临床医药学院办学层次为全日制普通本科，面向全国招生。以培养医学基础扎实、专业技能精良、外语能力较强、综合素质全面为办学特色。在校生人数900人，设有专业：临床医学、医学影像学、医学检验、预防医学、口腔医学、法医学、护理学、药学（临床药学）、生物医学工程、生物科学与生物技术、信息管理与信息系统等11个专业。规划在校生人数为4000人。
临床医药学院的教学和管理工作由中国医科大学全面负责，学院依托中国医科大学雄厚的教学资源、强大的师资队伍、丰富的医学教学经验和严格的管理制度，择优选派任课教师和管理干部进行教学和管理，充分保证高水平的教学和管理质量。
学院办学层次为全日制普通本科，面向全国招生。以培养医学基础扎实、专业技能精良、外语能力较强、综合素质全面的医学生为办学特色。学院2003年开始招生。目在校本科生2149人，规划在校生人数为3000人。学院设有：临床医学、医学影像学、医学检验、预防医学、口腔医学、法医学、护理学、药学、生物医学工程、生物科学与生物技术、信息管理与信息系统等11个专业。2008年计划在6个专业招收新生530人。
学院依托中国医科大学的教学资源，强大的师资队伍，丰富的医学教学经验，严格的管理手段，以朱德同志为中国医科大学题词“埋头苦干”为院训，坚持严谨的治学态度、科学的教学管理和严格的学生管理，确保高水平的教学和管理质量，同时将根据学生学业能力和就业方向安排相应的医学应用技能方面训练。学院全面贯彻《高等教育法》和党的教育方针，努力实施一流的医学教育，培养高质量医学应用人才，创办国内知名的高水平独立学院。
临床医学专业临床医学专业是培养基础扎实、技术全面的德、智、体全面发展的临床医学人才。本专业师资力量雄厚，教学水平先进，医疗技术精湛，科研成果优异，学术交流广泛，培养出的人才在国内享有盛誉。在专业上要求学生掌握现代医学基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所学知识和技能防治多发病、常见病、掌握疑难重症的诊断治疗原则。可熟练运用一门外语阅读专业书刊，并具有一定的
六、就业前景：毕业生可成为顶级医院从事临床医疗与临床科研的高水平医学人才，顶级医学研究机构的高水平科研人才以及医疗卫生行政部门的高水平管理人才。答案来源于:2021年中国医科大学临床医学专业（红医班）
(五)毕业与学位授予：学生在本科阶段完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对五年制临床医学专业毕业生提出的要求，准予毕业，颁发本科毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学学士学位。在研究生培养阶段，完成临床实践培养相关要求、通过出科考核、阶段考核、执业
(六)就业前景：本专业学生毕业后能够在医疗卫生单位、医学教学和科研等部门从事医疗、预防、教学和科研等工作。答案来源于:2021年中国医科大学临床医学专业（“5+3”一体化）（儿科学）
(一)专业概况：我校于2002年开始招收药学（临床药学方向）本科生，2010年经教育部批准正式招收临床药学专业学生。本专业是首批国家级一流本科专业建设点、辽宁省本科重点支持专业。在武汉大学中国科学评价中心（RCCSE）、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网发布的中国大学及学科专业评价咨询报告中一直名列前茅。答案来源于:2021年中国医科大学临床药学专业
(三)主要课程：人体形态科学、细胞的化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、系统病理生理学、基础病理学、机能学实验、医学科研方法概论、预防医学、现代流行病学原理与方法、临床医学研究方法、临床医学导论、诊断学、影像诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、中医学、传染病
(三)主要课程：人体形态科学、细胞的化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、系统病理生理学、基础病理学、流行病与卫生统计学、诊断学、外科学基础、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学、发育儿科学、全科医学概论、传染病学、医学心理学等。答案来源于:2021年中国医科大学临床
