2018年苏州工艺美术职业技术学院专业视觉传达系

一、视觉传达系 IntroductionOfVisualCommunicationDepartment 视觉传达系现设有：视觉传播设计与制作、广告设计与制作、展示艺术设计、摄影与摄像艺术4个专业和17个小专业方向，其中视觉传播设计与制作专业为国家骨干高职院校重点建设专业。本系与全国、省、市的传媒行业协会、学会密切合作，众多教师在行业企业兼任经理或设计总监，并聘有一批国内外著名的设计大师、教育家、行业公司领导专家作为客座教授和专业指导委员。拥有5500平方米的教学区和7000平方米的实训区，下设17个校内实训工作室及55个校外实训基地，并拥有《摄影师》、《广告设计师》、《陈列展览设计员》等3个江苏省职业技能鉴定点。 1.视觉传播设计与制作 为什么选择视觉传播设计与制作专业？ WHYDIDYOUCHOOSETHEVISUALCOMMUNICATIONDESIGNANDPRODUCTIONOFPROFESSIONAL? 文化创意产业的发展、新技术的革新、新媒介的介入促使视觉设计突破了传统界限，从一维到多维、从静态到动态，多样而不断丰富。我们的专业内容涉及招贴设计、广告设计、书籍设计、包装设计、插画设计、企业形象一体化设计、多媒体和网络设计、交互设计等等，专业面紧跟着当下新旧媒介综合、多元呈现的视觉传播方式。我们的视觉传播设计与制作专业由学院装潢设计专业发展而来，拥有30多年发展历史。2002年成为教育部国家级高职教改试点，2004年起与江苏省职鉴中心合作开发广告设计师题库卷库和共建4个国家职业资格培考鉴定基地，2008年成为教育部中央财政支持的国家级示范实训基地--视觉传播媒体技术实训基地，2010年成为国家骨干院校重点建设专业，成功获得“中央财政支持的职业教育实训基地建设项目”。拥有5500平方米的教学区和7000平方米的实训区，设有6个校内实训工作室：手工印刷、品牌视觉管理、品牌视觉设计应用、品牌表现、平面设计、包装设计。我们实施工作室制的项目教学，通过主题教学、跨界（跨专业、跨方向、跨课程、跨国度）合作教学，项目与课程深入融合，同时会有许多行业公司经理、设计总监、国内外著名的设计大师来授课，大大拓展我们的专业视野和实战经验。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 依托视觉传播媒体技术实训基地的6个工作室平台，我们不仅可以自由施展媒介融合创新的实践，还能熟练掌握各类视觉传播媒介市场运作规律和操作过程的全面素养和技能，让我们既能实现自己的专业个性，又能成为紧跟市场和时代步伐、“通传媒、善设计、会制作、有创意”的高素质技术技能型视觉传播设计与制作专业人才。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解视觉传播设计与制作前沿的知识和信息。 *掌握良好的造型、创意、史论、软件技术等专业基础知识和技能。 *掌握良好的艺术设计鉴赏和评析能力。 *掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力。 *掌握良好的字体与标志、版面编排、图像创造、策划与表现基础等知识和技能。 *分方向掌握良好的印刷、包装、插画、新媒体、品牌等知识和技能。 就业前景 CAREERPROSPECT 我们的毕业生在文化创意产业中的文化艺术、新闻出版、广告会展、艺术品交易、设计服务等领域具有广泛的就业机会。你可以在传媒与广告公司、品牌策划与设计公司、形象企划公司、平面设计公司、出版社、报社、电视台、文化传播公司、艺术品公司、互联网公司、机构、教育机构等热门行业就业。 目前可提供给你的相应岗位有： *广告设计师 *品牌策划师 *品牌设计师 *电商视觉设计师 *设计总监 *书籍设计师 *美术编辑 *美术指导 *图形设计师 *包装装潢设计师 *包装结构师 *平面设计师 *艺术品设计师 工作室设施 STUDIOFACILITIES 我们拥有国家财政投入的“视觉传播媒体技术实训基地”。