关注排名全国排名:-- 山西排名: 38 太原排名: 19
突出因材施教：着力调动学生积极性，对动手能力强的学生，重点培养职业能力和一技之长；对文化课相对较好的学生，强化课外辅导，夯实基础，为对口升学奠定基础。
突出技能培养：着力培养学生特长，充分利用校内外先进的实训设施，通过“教、学、做”一体化和多样化的教学方法及经常性的专业技能训练与比赛，培养学生的就业能力和特长。
突出订单培养：着力为学生就业服务，把订单培养作为提高就业率的措施之一，努力打造“针对性教学、对接式培养、毕业即就业”的办学特色。
注重德育渗透：课课有德育，事事为契机，潜移?化，润物无声，提高学生综合素养。
突出一个“严”字：从严治校，校园半封闭管理，监控摄像全覆盖；教职工全天值班，晚自习专人负责，夜间全面巡查、学生不得离校;仪容仪表有要求，统一着装校服，禁止染烫发、奇装异服;行为严格规范，倡导文明用语，严禁吸烟喝酒；操行有考核，与日常行为结合，与评优奖惩挂钩。
注重一个“导”字：实施全员育人，课堂德育渗透，名言警句警示，校园文化熏陶，教育和风细雨、循循善诱、潜移默化，引导学生积极向上。
贯穿一个“爱”字：坚持以人为本，和谐育人，爱心倾注学生，学校就是每个学生温暖的家。
突出一个“严”字：从严治校，校园半封闭管理，“天眼”摄像覆盖校园，实时实地监控；教职工全天值班，晚自习专人负责，夜间全面巡查、学生不得离校;学生仪表有要求，统一着装校服，禁染烫发、禁奇装异服;行为有规范，倡导文明用语，禁吸烟喝酒等不良行为；操行有考核，与日常行为结合，与评优奖惩挂钩。
突出一个“严”字。坚持从严治校，实行校园半封闭管理，从学生日常行为抓起，严格规范学生言行。
注重一个“导”字。名言警句警示、中华经典引导，课堂德育渗透、校园文化熏陶，循循善诱、潜移默化，引导学生成长成才。
贯穿一个“爱”字。坚持全员育人、全方位育人、全过程育人的立体育人理念，以人为本，和谐育人，爱心倾注学生，学校就是每个学生温暖的家。
突出因材施教。动手能力强的学生，重点培养职业能力和一技之长；文化课基础较好有升学意愿的学生，通过举办“对口升学”辅导班，帮助其实现上大学的梦想。2008年我校学生“对口升学”率达70%。
突出技能培养。充分利用校内实训基地和校外实习基地，通过“做中学、学中做”的“教、做、学”一体化教学方法和经常性的专业技能比赛，强化训练，培养学生的职业技能。
突出订单培养。把订单培养作为教学改革的主攻方向，努力打造“针对性教学、有效性训练、对接式培养、毕业即就业”的教育教学特色。
突出因材施教。动手能力强的学生，重点培养职业能力和一技之长；文化课基础较好又有升学意愿的学生，通过平时和第三年举办“对口升学”免费辅导班，帮助其实现“大学梦”。近年来我校学生“对口升学”率达80%以上。
突出技能培养。充分利用校内实训基地和校外实习基地，通过“教、做、学”一体化教学方法和经常性的专业技能比赛，强化训练，培养学生的职业技能和就业能力。
突出“订单”培养。把订单培养作为教学改革的主攻方向，努力打造“针对性教学、有效性训练、对接式培养、毕业即就业”的教育教学特色。
突出一个“严”字。仪表有要求、行为有规范，早读有督察、晚练有考勤，课堂流动巡查、宿舍专人监管，操作量化考核、奖惩严格兑现，校园半封闭管理、三级联动值勤，全天候跟踪、全校园覆盖，严明纪律、精细管理，保持良好教学秩序。
突出一个“严”字。坚持从严治校，校园半封闭管理，从学生日常行为抓起，严格规范学生言行。
突出因材施教。动手能力强的学生，重点培养职业能力和一技之长；文化课基础较好又有升学意愿的学生，通过举办“对口升学”辅导班，帮助其实现上大学的梦想。2009年我校学生“对口升学”率达80%。
突出技能培养。充分利用校内实训设施和校外实习基地，通过“做中学、学中做”的“教、做、学”一体化教学方法和经常性的专业技能比赛，强化训练，培养学生的职业技能。
（二）来学校报名（招生期间星期六、日不休息）。考生须持准考证、成绩单、户口簿原件（首页、本人页）到学校招生办报名注册，先到先报，招满为止。答案来源于:2020年山西省贸易学校招生简章