(二)培养目标：以临床医生岗位胜任力为导向，秉承政治坚定、技术优良理念，培养具有良好的职业精神、合作精神与创新精神，具备较坚实的医学基本知识、基本理论、基本技能和全球卫生观念，具有较强的实践能力、沟通能力、健康促进能力、自主学习能力和终身学习能力，适应国家医疗体系发展和公众健康需求，毕业后能依法独立地、规范地承担本专业常见病、多发病诊疗工作，具有一定医学科研
(六)就业前景：本专业毕业生具有一定的创新精神、初步的科研能力、较好的发展潜能以及较强的社会适应能力、人际沟通能力，能独立地、规范地承担本专业常见病、多发病诊疗工作,可以在医疗卫生单位、医学教学和科研等部门从事医疗、预防、教学和科研等工作。答案来源于:2021年中国医科大学临床医学专业（“5+3”一体化）
(一)专业概况：本专业自2016年起设立，依托临床医学（“5+3”一体化）培养模式，学生在五年的本科阶段，完成临床医学专业规定的课程，成绩合格者，不需要参加硕士研究生入学考试，直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段，研究生阶段按照儿科学专业学位硕士研究生培养，两段一体化进行，通过统筹安排本科、研究生教育和住院医师规范化培训，提高培养质
(一)专业概况：临床医学专业设立于学校创办之初的1931年11月，1950年起招收具有高中文化程度的学生，学制改为五年。本专业是首批国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业、教育部地方高校综合改革试点专业、国家级五年制临床医学人才培养模式改革试点专业、辽宁省首批一流本科教育示范专业。2011年通过了教育部临床医学专业认证。答案来源于:2021年中国医科大学临
(五)主要课程：化学(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学)、基础医学（人体解剖学概论、生物化学、生理学）、临床医学（诊断学、内科学、外科学）、药学（药物化学、天然药物化学、药物分析学、药用植物学与生药学、药剂学、药理学、临床药代动力学、临床药理学、药物治疗学）、创新思维与方法课程（新药研究与开发、创新思维与能力培养、创新实践方法学）等。答案来源于:202
(二)培养目标：以临床医生岗位胜任力为导向，秉承政治坚定、技术优良，德智体美劳全面发展理念，培养具有良好的职业精神、合作精神与创新精神，具备较坚实的医学基础知识、基本理论、基本技能和全球卫生观念，具有较强的实践能力和终身学习能力，具有初步的科学研究能力，适应国家医疗体系的发展和公众健康需求，毕业后能在各级卫生保健机构上级医师的指导与监督下，依法从事安全有效医
(二)师资力量：本专业师资力量雄厚，拥有专任教师160人（含临床药学医院教学基地师资），其中87人具备博士学历，65人具备硕士学历，高级职称26人，副高级职称37人，中级职称96人，副高级以上师资占比40%。建立了一支由中组部“万人计划”领军人才（国家教学名师）、辽宁省优秀专家领衔的高水平师资队伍。荣获国家级荣誉称号“中组部万人计划领军人才”1人，“国家教学
(五)毕业与学位授予：学生完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对本科毕业生提出的要求，准予毕业，颁发毕业证书。达到中国医科大学临床医学学士学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学学士学位。(六)就业前景：本专业毕业生主要在高等医学院校和医疗卫生机构从事医疗、预防、教学和科研等
(三)获奖情况：获评全国党建工作样板支部、省高校双带头人教师党支部书记工作室，省校园先锋示范岗、省党建工作标杆院系培育创建单位。获评“全国高校黄大年式药理学教师团队”，“全国教育系统先进集体”，“辽宁省教育系统先进集体”，“辽宁省高等学校创新团队”，“中国医科大学优秀教学团队”。获评国家级一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业、辽宁省创新创业改革试点
(三)主要课程：人体形态科学、细胞的化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、系统病理生理学、基础病理学、机能学实验、预防医学、临床医学导论、诊断学、影像诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、中医学、传染病学、神经病学、精神病学等。答案来源于:2021年中国医科大学
