培养目标：
培养具有敏锐的服装创新能力，具有专业理论及实践知识，掌握服装款式设计、结构设计、工艺设计和成衣化生产技术，并能熟练运用计算机进行辅助设计，具有较强的艺术与技术相结合的特色，同时具有从事现代成衣生产管理和质量控制、服装贸易及市场营销等能力的职业技术实用性人才。
主要课程：
服装材料、服装机械常识、服装结构制图、服装缝制工艺、服装设计、服装CAD、计算机辅助设计（Photoshop、Coreldraw、Illustract）服装生产技术管理、服装工业制板与推挡、服装市场营销、服装手工工艺
就业方向：
能在服装生产和销售等企业、服装行业管理部门等从事服装品牌开发、设计与生产制作、市场营销、经营管理、形象代表等。
具体职位描述：
A服装设计员（效果图、款式图、印花等）
服饰配件造型设计员（纺织工艺品、拉链、纽扣、装饰品、箱包等）
C服装设计美工（设计助理）
D服装制作工艺师
E服装营销、管理、跟单、采购、市场调查员、表演与组织
F其他与设计相通的职位等
培养目标：
培养具有敏锐的服装创新能力，具有专业理论及实践知识，掌握服装款式设计、结构设计、工艺设计和成衣化生产技术，并能熟练运用计算机进行辅助设计，具有较强的艺术与技术相结合的特色，同时具有从事现代成衣生产管理和质量控制、服装贸易及市场营销等能力的职业技术实用性人才。
主要课程：
服装材料、服装机械常识、服装结构制图、服装缝制工艺、服装设计、服装CAD、计算机辅助设计（Photoshop、Coreldraw、Illustract）服装生产技术管理、服装工业制板与推挡、服装市场营销、服装手工工艺
就业方向：
能在服装生产和销售等企业、服装行业管理部门等从事服装品牌开发、设计与生产制作、市场营销、经营管理、形象代表等。
具体职位描述：
A服装设计员（效果图、款式图、印花等）
服饰配件造型设计员（纺织工艺品、拉链、纽扣、装饰品、箱包等）
C服装设计美工（设计助理）
D服装制作工艺师
E服装营销、管理、跟单、采购、市场调查员、表演与组织
F其他与设计相通的职位等
培养目标：
培养具有敏锐的服装创新能力，具有专业理论及实践知识，掌握服装款式设计、结构设计、工艺设计和成衣化生产技术，并能熟练运用计算机进行辅助设计，具有较强的艺术与技术相结合的特色，同时具有从事现代成衣生产管理和质量控制、服装贸易及市场营销等能力的职业技术实用性人才。
主要课程：
服装材料、服装机械常识、服装结构制图、服装缝制工艺、服装设计、服装CAD、计算机辅助设计（Photoshop、Coreldraw、Illustract）服装生产技术管理、服装工业制板与推挡、服装市场营销、服装手工工艺
就业方向：
能在服装生产和销售等企业、服装行业管理部门等从事服装品牌开发、设计与生产制作、市场营销、经营管理、形象代表等。
具体职位描述：
A服装设计员（效果图、款式图、印花等）
服饰配件造型设计员（纺织工艺品、拉链、纽扣、装饰品、箱包等）
C服装设计美工（设计助理）
D服装制作工艺师
E服装营销、管理、跟单、采购、市场调查员、表演与组织
F其他与设计相通的职位等
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 服装设计与工艺 | 鹤壁市机电信息工程学校 | 3 | -- |
| 服装工艺与设计 | 石家庄燕春集团技校 | 2＋3 | -- |
| 服装设计与工艺 | 洪泽县技工学校 | 叁年 | -- |
| 服装设计与工艺 | 江西南昌经济管理学校- 江西经济管理职业学院 | 三年 | -- |
| 服装设计与工艺 | 江苏省启东职业教育中心校 | 3 | -- |
| 服装设计与工艺 | 柳州二职校 | -- | -- |
2013年厦门集美轻工业学校服装设计与工艺类似问题答案