（二）来学校报名（招生期间星期六、日不休息）。因报考我校考生众多，学校限分招生并对会计、艺术类等部分专业控制招生人数。中考300分以上考生须持准考证、成绩单、户口簿原件（首页、本人页）到学校招生办报名注册，先到先报，招满为止。答案来源于:2015年山西省贸易学校招生考生问答
5、高职院校单独招生和对口升学考试招生考试时间一样吗？答：不一样，高职院校单独招生录取一般在当年的3-4月进行（详见报名院校单独招生招生简章），对口升学考试在当年6月7-8日进行，录取在当年的7-9月进行。
6、我校2018年什么类别的学生可参加高职（专科）单独招生与对口升学报名？答：我校主要为：2015级三年制中专生。招生就业指导办公室2017年11月13日
2、报名前要仔细阅读山西省招生考试管理中心、迎泽区招生办及学校相关文件、规定和安排，严格按照要求报名；
4、参加高职院校单独招生被录取后可否参加对口升学考试或普通高考？答：参加高职院校单独招生被录取的考生就不能再参加对口升学考试，若没有被录取还可参加对口升学考试或普通高考。
四、学校奖补奖学金：新生有英才奖学金、励才奖学金；在校生有优秀学生奖学金、技能比赛奖学金、文体活动优胜者奖学金。特困补助：学校每学期对家庭经济困难的学生给予生活补助，对家庭突发变故导致经济陷入困境的学生，给予“临时困难补助”，不让一个学生失学。答案来源于:2015年山西省贸易学校招生资助奖励
(九)电子电器应用与维修(电子产品营销与维护方向)培养目标：从事家用电器和日用数码电器的营销策划、产品销售及维护与维修的技能型人才。专业技能：数码照相机、数码摄像机、手机等电子产品的营销与售后服务。专业特色：国家示范校重点建设专业、国家级实训基地，省级示范专业。主要课程：电子仪器与测量、电子产品焊装工艺、家电营销基础、营销心理学、推售技巧、语言艺术等。职业资
第二步：现场确认（时间：2017年11月23-24日；地点：学校招生办）
（二）国家助学即中等职业学校国家助学金。21个连片特困县的农村学生全部享受。其他县市家庭经济困难学生可享受，资助标准为1500元/生·年。答案来源于:2016年山西省贸易学校资助奖励
2、高职院校单独招生和对口升学考试招生有何不同？答：高职院校单独招生只需经过报考高职院校考试合格后即可办理录取，对口升学考试招生需经过全省统一命题的统一考试达到报考学校分数线后方可投档录取。参加高职院校单独招生的考生录取入校后与经过普通高考被录取的考生享受同等待遇。
（一）计算机应用培养目标：熟练使用办公自动化设备与应用软件，能从事文字录入与排版、计算机管理与应用、图像处理与动画制作、互联网应用等高素质应用性人才。专业技能：信息录入与专业排版、办公设备使用与维护、数字媒体处理技术、计算机管理与维护。主要课程：汉字录入与高级排版、数据库应用、网络构建与维护、办公设备使用与维护、图像处理、二维及三维动画制作、网页制作、影视后
设施设备学校占地69亩，在校生2300多人。地理位置优越，交通便利，校园风光秀丽，设备齐全。自1993年建校以来，始终把学生的就业工作放到前面，二十多年的办学历史积累了丰富的办学经验，在校党委的正确领导下，深化校企合作，产教融合，强强联手，先后与全国多家知名企业，建立了良好的合作关系，已为社会输送了合格人才近万人，得到了社会的认可，家长满意。联系方式地址：太
（四）美术设计与制作（会展美术设计与制作）培养目标：从事博物馆展览陈列设计、会展策划（如房展、车展、婚庆等专项展览）及各种会议和活动的空间环境策划、布置、施工及效果图制作技能型专业人才。专业技能：室内外会展空间设计、陈列设计、灯光音响设计、宣传设计策划及施工。主要课程：视觉传达设计、摄影、材料装饰画、透视、展示设计基础、专卖店与橱窗展示设计、庆典与会场设计、
6、同学之间相互转告，根据自己工作时间做好安排，往返路途注安全。招生就业指导办公室2017年11月13日招生就业指导办公室2017年11月13日招生就业指导办公室2017年11月13日