二、培养目标：本专业培养医学科学基础知识、临床技能、创新思维、科研能力、沟通技能、信息获取及利用能力与国际先进医学教育标准接轨的，适应医学卫生事业发展需要的高端拔尖创新医学人才。本专业毕业生具有深厚的人文底蕴、优良的职业素养、扎实的专业知识、熟练的临床技能、强烈的创新意识、宽广的国际视野，具有促进医学科学发展、健康与社会发展的责任感和使命感，具备栋梁型、领导
三、主要课程：人体形态科学、细胞的化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、基础病理学、系统病理生理学、全科医学概论、诊断学、卫生学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等，同时增加医学相关理工人文等学科课程（如临床医学+创新课程，美国哈佛大学、英国剑桥大学等国际课程）。此外，本专业还将
(七)毕业与学位授予：学生完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对本科毕业生提出的要求，准予毕业，颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予理学学士学位。(八)就业前景：本专业毕业生主要在各级医疗单位、科研院所及高校、监督管理部门、制药企业从事临床药学相
一、招生专业（一）临床医学专业临床医学专业是培养基础扎实、技术全面的德、智、体全面发展的临床医学人才。本专业师资力量雄厚，教学水平先进，医疗技术精湛，科研成果优异，学术交流广泛，培养出的人才在国内享有盛誉。在专业上要求学生掌握现代医学基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所学知识和技能防治多发病、常...
中国医科大学临床医药学院评价
办学实力临床医药学院办学层次为全日制普通本科，面向全国招生。以培养医学基础扎实、专业技能精良、外语能力较强、综合素质全面为办学特色。在校生人数900人，设有专业：临床医学、医学影像学、医学检验、预防医学、口腔医学、法医学、护理学、药学（临床药学）、生物医学工程、生物科学与生物技术、信息管理与信息系统等11个专业。规划在校生人数为4000人。
临床医药学院的教学和管理工作由中国医科大学全面负责，学院依托中国医科大学雄厚的教学资源、强大的师资队伍、丰富的医学教学经验和严格的管理制度，择优选派任课教师和管理干部进行教学和管理，充分保证高水平的教学和管理质量。
学院办学层次为全日制普通本科，面向全国招生。以培养医学基础扎实、专业技能精良、外语能力较强、综合素质全面的医学生为办学特色。学院2003年开始招生。目在校本科生2149人，规划在校生人数为3000人。学院设有：临床医学、医学影像学、医学检验、预防医学、口腔医学、法医学、护理学、药学、生物医学工程、生物科学与生物技术、信息管理与信息系统等11个专业。2008年计划在6个专业招收新生530人。
学院依托中国医科大学的教学资源，强大的师资队伍，丰富的医学教学经验，严格的管理手段，以朱德同志为中国医科大学题词“埋头苦干”为院训，坚持严谨的治学态度、科学的教学管理和严格的学生管理，确保高水平的教学和管理质量，同时将根据学生学业能力和就业方向安排相应的医学应用技能方面训练。学院全面贯彻《高等教育法》和党的教育方针，努力实施一流的医学教育，培养高质量医学应用人才，创办国内知名的高水平独立学院。
中国医科大学临床医药学院
临床医学专业临床医学专业是培养基础扎实、技术全面的德、智、体全面发展的临床医学人才。本专业师资力量雄厚，教学水平先进，医疗技术精湛，科研成果优异，学术交流广泛，培养出的人才在国内享有盛誉。在专业上要求学生掌握现代医学基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所学知识和技能防治多发病、常见病、掌握疑难重症的诊断治疗原则。可熟练运用一门外语阅读专业书刊，并具有一定的
2021年中国医科大学临床医学专业红医班就业前景
六、就业前景：毕业生可成为顶级医院从事临床医疗与临床科研的高水平医学人才，顶级医学研究机构的高水平科研人才以及医疗卫生行政部门的高水平管理人才。答案来源于:2021年中国医科大学临床医学专业（红医班）
2021年中国医科大学临床医学专业5+3一体化儿科学毕业与学位授予
(五)毕业与学位授予：学生在本科阶段完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对五年制临床医学专业毕业生提出的要求，准予毕业，颁发本科毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学学士学位。在研究生培养阶段，完成临床实践培养相关要求、通过出科考核、阶段考核、执业
