2018年兰州外语职业学院综合评价大系

26个专业及方向

总有一个适合你

2018年综合评价招生专业及计划

序号专业计划1工商企业管理652物流管理903物流管理(物流金融事务)704物流信息技术905酒店管理1156酒店管理(旅游服务)657护理1808护理(助产方向)709会计7510会计(会计电算化)3011财务管理3012财务管理(金融会计)3013金融管理9014金融管理(银行业务)3015互联网金融10516学前教育15017学前教育(艺术方向)11018英语教育15519计算机应用技术11520计算机应用技术(网络方向)9021云计算技术与应用7522云计算技术与应用(移动互联网方向)9023物联网应用技术19524高速铁路客运乘务7525空中乘务16026航空物流150合计2500

?

2018年综合评价“专接本”招生专业及计划

备注："专接本"专业是兰州外语职业学院与兰州大学、西北师范大学、兰州交通大学、兰州财经大学4所高校联合开办本科教育项目。“专接本”专业的学生按专科教学计划修完全部课程、学习期满并成绩合格，由我院颁发全日制高等教育专科毕业证书；同时利用专科阶段的学习时间，通过全国统一考试和我院的过程性考核合格后，可获得由本科院校颁发的本科毕业证书，符合学位授予的按程序授予相应学士学位。

?

“专接本”收费标准

学院收费标准严格执行甘肃省物价局、财政厅、教育厅的有关批复和文件规定。学费每生8000元/年，住宿费每生900～1200元/年（六人间/四人间）；“专接本”专业学生另收取本科专业学费，其中学前教育、物流管理、工商管理、会计学专业每生2500元/年、计算机科学与技术专业每生2800元/年、护理学专业每生4000元/年。

?

综合评价专业录取方式

学院对预录取考生进行现场确认及面试或职业适应性测试，其中高速铁路客运乘务、空中乘务、学前教育、学前教育（艺术方向）、护理、护理（助产方向）专业预录取考生需进行现场面试或职业适应性测试；其余专业只进行现场录取确认，不参加面试和职业适应性测试。审核合格的预录取考生预交部分学费5000元，并注册学籍。

?

教育系

学前教育专业简介

培养目标

1、专科层次主要培养具有良好的教师职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具有较强的保育能力和活动设计与组织能力，并能适应现代学前教育事业发展与改革需要的，可在幼儿园、托儿所及家庭教育咨询等学前教育部门从事学前教育教学工作的专业人才。

2、本科层次主要培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

专科主干课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生与保育、幼儿游戏与指导、幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲演唱、幼儿歌曲伴奏、幼儿园环境创设与幼儿玩/教具制作、幼儿美术创作、幼儿教师口语、幼儿教师英语、学前儿童科学教育等课程。

本科主干课程:幼儿园课程、学前卫生学、儿童发展理论、学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园组织与管理、学前比较教育、学前教育儿童家庭教育、幼儿园班级管理、创业学

就业岗位（群）

专科层次：幼儿教师、幼儿英语教师、保育员、孕婴师以及幼儿园园长、早教机构负责人等。

本科层次：托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学与研究人员。

?

学前教育（艺术方向）专业简介

培养目标

1、专科层次主要培养具有良好的职业道德和人文素养，掌握扎实的艺术基础知识和美术、音乐、舞蹈等专业技能，从事基础教育、文化艺术培训及文化事业服务工作的艺术教育教师。

2、本科层次主要培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

专科主干课程：艺术概论、心理学、教育学、乐理、素描与色彩、钢琴基础、美学与美育、声乐、视唱练耳、合唱与指挥、舞蹈基础、舞蹈编创、手工制作、书法、钢琴即兴伴奏、中外音乐史与鉴赏、中外舞蹈史与鉴赏、中外美术简史与鉴赏、教师礼仪修养等课程。

本科主干课程：幼儿园课程、学前卫生学、儿童发展理论、学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园组织与管理、学前比较教育、学前教育儿童家庭教育、幼儿园班级管理、创业学

就业岗位（群）

专科层次：小学艺术课教师、艺术学校和艺术教育培训机构教师及幼儿园艺术课教师等；相关职业岗位有企业事业单位的艺术表演人员等。

本科层次：托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学与研究人员。

英语教育专业简介

培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言技能（听、说、读、写、译五项技能），初步掌握英语教育的基本理论和实践方法，具有较强的教学活动组织能力及初步的教学研究能力，面向小学、幼儿园、少儿英语培训学校的英语教师。

核心课程： 综合英语、泛读、英语视听说、语音、英语写作、英语教学法、现代教育技术、儿童教育学、儿童心理学、简笔画与教具制作、儿童英语故事与短剧教学、儿童英文歌曲视唱与表演、儿童舞蹈、英语国家概况、班级管理等课程。