我们拥有手工印刷、品牌视觉管理、品牌视觉设计应用、品牌表现、平面设计、包装设计6个实训工作室。你平时都有机会接触并使用这些一流的工作室设施，为你的专业创作服务。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 视觉形态与色彩训练、图形创意基础、视觉传媒设计史、图形创意基础、设计技法 第二学年 YEAR2 平面字体与标志设计、图像与插画技法、版面编排设计、策划与表现基础、手工印刷凹凸版技法、品牌策划、视觉表现、综合媒介创意表达、书籍形态训练、包装印刷工艺 第三学年 YEAR3 工作室课程、品牌整体形象设计、品牌包装设计、平面设计、毕业设计 2.展示艺术设计 为什么选择展示艺术设计专业 WHYSHOULDSTUDYEXHIBITIONDESIGN? 本专业开设于2002年，是全省第一批开设展示艺术设计专业的高职院校。目前国内展会类型很丰富，对经济的拉动作用也相当明显。“具有设计创新能力，且熟悉展示设计施工工艺，并掌握一定的多媒体展示手段，拥有相关的管理能力，并充分具备专门化技能方向的实用型展示设计高素质人才”一直处于紧缺状态，这就凸显了本专业的生存就业优势。 展示艺术设计专业依托于视觉传播媒体专业这个大平台下，首先提出了“传播为纲，交叉复合”的教学理念，以“求异”的方式区别于其他院校的展示设计专业。依托视觉传播媒体技术校企合作中心，积极推进工作室制人才培养模式，建立“大专业平台小专业方向”的课程体系。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 本专业所培养的人才具备设计创新能力，且熟悉展示艺术设计施工工艺，并掌握一定的多媒体展示手段，拥有相关的管理能力，并充分具备专门化技能方向的实用型展示艺术设计高素质人才。培育系统的理论与实务知识，培育创新的空间设计能力，培育实用的工程管理能力，培养出“熟悉专业运作全程，又具某一专业方向充分能力”的复合型高职人才。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *具备策划调研分析能力。 *掌握三维空间造型能力。 *掌握多媒体展示能力。 *掌握空间的设计表现能力。 *掌握材料的运用能力。 *具备良好的工程管理能力。 *具备良好的空间鉴赏和评析能力。 *具备良好的团队协作能力。 就业前景 CAREERPROSPECT 本专业位于经济发达的长三角地区，以所在地苏州为例，展示设计类公司500多家，各类展览馆100多家，大型综合商圈9个，提供了大量的就业机会，市场急需高素质的从业人员。 目前可提供给你的相应岗位有： *销售终端店策划师 *商品空间展示设计师 *综合性商场设计师 *会展策划师 *会展设计师 *创意策划师 *展馆类陈列设计师 *展馆类布置策划师 *展馆类管理员 工作室设施 STUDIOFACILITIES 我们拥有“中央财政支持的职业教育实训基地建设项目”，投资669.54万元，面积8000㎡。拥有的教学空间有：展示艺术制作工场、展示艺术模型工作室、数码输出中心、展示艺术材料库、二维制图室、三维制图室、手绘制图室、展示艺术研究中心等。我们还将校企合作项目引入工作室教学中，在各个工作室的学习期间，我们采用的设计流程与行业企业完全同步，为你今后步入社会工作提供了一个无缝对接的平台。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 结构透视、平面构成、色彩构成、创意训练、设计图学技能一、设计技能一、立体构成、设计图学技能二、设计技能二 第二学年 YEAR2 设计制图、设计空间表现、展示艺术设计史、展示空间装置与模型制作、综合展示课题设计、展示设计--商展设计、展示设计--会展设计、展示设计--展览馆设计、平面编排 第三学年 YEAR3 空间氛围分析及表现、道具设计、品牌专卖店设计、概念专卖店设计、会展道具及陈列、小型临展设计、中长期大型展览设计、会展平面及导向、民俗展览馆项目设计、展览馆小型项目设计、展览馆大型项目设计、毕业设计 3.