2021年中国医科大学临床医学专业5+3一体化儿科学就业前景
(六)就业前景：本专业学生毕业后能够在医疗卫生单位、医学教学和科研等部门从事医疗、预防、教学和科研等工作。答案来源于:2021年中国医科大学临床医学专业（“5+3”一体化）（儿科学）
2021年中国医科大学临床药学专业专业概况
(一)专业概况：我校于2002年开始招收药学（临床药学方向）本科生，2010年经教育部批准正式招收临床药学专业学生。本专业是首批国家级一流本科专业建设点、辽宁省本科重点支持专业。在武汉大学中国科学评价中心（RCCSE）、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网发布的中国大学及学科专业评价咨询报告中一直名列前茅。答案来源于:2021年中国医科大学临床药学专业
2021年中国医科大学临床医学专业5+3一体化主要课程
(三)主要课程：人体形态科学、细胞的化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、系统病理生理学、基础病理学、机能学实验、医学科研方法概论、预防医学、现代流行病学原理与方法、临床医学研究方法、临床医学导论、诊断学、影像诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、中医学、传染病
2021年中国医科大学临床医学专业5+3一体化儿科学主要课程
(三)主要课程：人体形态科学、细胞的化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、系统病理生理学、基础病理学、流行病与卫生统计学、诊断学、外科学基础、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学、发育儿科学、全科医学概论、传染病学、医学心理学等。答案来源于:2021年中国医科大学临床
2021年中国医科大学临床医学专业5+3一体化培养目标
(二)培养目标：以临床医生岗位胜任力为导向，秉承政治坚定、技术优良理念，培养具有良好的职业精神、合作精神与创新精神，具备较坚实的医学基本知识、基本理论、基本技能和全球卫生观念，具有较强的实践能力、沟通能力、健康促进能力、自主学习能力和终身学习能力，适应国家医疗体系发展和公众健康需求，毕业后能依法独立地、规范地承担本专业常见病、多发病诊疗工作，具有一定医学科研
2021年中国医科大学临床医学专业5+3一体化就业前景
(六)就业前景：本专业毕业生具有一定的创新精神、初步的科研能力、较好的发展潜能以及较强的社会适应能力、人际沟通能力，能独立地、规范地承担本专业常见病、多发病诊疗工作,可以在医疗卫生单位、医学教学和科研等部门从事医疗、预防、教学和科研等工作。答案来源于:2021年中国医科大学临床医学专业（“5+3”一体化）
2021年中国医科大学临床医学专业5+3一体化儿科学专业概况
(一)专业概况：本专业自2016年起设立，依托临床医学（“5+3”一体化）培养模式，学生在五年的本科阶段，完成临床医学专业规定的课程，成绩合格者，不需要参加硕士研究生入学考试，直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段，研究生阶段按照儿科学专业学位硕士研究生培养，两段一体化进行，通过统筹安排本科、研究生教育和住院医师规范化培训，提高培养质
2021年中国医科大学临床医学专业专业概况
(一)专业概况：临床医学专业设立于学校创办之初的1931年11月，1950年起招收具有高中文化程度的学生，学制改为五年。本专业是首批国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业、教育部地方高校综合改革试点专业、国家级五年制临床医学人才培养模式改革试点专业、辽宁省首批一流本科教育示范专业。2011年通过了教育部临床医学专业认证。答案来源于:2021年中国医科大学临
2021年中国医科大学临床药学专业主要课程
(五)主要课程：化学(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学)、基础医学（人体解剖学概论、生物化学、生理学）、临床医学（诊断学、内科学、外科学）、药学（药物化学、天然药物化学、药物分析学、药用植物学与生药学、药剂学、药理学、临床药代动力学、临床药理学、药物治疗学）、创新思维与方法课程（新药研究与开发、创新思维与能力培养、创新实践方法学）等。答案来源于:202
2021年中国医科大学临床医学专业培养目标