（五）计算机网络技术专业（物联网方向）培养目标：培养能够进行简单物联网应用系统设计，能够依据行业规范选择设备，能够安装调试、管理和维护物联网应用系统的应用型技术技能人才。专业技能：常用计算机网络组建、管理、维护，物联网的安装、调试、管理。主要课程：电工电子技术、计算机网络基础、网络设备配置与管理、网络安全、物联网技术基础、RFID技术与应用、传感器技术与应用
（一）学费全免即全省中等职业教育免学费全覆盖。来我校就读的学生均免学费,普通专业免7500元，艺术类专业免12000元。答案来源于:2016年山西省贸易学校资助奖励
（二）学校校园文化有何特色？学校设有青年志愿者、辩论、街舞、羽毛球、动漫等18个学生社团。各种活动常年不断、异彩纷呈，可谓年年有安排，月月有主题，天天有行动。同学们充分利用校报、板报、广播站、校园网、LED屏、综合楼舞台设施等阵地，组织开展校园歌手大赛、Cosplay大赛、文艺表演、演讲比赛、诗歌朗颂、专业技能比武、体育比赛、手工制作、讲座、团课、征文等丰富
（一）计算机平面设计培养目标：能从事平面设计、广告设计、包装设计、图形图像处理、插画设计、印刷出版设计等高素质技能型专业人才。专业技能：企业形象策划，广告招贴、标志设计，产品海报、包装设计，展板展幅、书籍装帧设计及印刷制作，产品摄影及后期制作。主要课程：设计素描、设计色彩、设计基础、图案基础、材料装饰画、海报设计、插画设计、书籍装帧设计、标志设计、商业摄影、
（四）爱心助学学校每学期对家庭经济困难的学生给予生活补助，对家庭突发变故导致经济陷入困境的学生，给予“临时困难补助”，入学时经济困难学生还可申请免交教材、校服等费用。不让一个学生因家庭困难而失学。 答案来源于:2017年山西省贸易学校资助奖励
一、招生专业专业大专对接学校大专对接专业会计山西财贸职业技术学院会计会计山西财贸职业技术学院财务管理市场营销山西财贸职业技术学院市场营销电子商务山西财贸职业技术学院电子商务计算机应用山西旅游职业学院计算机应用技术计算机应用(大数据方向)山西经贸职业学院大数据技术与应用计算机应用(机器人方向)山西职业...
山西省贸易学校评价
关注排名全国排名:-- 山西排名: 38 太原排名: 19
来源：2013年山西省贸易学校考生问答
学校教学有何特色？
突出因材施教：着力调动学生积极性，对动手能力强的学生，重点培养职业能力和一技之长；对文化课相对较好的学生，强化课外辅导，夯实基础，为对口升学奠定基础。
突出技能培养：着力培养学生特长，充分利用校内外先进的实训设施，通过“教、学、做”一体化和多样化的教学方法及经常性的专业技能训练与比赛，培养学生的就业能力和特长。
突出订单培养：着力为学生就业服务，把订单培养作为提高就业率的措施之一，努力打造“针对性教学、对接式培养、毕业即就业”的办学特色。
注重德育渗透：课课有德育，事事为契机，潜移?化，润物无声，提高学生综合素养。
学校学生管理有何特色？
突出一个“严”字：从严治校，校园半封闭管理，监控摄像全覆盖；教职工全天值班，晚自习专人负责，夜间全面巡查、学生不得离校;仪容仪表有要求，统一着装校服，禁止染烫发、奇装异服;行为严格规范，倡导文明用语，严禁吸烟喝酒；操行有考核，与日常行为结合，与评优奖惩挂钩。
注重一个“导”字：实施全员育人，课堂德育渗透，名言警句警示，校园文化熏陶，教育和风细雨、循循善诱、潜移默化，引导学生积极向上。
贯穿一个“爱”字：坚持以人为本，和谐育人，爱心倾注学生，学校就是每个学生温暖的家。
来源：2012年山西省贸易学校考生问答
学校教学有何特色？
突出因材施教：着力调动学生积极性，对动手能力强的学生，重点培养职业能力和一技之长；对文化课相对较好的学生，强化课外辅导，夯实基础，为对口升学奠定基础。
突出技能培养：着力培养学生特长，充分利用校内外先进的实训设施，通过“教、学、做”一体化和多样化的教学方法及经常性的专业技能训练与比赛，培养学生的就业能力和特长。
突出订单培养：着力为学生就业服务，把订单培养作为提高就业率的措施之一，努力打造“针对性教学、对接式培养、毕业即就业”的办学特色。