摄影与摄像艺术 为什么选择摄影与摄像艺术专业？ WHYSHOULDSTUDYPHOTOGRAPHYANDVIDEOARTS? 近年来，商业类摄影摄像行业人才的就业方向主要包括广告公司、专业的影像制作公司、媒体传播企业。伴随着当前网络媒体技术的高速发展，企业对人才需求也显示出新的要求。从人才掌握的知识板块来看，需要摄影摄像人才具备概念解读、设计、拍摄、合成、输出与应用等全方面的知识和技能，尤其对项目执行效率提出了更高的要求。我院摄影与摄像艺术专业所培养的精于影像拍摄与制作，同时又具备广告策划、艺术设计、输出管理、企业经营等多方面知识和技能的人才，将更加适应行业发展需求。 本专业具备国际一流、省内高职院唯一的德国巴赫摄影棚及附属实训空间，采用瑞士爱玲珑闪灯系统和德国巴赫导轨摄影系统，为学生的专业学期提供优质的硬件资源和学习环境保障。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 本专业所培养人才能够达到国家高级摄影师以上水平。要求学生熟悉摄影市场运作规律和操作流程，精于项目设计，熟练掌握各类摄影摄像及后期合成与特效技能。本专业的人才具备职业道德，遵守职业守则。同时具备团队合作和敬业精神，懂得适时交流沟通，协调各环节关系。能够制定合理的工作计划，组织管理团队，主持或辅助品牌产品的设计与推广，对本职工作与企业具备责任心。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *具备优秀的影像设计艺术素质。 *掌握摄影摄像艺术相关的技术和技巧。 *掌握良好的影像作品鉴赏和评析能力。 *掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力。 *掌握新的摄影摄像项目执行能力。 *具备良好的学习和工作习惯，进而增加就业竞争力。 就业前景 CAREERPROSPECT 通过三年的学习和训练，您可以就业于以下行业和企业：广告公司、商业摄影公司、摄影工作室、婚庆礼仪服务机构、图片库经营机构、图片输出服务机构、影楼、影视制作机构，创意策划机构、信息传媒业（报刊、网络、电视等），图书出版业等。 目前可提供给你的相应岗位有： *商业摄影师 *摄像师 *修图师 *摄影摄像助理 *摄影摄像项目主管 *时尚摄影师 *摄影摄像姿态造型指导 工作室设施 STUDIOFACILITIES 本专业具备国际一流、省内高职院唯一的德国巴赫摄影棚及附属实训空间，另有产品广告摄影棚、人像摄影棚、演播室、修图工作室、视频合成工作室等多个专题实训空间。实训设备投入总值600余万元。采用瑞士爱玲珑闪灯系统和德国巴赫导轨摄影系统，可以拍摄汽车、家具、大型广告等诸多摄影门类，采取与行业同步到管理和运作模式，确保为学生提供与行业实际对接的工作环境。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 视觉形态与色彩训练、摄影史与摄影美学、视觉版面编排、图形美感基础、设计技法、图形创意基础、视觉传媒设计史 第二学年 YEAR2 建筑摄影、摄影材质训练、人像摄影基础、摄影修图、视频基础、产品广告摄影、人物广告摄影、影像合成技术、宣传册设计、人像摄影进阶、人像摄影灯光控制、人像摄影化妆造型、时尚与品牌、色彩时尚、时尚版面、时尚-情感-影像 第三学年 YEAR3 大型产品摄影、创意广告摄影、广告摄影（项目整体设计与完稿）、婚纱摄影与视频、创意人像摄影、时尚创意策划、时尚户外摄影、时尚修图、时尚摄影项目实践、毕业设计 4.