(二)培养目标：以临床医生岗位胜任力为导向，秉承政治坚定、技术优良，德智体美劳全面发展理念，培养具有良好的职业精神、合作精神与创新精神，具备较坚实的医学基础知识、基本理论、基本技能和全球卫生观念，具有较强的实践能力和终身学习能力，具有初步的科学研究能力，适应国家医疗体系的发展和公众健康需求，毕业后能在各级卫生保健机构上级医师的指导与监督下，依法从事安全有效医
2021年中国医科大学临床药学专业师资力量
(二)师资力量：本专业师资力量雄厚，拥有专任教师160人（含临床药学医院教学基地师资），其中87人具备博士学历，65人具备硕士学历，高级职称26人，副高级职称37人，中级职称96人，副高级以上师资占比40%。建立了一支由中组部“万人计划”领军人才（国家教学名师）、辽宁省优秀专家领衔的高水平师资队伍。荣获国家级荣誉称号“中组部万人计划领军人才”1人，“国家教学
2021年中国医科大学临床医学专业毕业与学位授予
(五)毕业与学位授予：学生完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对本科毕业生提出的要求，准予毕业，颁发毕业证书。达到中国医科大学临床医学学士学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学学士学位。(六)就业前景：本专业毕业生主要在高等医学院校和医疗卫生机构从事医疗、预防、教学和科研等
2021年中国医科大学临床药学专业获奖情况
(三)获奖情况：获评全国党建工作样板支部、省高校双带头人教师党支部书记工作室，省校园先锋示范岗、省党建工作标杆院系培育创建单位。获评“全国高校黄大年式药理学教师团队”，“全国教育系统先进集体”，“辽宁省教育系统先进集体”，“辽宁省高等学校创新团队”，“中国医科大学优秀教学团队”。获评国家级一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业、辽宁省创新创业改革试点
2021年中国医科大学临床医学专业主要课程
(三)主要课程：人体形态科学、细胞的化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、系统病理生理学、基础病理学、机能学实验、预防医学、临床医学导论、诊断学、影像诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、中医学、传染病学、神经病学、精神病学等。答案来源于:2021年中国医科大学
2021年中国医科大学临床医学专业红医班培养目标
二、培养目标：本专业培养医学科学基础知识、临床技能、创新思维、科研能力、沟通技能、信息获取及利用能力与国际先进医学教育标准接轨的，适应医学卫生事业发展需要的高端拔尖创新医学人才。本专业毕业生具有深厚的人文底蕴、优良的职业素养、扎实的专业知识、熟练的临床技能、强烈的创新意识、宽广的国际视野，具有促进医学科学发展、健康与社会发展的责任感和使命感，具备栋梁型、领导
2021年中国医科大学临床医学专业红医班主要课程
三、主要课程：人体形态科学、细胞的化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、基础病理学、系统病理生理学、全科医学概论、诊断学、卫生学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等，同时增加医学相关理工人文等学科课程（如临床医学+创新课程，美国哈佛大学、英国剑桥大学等国际课程）。此外，本专业还将
2021年中国医科大学临床药学专业毕业与学位授予
(七)毕业与学位授予：学生完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对本科毕业生提出的要求，准予毕业，颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予理学学士学位。(八)就业前景：本专业毕业生主要在各级医疗单位、科研院所及高校、监督管理部门、制药企业从事临床药学相
中国医科大学临床医药学院主页
一、招生专业（一）临床医学专业临床医学专业是培养基础扎实、技术全面的德、智、体全面发展的临床医学人才。本专业师资力量雄厚，教学水平先进，医疗技术精湛，科研成果优异，学术交流广泛，培养出的人才在国内享有盛誉。在专业上要求学生掌握现代医学基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所学知识和技能防治多发病、常...
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