学校学生管理有何特色？
突出一个“严”字：从严治校，校园半封闭管理，“天眼”摄像覆盖校园，实时实地监控；教职工全天值班，晚自习专人负责，夜间全面巡查、学生不得离校;学生仪表有要求，统一着装校服，禁染烫发、禁奇装异服;行为有规范，倡导文明用语，禁吸烟喝酒等不良行为；操行有考核，与日常行为结合，与评优奖惩挂钩。
注重一个“导”字：实施全员育人，课堂德育渗透，名言警句警示，校园文化熏陶，教育和风细雨、循循善诱、潜移默化，引导学生积极向上。
贯穿一个“爱”字：坚持以人为本，和谐育人，爱心倾注学生，学校就是每个学生温暖的家。
来源：2009年山西省贸易学校考生问答
学校学生管理有何特色？
突出一个“严”字。坚持从严治校，实行校园半封闭管理，从学生日常行为抓起，严格规范学生言行。
注重一个“导”字。名言警句警示、中华经典引导，课堂德育渗透、校园文化熏陶，循循善诱、潜移默化，引导学生成长成才。
贯穿一个“爱”字。坚持全员育人、全方位育人、全过程育人的立体育人理念，以人为本，和谐育人，爱心倾注学生，学校就是每个学生温暖的家。
学校教学有何特色？
突出因材施教。动手能力强的学生，重点培养职业能力和一技之长；文化课基础较好有升学意愿的学生，通过举办“对口升学”辅导班，帮助其实现上大学的梦想。2008年我校学生“对口升学”率达70%。
突出技能培养。充分利用校内实训基地和校外实习基地，通过“做中学、学中做”的“教、做、学”一体化教学方法和经常性的专业技能比赛，强化训练，培养学生的职业技能。
突出订单培养。把订单培养作为教学改革的主攻方向，努力打造“针对性教学、有效性训练、对接式培养、毕业即就业”的教育教学特色。
来源：2011年山西省贸易学校考生问答
学校教学有何特色？
突出因材施教。动手能力强的学生，重点培养职业能力和一技之长；文化课基础较好又有升学意愿的学生，通过平时和第三年举办“对口升学”免费辅导班，帮助其实现“大学梦”。近年来我校学生“对口升学”率达80%以上。
突出技能培养。充分利用校内实训基地和校外实习基地，通过“教、做、学”一体化教学方法和经常性的专业技能比赛，强化训练，培养学生的职业技能和就业能力。
突出“订单”培养。把订单培养作为教学改革的主攻方向，努力打造“针对性教学、有效性训练、对接式培养、毕业即就业”的教育教学特色。
学校学生管理有何特色？
突出一个“严”字。仪表有要求、行为有规范，早读有督察、晚练有考勤，课堂流动巡查、宿舍专人监管，操作量化考核、奖惩严格兑现，校园半封闭管理、三级联动值勤，全天候跟踪、全校园覆盖，严明纪律、精细管理，保持良好教学秩序。
注重一个“导”字。名言警句警示、中华经典引导，课堂德育渗透、校园文化熏陶，循循善诱、潜移默化，引导学生成长成才。
贯穿一个“爱”字。坚持全员育人、全方位育人、全过程育人的立体育人理念，以人为本，和谐育人，爱心倾注学生，学校就是每个学生温暖的家。
来源：2010年山西省贸易学校考生问答
学校学生管理有何特色？
突出一个“严”字。坚持从严治校，校园半封闭管理，从学生日常行为抓起，严格规范学生言行。
注重一个“导”字。名言警句警示、中华经典引导，课堂德育渗透、校园文化熏陶，循循善诱、潜移默化，引导学生成长成才。
贯穿一个“爱”字。坚持全员育人、全方位育人、全过程育人的立体育人理念，以人为本，和谐育人，爱心倾注学生，学校就是每个学生温暖的家。
学校教学有何特色？
突出因材施教。动手能力强的学生，重点培养职业能力和一技之长；文化课基础较好又有升学意愿的学生，通过举办“对口升学”辅导班，帮助其实现上大学的梦想。2009年我校学生“对口升学”率达80%。
突出技能培养。充分利用校内实训设施和校外实习基地，通过“做中学、学中做”的“教、做、学”一体化教学方法和经常性的专业技能比赛，强化训练，培养学生的职业技能。
突出订单培养。把订单培养作为教学改革的主攻方向，努力打造“针对性教学、有效性训练、对接式培养、毕业即就业”的教育教学特色。
2020年山西省贸易学校来学校报名
