切换城市: 广东 其它

已解决问题

2016年天津理工大学普通本科工商管理(3+1联合培养)专业(联合培养)

2016年天津理工大学普通本科报考注意事项工商管理(3+1联合培养)专业(联合培养)
技校网 更新时间:2021-07-05 03:22:00 解决时间:2018-03-26 16:33

满意答案

(一)工商管理(3+1联合培养)专业(联合培养)

只招有专业志愿的考生,外语成绩90分以上,第一、二、四学年:4400元/年;第三学年:赴法国诺凡西亚高等商学院学习:(4400元+7600欧元)/年、赴芬兰图尔库应用科技大学学习:(4400元+7300欧元)/年。

  ??????????? 2018-03-26 16:33

类似问题答案

2016年天津理工大学普通本科工商管理(3+1联合培养)专业(联合培养)
(一)工商管理(3+1联合培养)专业(联合培养)只招有专业志愿的考生,外语成绩90分以上,第一、二、四学年:4400元/年;第三学年:赴法国诺凡西亚高等商学院学习:(4400元+7600欧元)/年、赴芬兰图尔库应用科技大学学习:(4400元+7300欧元)/年。(阅读详细内容)
2021年天津财经大学工商管理专业大数据管理决策实验班培养目标
(二)培养目标大数据管理决策实验班培养具有坚定的理想信念、良好的道德情操、强烈的社会责任感、浓郁的本土情怀和宽广的国际视野,掌握依托大数据挖掘和分析技术进行管理决策的基本理论和专门知识,熟悉企业决策、经营活动中的大数据管理决策的运作,具有较强的分析和解决大数据管理决第过程中的实际问题的能力,具备创新意识和开拓精神,能在相关工商企业、非盈利性组织单位从事数据分(阅读详细内容)
2021年天津财经大学珠江学院普通本科工商管理
10.工商管理培养目标:本专业旨在培养精通大数据管理与应用、具有国际视野、卓越精神追求、高度社会责任感和可持续发展潜质的务实型、创新型中高级企业管理人才。坚持知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体”的人才培养目标,全面落实立德树人根本任务。坚持以“学生发展、学生学习和学习效果”为中心的教学理念,以及以“社会需求、应用实践、职业发展”为导向的培养方案,传授学生(阅读详细内容)
2019年天津财经大学珠江学院普通本科工商管理
14.工商管理培养目标:工商管理旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持立德树人,深谙网络化运营和大数据分析的,具有国际视野、创新与追求卓越精神、高度社会责任感和可持续发展潜质的务实型、创新型中高级企业管理人才,坚持以学生为中心,以需求为导向,以实用为主线的教学理念,在增强学生企业管理理论基础的同时,加强对学生实践能力和创新能力的培养,在传授(阅读详细内容)
2022年天津外国语大学普通本科工商管理类
第二十五条工商管理类(包含会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理)、国际经济与贸易、金融学、经济学、大数据管理与应用、汉语国际教育、汉语言文学、新闻传播学类(包含新闻学、传播学)、网络与新媒体、广告学、教育技术学、数字媒体技术、动画、数字媒体艺术、法学、国际政治、外交学、国际组织与全球治理专业办学地点在滨海校区。外国语言文学英语类(包含英语、翻译、商务英语(阅读详细内容)
2021年天津财经大学工商管理专业大数据管理决策实验班主要课程
(四)主要课程在参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》开设工商管理类专业课程的基础上,大数据管理决策实验班开设数据挖强与分析技术、大数据与商业分析、管理决策方法、管理博弈论、受众与消费者大数据研究、数据库应用等特色课程,在进行管理决策思维培养的基础上,尤其突出大数据管理决策工具使用能力的训练。答案来源于:2021年天津财经大学工商管理专业(大数据管理(阅读详细内容)
2021年天津财经大学工商管理专业大数据管理决策实验班毕业生去向
(五)毕业生去向大数据管理决策实验班学生毕业后将主要进入互联网、大数据专业公司从事大数据信息挖掘、分析工作,或进入金融机构、大中型高新技术企业利用大数据信息进行商务分析、管理决策等项工作。答案来源于:2021年天津财经大学工商管理专业(大数据管理决策实验班)(阅读详细内容)
2021年天津财经大学工商管理专业大数据管理决策实验班办学特色
(三)办学特色大数据管理决策实验班学生单独编班,采取小班授课方式,为学生定制个性化培养方案。教学过程选择具有高级职称并具有丰富教学经验的专家学者为学生讲授专业课程,实行学术导师与实践导师“双导师制”。择优选玻研究能力突出的校内专家学者和大数据行业领域高级管理人员担任学生导师。鼓励学生参加国内外各种类型大数据创新创业大赛,并对参赛学生进行资助。以科学论证、保证(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业