测试对象:所有考生
测试方法:所有考生以两人为一组自由结合进行打防,期间评测考生基本动作的协调性、防守和击打的控球能力以及主动配合同组考生共同获得良好技术表现的能力。共持续5分钟。
评分标准:
A.动作轻盈灵活,与同组考生配合很好,攻防频率高,调整次数少,整体表现非常协调或个人能力与主动性明显较强。(10-8分)
B.动作比较快速,控球能力一般,与同组考生进行攻或防的次数较少。(7-4分)
C.动作迟缓,控球吃力,难以与同组考生形成攻防或失误较多。(3-0分)
测试对象:所有考生
测试方法:所有考生以两人为一组自由结合进行打防,期间评测考生基本动作的协调性、防守和击打的控球能力以及主动配合同组考生共同获得良好技术表现的能力。共持续5分钟。
评分标准:
A.动作轻盈灵活,与同组考生配合很好,攻防频率高,调整次数少,整体表现非常协调或个人能力与主动性明显较强。(10-8分)
B.动作比较快速,控球能力一般,与同组考生进行攻或防的次数较少。(7-4分)
C.动作迟缓,控球吃力,难以与同组考生形成攻防或失误较多。(3-0分)
测试对象:所有考生
测试方法:所有考生以两人为一组自由结合进行打防,期间评测考生基本动作的协调性、防守和击打的控球能力以及主动配合同组考生共同获得良好技术表现的能力。共持续5分钟。
评分标准:
A.动作轻盈灵活,与同组考生配合很好,攻防频率高,调整次数少,整体表现非常协调或个人能力与主动性明显较强。(10-8分)
B.动作比较快速,控球能力一般,与同组考生进行攻或防的次数较少。(7-4分)
C.动作迟缓,控球吃力,难以与同组考生形成攻防或失误较多。(3-0分)
2018年河南师范大学排球高水平运动员招生1、打防类似问题答案