（二）来学校报名（招生期间星期六、日不休息）。考生须持准考证、成绩单、户口簿原件（首页、本人页）到学校招生办报名注册，先到先报，招满为止。答案来源于:2020年山西省贸易学校招生简章
2015年山西省贸易学校来学校报名（招生期间星期
（二）来学校报名（招生期间星期六、日不休息）。因报考我校考生众多，学校限分招生并对会计、艺术类等部分专业控制招生人数。中考300分以上考生须持准考证、成绩单、户口簿原件（首页、本人页）到学校招生办报名注册，先到先报，招满为止。答案来源于:2015年山西省贸易学校招生考生问答
2017年山西省贸易学校高职（专科）单独招生与对口升学高职院校单独招生和对口升学考试招生考试时间一样吗？
5、高职院校单独招生和对口升学考试招生考试时间一样吗？答：不一样，高职院校单独招生录取一般在当年的3-4月进行（详见报名院校单独招生招生简章），对口升学考试在当年6月7-8日进行，录取在当年的7-9月进行。
2017年山西省贸易学校高职专科单独招生与对口升学2018年什么类别的学生可参加高职
6、我校2018年什么类别的学生可参加高职（专科）单独招生与对口升学报名？答：我校主要为：2015级三年制中专生。招生就业指导办公室2017年11月13日
2015年山西省贸易学校高职专科自主招生报名前要仔细阅读山西省招生考试管理中心、迎泽区招生办及学校相关文件
2、报名前要仔细阅读山西省招生考试管理中心、迎泽区招生办及学校相关文件、规定和安排，严格按照要求报名；
2017年山西省贸易学校高职（专科）单独招生与对口升学参加高职院校单独招生被录取后可否参加对口升学考试或普通高考？
4、参加高职院校单独招生被录取后可否参加对口升学考试或普通高考？答：参加高职院校单独招生被录取的考生就不能再参加对口升学考试，若没有被录取还可参加对口升学考试或普通高考。
2015年山西省贸易学校奖补
四、学校奖补奖学金：新生有英才奖学金、励才奖学金；在校生有优秀学生奖学金、技能比赛奖学金、文体活动优胜者奖学金。特困补助：学校每学期对家庭经济困难的学生给予生活补助，对家庭突发变故导致经济陷入困境的学生，给予“临时困难补助”，不让一个学生失学。答案来源于:2015年山西省贸易学校招生资助奖励
山西省贸易学校电子电器应用与维修（电子产品营销与维护方向）
(九)电子电器应用与维修(电子产品营销与维护方向)培养目标：从事家用电器和日用数码电器的营销策划、产品销售及维护与维修的技能型人才。专业技能：数码照相机、数码摄像机、手机等电子产品的营销与售后服务。专业特色：国家示范校重点建设专业、国家级实训基地，省级示范专业。主要课程：电子仪器与测量、电子产品焊装工艺、家电营销基础、营销心理学、推售技巧、语言艺术等。职业资
2018年山西省贸易学校毕业生参加单独招生考试普通高考现场确认
第二步：现场确认（时间：2017年11月23-24日；地点：学校招生办）
2016年山西省贸易学校国家助学
（二）国家助学即中等职业学校国家助学金。21个连片特困县的农村学生全部享受。其他县市家庭经济困难学生可享受，资助标准为1500元/生·年。答案来源于:2016年山西省贸易学校资助奖励
2017年山西省贸易学校高职（专科）单独招生与对口升学高职院校单独招生和对口升学考试招生有何不同？
2、高职院校单独招生和对口升学考试招生有何不同？答：高职院校单独招生只需经过报考高职院校考试合格后即可办理录取，对口升学考试招生需经过全省统一命题的统一考试达到报考学校分数线后方可投档录取。参加高职院校单独招生的考生录取入校后与经过普通高考被录取的考生享受同等待遇。
山西省贸易学校计算机类计算机应用
（一）计算机应用培养目标：熟练使用办公自动化设备与应用软件，能从事文字录入与排版、计算机管理与应用、图像处理与动画制作、互联网应用等高素质应用性人才。专业技能：信息录入与专业排版、办公设备使用与维护、数字媒体处理技术、计算机管理与维护。主要课程：汉字录入与高级排版、数据库应用、网络构建与维护、办公设备使用与维护、图像处理、二维及三维动画制作、网页制作、影视后
