达到生源所在省份相应批次录取控制分数线。3.按照进档考生综合成绩从高到低进行排序，根据招生计划，遵循“分数优先”的原则安排专业（类）录取。若省级招办有规定的投档综合成绩计算办法，按其投档综合成绩排序录取安排专业，否则，按综合成绩=高考文化成绩×40%+省统考成绩×60%执行。（在高考综合改革省份，依照所在省份招生政策规定执行。）4.对于按
武汉科技大学主页
武汉科技大学是一所以工为主，理工结合，工、理、管、医、文、经、法、哲、艺等多学科协调发展，由中央与地方共建的重点大学。办学历史悠久，可溯源至清末湖广总督张之洞于1898年创办的湖北工艺学堂。学校学科优势突出、特色鲜明，现设置有15个举办本科教育的学院（不含独立学院），69个本科专业；在2013年教育...
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