广告设计与制作专业 为什么选择广告设计与制作专业？ WHYSHOULDSYUDYADVERTISINGDESIGNANDPRODUCTION? 文化创意产业的发展、新技术的革新、新媒介的介入促使视觉设计突破了传统界限，从一维到多维、从静态到动态，多样而不断丰富。我们的专业内容涉及广告设计、书籍设计、包装设计、插画设计、企业形象一体化设计、多媒体和网络交互设计、影像造型等，专业面的宽广与交叉融合紧跟着当下新旧媒介综合、多元呈现的视觉传播方式。 我们的广告设计与制作专业由学院装潢设计专业发展而来，拥有30多年发展历史。2002年成为教育部国家级高职教改试点，2004年起与江苏省职鉴中心合作开发广告设计师题库卷库和共建4个国家职业资格培考鉴定基地，2008年成为教育部中央财政支持的国家级示范实训基地，2010年成为国家创骨干院校重点建设专业，2014年建设完成优秀，并获得“中央财政支持的职业教育实训基地建设项目”投资，拥有5500平方米的教学区和7000平方米的实训区。我们实施工作室制的项目教学，通过主题教学、跨界（跨专业、跨方向、跨课程、跨国度）合作教学，将项目与课程深入融合，同时会有许多行业公司经理、设计总监来、国内外著名的设计大师来授课，大大拓展我们的专业视野和实战经验。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 依托实训基地的多个工作室平台，我们不仅可以自由施展广告设计创新的实践，还能熟练掌握各类广告设计媒介市场运作规律和操作过程的全面素养和技能，让我们既能实现自己的专业个性，又能成为紧跟市场和时代步伐，“通传媒、善设计、会制作、有创意”的高素质技术技能型广告设计与制作专业人才。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解广告设计与制作专业前沿的科技和艺术资讯。 *掌握广告设计与制作专业技能综合应用能力以及相关知识。 *掌握良好的完稿执行能力、任务目标理解能力、项目设计执行能力、反思研究能力。 *掌握良好的学习方法、组织策划能力、管理能力、写作能力、图像处理能力、 *掌握良好的沟通交流能力、实验创新能力以及合作协调能力。 就业前景 CAREERPROSPECT 我们的毕业生在文化创意产业中的文化艺术、新闻出版、广告会展、艺术品交易、设计服务等领域具有广泛的就业机会。你可以在传媒与广告公司、品牌策划与设计公司、形象企划公司、平面设计公司、出版社、报社、电视台、文化传播公司、艺术品公司、互联网公司、教育机构等热门行业就业。 目前可提供给你的相应岗位有： *广告策划师 *广告设计师 *平面设计师 *读物插画师 *品牌插画师 *产品插画师 *美术编辑 *美术指导 *图形设计师 *书籍设计师 *数字出版物设计师 *交互设计师 *UI设计师 *APP设计师 *广告影视制作师 *视频剪辑师 *数字视频编导 *影视后期特效师 工作室设施 STUDIOFACILITIES 我们拥有国家财政投入的“视觉传播媒体技术校企合作中心”。我们校内设有：广告策划与设计工作室、商业插画工作室、新媒体工作室、出版物工作室、影像造型工作室、数字输入输出中心、德国巴赫摄影棚、丝网印刷中心、包装印媒实训中心等。你平时都有机会接触并使用这些一流的工作室设施，为你的专业创作服务。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 视觉形态与色彩训练、图形美感基础、视觉传媒设计史、图形创意基础、设计技法、摄影基础 第二学年 YEAR2 字体与标志设计、图像设计、版面编排设计、策划与表现基础、广告文案、综合媒介创意表达、UI设计、原型设计、HTML+CSS、书籍设计、品牌形象设计、商业插画、影像编辑、影视基础、影视后期制作、音频处理、影片分镜分析与脚本设计 第三学年（工作室课程） YEAR3 广告策划与设计、插画项目设计、交互设计、数字出版物设计、摄像造型设计、毕业设计、影视后期特效、影视广告创作 二、环境艺术系 EnvironmentalArtDepartment 环境艺术系现设有室内艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计3个专业6个小专业方向。