山西省现代经济贸易学校
设施设备学校占地69亩，在校生2300多人。地理位置优越，交通便利，校园风光秀丽，设备齐全。自1993年建校以来，始终把学生的就业工作放到前面，二十多年的办学历史积累了丰富的办学经验，在校党委的正确领导下，深化校企合作，产教融合，强强联手，先后与全国多家知名企业，建立了良好的合作关系，已为社会输送了合格人才近万人，得到了社会的认可，家长满意。联系方式地址：太
山西省贸易学校艺术类美术设计与制作（会展美术设计与制作）
（四）美术设计与制作（会展美术设计与制作）培养目标：从事博物馆展览陈列设计、会展策划（如房展、车展、婚庆等专项展览）及各种会议和活动的空间环境策划、布置、施工及效果图制作技能型专业人才。专业技能：室内外会展空间设计、陈列设计、灯光音响设计、宣传设计策划及施工。主要课程：视觉传达设计、摄影、材料装饰画、透视、展示设计基础、专卖店与橱窗展示设计、庆典与会场设计、
2018年山西省贸易学校毕业生参加单独招生考试（普通高考）报名同学之间相互转告，根据自己工作时间做好安排，往返路途注安全
6、同学之间相互转告，根据自己工作时间做好安排，往返路途注安全。招生就业指导办公室2017年11月13日招生就业指导办公室2017年11月13日招生就业指导办公室2017年11月13日
山西省贸易学校计算机类计算机网络技术专业（物联网方向）
（五）计算机网络技术专业（物联网方向）培养目标：培养能够进行简单物联网应用系统设计，能够依据行业规范选择设备，能够安装调试、管理和维护物联网应用系统的应用型技术技能人才。专业技能：常用计算机网络组建、管理、维护，物联网的安装、调试、管理。主要课程：电工电子技术、计算机网络基础、网络设备配置与管理、网络安全、物联网技术基础、RFID技术与应用、传感器技术与应用
2016年山西省贸易学校学费全免
（一）学费全免即全省中等职业教育免学费全覆盖。来我校就读的学生均免学费,普通专业免7500元，艺术类专业免12000元。答案来源于:2016年山西省贸易学校资助奖励
2019年山西省贸易学校校园文化有何特色？
（二）学校校园文化有何特色？学校设有青年志愿者、辩论、街舞、羽毛球、动漫等18个学生社团。各种活动常年不断、异彩纷呈，可谓年年有安排，月月有主题，天天有行动。同学们充分利用校报、板报、广播站、校园网、LED屏、综合楼舞台设施等阵地，组织开展校园歌手大赛、Cosplay大赛、文艺表演、演讲比赛、诗歌朗颂、专业技能比武、体育比赛、手工制作、讲座、团课、征文等丰富
山西省贸易学校艺术类计算机平面设计
（一）计算机平面设计培养目标：能从事平面设计、广告设计、包装设计、图形图像处理、插画设计、印刷出版设计等高素质技能型专业人才。专业技能：企业形象策划，广告招贴、标志设计，产品海报、包装设计，展板展幅、书籍装帧设计及印刷制作，产品摄影及后期制作。主要课程：设计素描、设计色彩、设计基础、图案基础、材料装饰画、海报设计、插画设计、书籍装帧设计、标志设计、商业摄影、
2017年山西省贸易学校爱心助学
（四）爱心助学学校每学期对家庭经济困难的学生给予生活补助，对家庭突发变故导致经济陷入困境的学生，给予“临时困难补助”，入学时经济困难学生还可申请免交教材、校服等费用。不让一个学生因家庭困难而失学。 答案来源于:2017年山西省贸易学校资助奖励
山西省贸易学校主页
关注排名全国排名:-- 山西排名: 38 太原排名: 19
一、招生专业专业大专对接学校大专对接专业会计山西财贸职业技术学院会计会计山西财贸职业技术学院财务管理市场营销山西财贸职业技术学院市场营销电子商务山西财贸职业技术学院电子商务计算机应用山西旅游职业学院计算机应用技术计算机应用(大数据方向)山西经贸职业学院大数据技术与应用计算机应用(机器人方向)山西职业...
技校中专招生
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全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网