就业方向：小学、幼儿园、少儿英语培训学校。

就业岗位（群）：小学英语教师、幼儿园英语教师、教育培训学校的少儿英语教师等。

会计金融系

会计专业简介

培养目标

1、专科层次主要培养具有良好的素质，面向中小微型商业企业，胜任会计核算与管理、出纳等相关岗位，具备“出纳”、“存货管理”、“固定资产管理”、“债权债务管理”、“工资核算”、“税费申报”、“财务成果计算”“报表编制”等八项核心技能，熟练进行手工与会计电算化做账的高素质技能型人才。

2、本科层次主要培养适应国家和地方经济发展需要，具备扎实的经济学、管理学专业基础知识，系统掌握会计学的基本知识和实务，适应面宽、专业能力强、综合素质高，具有社会责任感、实践能力和创业能力的应用型高素质会计人才。

专科主干课程：基础会计、会计职业基础技能实训、企业出纳实务、商品流通企业会计实务、企业税费计算预申报、财务报表编制与分析、初级会计实务、会计电算化实务、会计岗位综合实训。

本科主干课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、财务报表分析（一）、财务成本管理、电算会计软件操作、金融理论与实务、资产评估、审计学、经济法、税法

就业岗位（群）

专科层次：担任出纳、会计核算与管理等岗位工作。

本科层次：企事业单位、会计师事务所、资产评估事务所、税务师事务所等中介组织及政府部门会计、财务管理和经济管理人员以及教学与科研工作人员。

?

会计（会计电算化）专业简介

培养目标

1、专科层次主要培养具有良好的职业道德、会计职业素养和较高的人文素质，具备会计核算、纳税申报、计算机应用等技术能力，能熟练应用财务软件，实现基于XBRL的会计电算化信息系统的实施、维护与管理的高素质技能型人才。

2、本科层次主要培养适应国家和地方经济发展需要，具备扎实的经济学、管理学专业基础知识，系统掌握会计学的基本知识和实务，适应面宽、专业能力强、综合素质高，具有社会责任感、实践能力和创业能力的应用型高素质会计人才。

专科主干课程：基础会计、企业出纳实务、会计电算化实务、企业税费计算与申报、财务报表编制与分析、初级会计实务、会计岗位综合实训、EXCEL在会计中的应用。

本科主干课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、财务报表分析（一）、财务成本管理、电算会计软件操作、金融理论与实务、资产评估、审计学、经济法、税法

就业岗位（群）

专科层次：担任出纳、会计电算化核算与管理等岗位工作。

本科层次：企事业单位、会计师事务所、资产评估事务所、税务师事务所等中介组织及政府部门会计、财务管理和经济管理人员以及教学与科研工作人员。

?

财务管理专业简介

培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专业相关理论知识与实践操作技能，面向中小微型商品流通企业财务工作第一线，胜任会计核算与管理、税务筹划、财务预决策等相关岗位。具备一项通用能力“会计核算基本技能”和“财务计划编制”、“财务预算实施、控制”、“财务基本分析”、“税费筹划与管理”四项核心能力，具有“管理英语”基本读写能力的“一技之长+综合素质”高素质技能型人才。

核心课程：企业财务管理、商业企业管理信息系统、会计职业基础实训、初级经济法与会计职业道德、会计学基础、初级会计实务、管理会计、中小企业财务会计、商业企业税费管理与筹划、商品流通企业会计、商业企业税费计算实务、商业企业财务管理专业技能实训。

就业方向：各类中小企业、金融行业、中介服务机构、非营利组织等初级财务管理工作岗位。

就业岗位（群）：出纳、会计核算员、仓储核算员、预算管理岗位、财务分析岗位、财务数据录入、分析、引用、预测岗位、资金管理岗位、投资管理岗位、财务成果核算与管理岗位、财务咨询岗位、税收筹划岗位等。

?

财务管理（金融会计）专业简介

培养目标：本专业主要培养掌握财务管理专业相关理论知识与金融行业会计基础知识和基本技能，具备一项通用能力“会计核算基本技能”和“财务计划编制”、“财务预算实施、控制”、“财务基本分析”、“税费筹划与管理”四项核心能力，具有“管理英语”基本读写能力的“一技之长+综合素质”高素质技能型人才。

核心课程：经济法、初级会计实务、会计职业基础实训、金融学概论、企业财务管理、管理会计、金融企业会计与实务、财务报表分析、商业企业管理信息系统、商业企业税费计算实务、商业企业财务管理专业技能实训。

就业方向：商业银行、农村信用合作社、村镇银行、小额贷款公司、证券公司、保险公司、金融租赁等金融机构的从业人员。

就业岗位（群）：财务助理、会计核算与管理岗位、税费申报与管理岗位、预算管理岗位、财务分析岗位、财务数据录入、分析、引用、预测岗位、资金管理岗位、资产管理岗位、投资管理岗位、财务成果核算与管理岗位、财务咨询岗位、内部稽核岗位、财务管理决策岗位等。