其中室内艺术设计专业为国家骨干院校重点建设专业、环境艺术设计专业为省级特色专业、公共艺术设计（雕塑艺术设计与制作）专业为省重点建设专业群专业。本系拥有教学与实训面积为16205平方米，建有国家骨干重点建设专业中央财政、地方财政支持建设的设计创新中心和工程技术实训中心，下设室内设计工作室、景观设计工作室、设计表现工作室、木工和家具工作室、材料与技术工作室、数码3D模型工作室、金属工艺工作室、青铜器铸造实验工作室、雕塑工作室等。 1.室内艺术设计 为什么选择室内艺术设计专业 WHYSHOUIDSTUDYINTERIORDESIGN? 室内艺术设计专业是苏州工艺美术职业技术学院早开办的艺术设计类的专业之一，源于苏州工艺美术学校时的室内装饰设计专业，2000年成为国家高职高专试点专业。我们的老师很强大，均为活跃在室内设计行业第一线的骨干力量，有着丰富的实践经验以及扎实的专业技术。我们的教学和实训设施都是好的：设有设计创新中心和工程实训中心，总面积近20000平方米，其中设计创新中心下属6个校企共建设计工作室；校外拥有包括金螳螂装饰、旭日装饰等共计49家企业组成的实习基地，学哥学姐遍布全国各大装饰设计公司。这么多年来通过老师和学长们的努力，专业建设成果好丰富：荣获“江苏省高职实训基地”、“江苏省人才培养创新基地”、“江苏省教育厅重点建设的工程与设计实务实训中心”、“江苏省室内装饰职业技能鉴定基地”、“江苏省艺术设计实训示范基地”、“江苏省高职教育创新实训基地”，2011年荣获“教育部骨干示范校重点专业”并于2014年通过省级与部级验收，是江苏省第一个实现双证融通的专业--取得毕业证的同时就能拿到室内设计员证书。欢迎加入我们，携手走上室内设计领域的高端。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 我们依托“工作室制”的人才培养模式以及“主题+项目”的教学模式，在行业大设计、专业大融合的背景下，培养具有良好职业道德和法律修养，具备扎实的职业基础素质和基本职业技能，熟悉国家现行建筑装饰行业法律法规和行业施工验收标准，熟知建筑装饰行业材料相关属性和项目设计流程，能够自主创新设计项目，具备建筑装饰施工管理能力，服务于建筑装饰行业生产一线“识材料、会设计、精技术、懂管理”的高素质技术技能型人才。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解前沿的技术和艺术设计趋势。 *具备敏锐的信息捕捉与应用能力。 *掌握室内设计技术以及相关知识。 *掌握良好的鉴赏和表现能力。 *掌握自我学习的方法，具备批判意识。 *具备与人沟通、团队协作的能力。 *具备创新意识与创意思维。 就业前景 CAREERPROSPECT 全国建筑装饰行业从业者队伍约为1600万人，行业设计人员总数约为145万，预计在2015年将会有更多新建筑装修装饰工程企业申请获得资质。我们学哥学姐有着广泛的就业前景也取得了非常好的成绩。 目前在未来可供你选择的岗位有： *建筑装饰助理设计员 *方案设计员 *施工图绘图员 *效果图绘图员 *施工图设计师 *效果图设计师 *物料设计师 *施工员 *质检员 *安全员 *造价员 *材料员 工作室设施 STUDIOFACILITIES 我们拥有国家财政投入的设计创新中心和工程技术实训中心，下设室内设计工作室、设计表现工作室、木工工作室、材料与技术工作室、数码3D模型工作室、材料研究制作工作室、青铜器铸造实验工作室等，另有校外实训基地49个。