切换城市: 广东 其它

已解决问题

2018年济宁学院本科物理学(师范方向)

2018年济宁学院本科招生专业简介物理学(
技校网 更新时间:2021-07-23 07:22:00 解决时间:2020-02-28 00:39

满意答案

25.物理学(师范方向)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,熟练掌握物理学基础知识、基础理论和基本方法,掌握现代教育理论和教学手段,具有良好的数学基础和实验技能,具备良好的科学素养、学习能力和创新能力,得到初步的科研训练,毕业后能够从事物理教育教学工作、学校和企事业单位管理、科学研究和技术开发等方面的工作。

就业方向:中学物理教师、与物理科学与技术相关的学校、机关、企业、事业单位工作人员。近几年本专业约40%的毕业生考取了山东大学、大连理工大学、吉林大学等省内外知名高校的研究生。部分毕业生直接到中小学任教或考取了国家公务员。

  技校网数据中心 2020-02-28 00:39

类似问题答案

2018年济宁学院本科物理学(师范方向)
25.物理学(师范方向)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,熟练掌握物理学基础知识、基础理论和基本方法,掌握现代教育理论和教学手段,具有良好的数学基础和实验技能,具备良好的科学素养、学习能力和创新能力,得到初步的科研训练,毕业后能够从事物理教育教学工作、学校和企事业单位管理、科学研究和技术开发等方面的工作。就业方向:中学物理教师、与物理科学与技术相关(阅读详细内容)
2018年济宁学院本科物理学(师范方向)
25.物理学(师范方向)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,熟练掌握物理学基础知识、基础理论和基本方法,掌握现代教育理论和教学手段,具有良好的数学基础和实验技能,具备良好的科学素养、学习能力和创新能力,得到初步的科研训练,毕业后能够从事物理教育教学工作、学校和企事业单位管理、科学研究和技术开发等方面的工作。就业方向:中学物理教师、与物理科学与技术相关(阅读详细内容)
2019年济宁学院本科物理学(师范类)
26.物理学(师范类)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,教育情怀深厚、物理基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人、具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型中学物理教师。应掌握物理学的基本理论、基本技能和思想方法,有扎实的物理专业知识和物理教学技能,具有良好的科学精神、科学素养和创新意识,具有符合基础教育改革发展和时代要求的先进教育理念和教学活动的基本体(阅读详细内容)
2018年济宁学院本科数学与应用数学(师范方向)
20.数学与应用数学(师范方向)培养目标:本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养,掌握数学与应用数学基本理论与方法,掌握数学教育的基本规律,适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化数学教师。就业方向:毕业生可在中小学、教育行政管理部门从事数学教学、教育研究及管理等工作。(阅读详细内容)
2018年济宁学院本科历史学(师范方向)
10.历史学(师范方向)培养目标:本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质,较高的文化品质和科学素养,扎实的历史学基本理论和基础知识,系统的教学理论和教学方法,较强的教育教学和科研能力,德、智、体、美全面发展,适应中学素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化历史学教师。就业方向:毕业生可在中学、教育行政管理部门从事历史教学、教育研究及管理等工作。(阅读详细内容)
2019年济宁学院本科物理学(师范类)
26.物理学(师范类)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,教育情怀深厚、物理基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人、具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型中学物理教师。应掌握物理学的基本理论、基本技能和思想方法,有扎实的物理专业知识和物理教学技能,具有良好的科学精神、科学素养和创新意识,具有符合基础教育改革发展和时代要求的先进教育理念和教学活动的基本体(阅读详细内容)
2018年济宁学院本科小学教育(师范方向)
18.小学教育(师范方向)培养目标:本专业培养热爱教育事业,具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养,掌握小学教育的基本理论和基本技能,具有较强的小学教育教学实践能力和科研能力,适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化小学教师和教育管理人才。就业方向:毕业生可在小学和教育行政部门等从事教育、教学、科研以及教育管理等工作。(阅读详细内容)
2018年济宁学院本科化学(师范方向)
31.化学(师范方向)培养目标:本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养,掌握化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,掌握现代教育技术和教学基本技能,具有现代教育理念、基本的教育教学能力和教育科研能力,热爱教育事业,适应教育改革和发展需要,具备在中学从事化学教学及管理的高素质专业化教师。人才培养采取“5+2+1”的教师教育人才培(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业