金融管理专业简介

培养目标：本专业培养面向保险公司、小额贷款公司、证券公司及金融服务外包等金融企业基层业务和管理岗位，掌握经济和金融理财基本理论、基础知识和基本技能，具有一定的市场分析能力，具有较高的基本操作技能，服务于银行、保险公司、证券公司等从事柜台业务、客户管理、金融理财、产品营销、会计核算以及经纪工作的技能型人才。

核心课程：金融学概论、保险公司经营管理、保险经纪业务、保险营销学、商业银行经营管理、风险管理、证券投资学、个人理财、金融营销技能、互联网金融。

就业方向：保险公司、担保公司、证券公司、小额贷款公司及农村信用社、村镇银行的基层管理、服务、营销岗位；以及各类中小企事业单位的会计核算工作岗位。

就业岗位（群）：保险客服、保险产品营销员、保险理赔员、保险经纪人、保险内勤、银行大堂经理、理财咨询顾问、客服人员、证券经纪人、证券投资咨询员、各类中小企事业单位的出纳、会计以及各代理记账机构工作人员等；业务主管、部门主管、产品营销负责人等。

?

金融管理（银行业务）专业简介

培养目标：本专业培养金融基础知识扎实，业务技能娴熟，职业道德良好，综合素质较高，适应能力较强，能够在中小城市商业银行、农村信用社、村镇银行及中小型金融机构中担任基层服务、营销管理等工作，能熟练运用计算机、外语、金融交易工具等，具备业务处理、市场分析、产品营销、客户理财、风险防范五大核心技能的高素质技能型人才。

核心课程：金融学概论、商业银行经营管理、商业银行信贷管理、商业银行基本技能、证券投资理论与实务、保险学、金融营销技能、金融英语、个人理财。

就业方向：商业银行、农村信用社、村镇银行、担保公司、证券公司、保险公司、小额贷款公司的基层管理、服务、营销岗位；以及各类中小企事业单位的会计核算工作岗位。

就业岗位（群）：客户经理、银行卡客服专员、信用卡分期外呼专员、银行基础产品销售、银行大堂经理、信贷员、信用卡业务员等；业务主管、部门主管、产品营销负责人等。

互联网金融专业简介

培养目标：本专业培养面向银行、保险、证券等传统金融机构和网络银行、第三方支付、P2P网贷等新型互联网金融平台，从事互联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、投资理财等相关岗位的工作，具备互联网金融业务操作技能、金融数据处理与维护技能、客户需求及风险识别技能、理财投资分析技能、互联网金融营销技能的高素质技能型人才。

核心课程：金融学概论、金融英语、统计学基础、互联网金融理论与实务、互联网金融数据分析、金融营销技能、个人理财、互联网金融产品推广、互联网金融风险监管及法规。

就业方向：商业银行、保险公司、证券公司等传统金融机构和网络银行、第三方支付、P2P网贷等新型互联网金融平台的营销业务岗位、客服岗位、项目策划岗位、风险管理岗位、大数据收集整理岗位。

就业岗位（群）：风险评估岗位、零售业务岗位、经济业务岗位、助理分析师岗位、办公室文员岗位、客户管理维护岗位等；营销主管岗位、风险经理岗位、业务主管岗位等。

?

工商管理系

工商企业管理专业简介

培养目标

1、专科层次主要培养具有良好的职业道德和人文素养，掌握必备的企业物流管理知识，具备企业运营管理中人、财、物资源合理配置能力和企业物流活动管理的综合管理技能，适应区域经济发展需要，具有较强团队合作能力和创新创业精神的高素质技能型管理人才。

2、本科层次主要培养具备管理、经济、法律及企业管理方面知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理和教学、科研工作的高级专门人才。

专科主干课程：管理学基础、经济学基础、会计学基础、企业管理、人力资源管理、财务管理、供应链管理、生产物流管理、物流营销管理、物流管理综合实务。

本科主干课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、管理学原理、市场营销学、工商企业管理实习、国际贸易理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量管理、企业管理咨询

就业岗位（群）

专科层次：物流部门经理、物流营销经理、物流运营经理以及仓管员等。

本科层次：企事业单位及政府部门管理、教学和科研工作人员。

?

物流管理专业简介

培养目标

1、专科层次主要培养具有良好职业道德和人文素养，系统掌握物流金融事务专业知识，物流金融业务运作模式及物流金融综合业务管理等基础知识，具有较强的物流金融业务运作能力、物流金融理财方案规划和创新能力，能够胜任物流企业的物流金融产品开发与维护、客户关系管理等现代金融信息服务业实务工作的高素质技能型人才。