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 造型基础、色彩基础、综合基础 第二学年 YEAR2 室内设计专题、室内设计表现、电脑设计软件3D、PS、室内设计概论、建筑空间、版面设计、室内陈设设计专题、装饰施工工艺与规范 第三学年 YEAR3 室内环境与设备、室内装饰设计制图规范、装饰工程设计实务、毕业设计与行业实习 2.环境艺术设计 为什么选择环境艺术设计专业 WHYSHOULDSTUDYENVIRONMENTALARTANDDESIGN? 我们的专业从1998年开始筹备，1999年正式建立。2005年系部展开了大平台基础、小专门方向工作室制的人才培养模式改革，2008年获批重点专业建设，2009年老师们获得了省级优秀教学团队，2010年我们成立了环境艺术设计院并建成了省级精品课程。我们的老师都是活跃在行企一线的设计师或者企业高管，将真实项目引入我们的课堂，使我们在就业前得到了充分的锻炼。我们专业下设有设计创新中心和工程实训中心，总面积近20000平方米，其中设计创新中心下属6个校企共建设计工作室；校外拥有包括金螳螂景观公司、基业等共计49家企业组成的实习基地，学哥学姐遍布全国各大环艺景观设计公司。说到这里，还不快快来加入我们的队伍？ 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 我们依托“工作室制”的人才培养模式以及“主题+项目”的教学模式，在行业大设计、专业大融合的背景下，培养具备扎实的职业基础素质和基本职业技能，熟悉国家现行环艺景观设计行业法律法规和行业施工验收标准，熟知环艺景观设计行业材料相关属性和项目设计流程，能够自主创新设计项目，具备设计、制作、施工管理能力，服务于行业生产一线“识材料、会设计、懂管理、精技术”的高素质复合型职业人才。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解前沿的技术和艺术设计趋势。 *具备敏锐的信息捕捉与应用能力。 *掌握环艺景观设计技术以及相关知识。 *掌握良好的鉴赏和表现能力。 *掌握自我学习的方法，具备批判意识。 *具备与人沟通、团队协作的能力。 *具备创新意识与创意思维。 就业前景 CAREERPROSPECT 环境艺术设计是建筑装饰行业的重要专业，该专业在我国发展时间并不长，据统计，当前全国环境艺术设计相关行业从业人数约1600万人左右，其中受过专业系统教育的从业人数为160万人左右，仅占总从业人数的10%，能够从事创作以及专业技术工作的人数约为100万人，仅占总从业人数的6.25%。环境艺术设计行业作为一个新兴行业，行业的发展要求从业设计与技术人才质量不断提升，数量不断增多，人才需求是多层次、复合型、高技能、职业化的。我们的就业前景是非常好的！ 目前在未来可供你选择的岗位有： *环艺设计员(国家职业资格四级) *助理环艺设计师(国家职业资格三级) *方案设计师 *施工图设计师 *效果图设计师 *绿化植物设计师 *设计监理 工作室设施 STUDIOFACILITIES 我们拥有国家财政投入的设计创新中心和工程技术实训中心，下设环艺景观设计工作室、设计表现工作室、金属工作室、陈设设计工作室、苏州市雕塑协会、木工工作室、材料与技术工作室、金属工作室、数码3D模型工作室、材料研究制作工作室、青铜器铸造实验工作室、大型雕塑工作室等，另有校外实训基地49个。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 造型基础、色彩基础、综合基础 第二学年 YEAR2 环境艺术设计专题、外部空间论、手绘效果图、版面设计、传统园林设计概论、电脑设计软件CAD\SK、庭院设计、环境建筑构造、园林植物设计 第三学年 YEAR3 环境艺术设计表现、环境艺术设计实务、外环境施工工艺与规范、毕业设计与行业实习 3.公共艺术设计 为什么选择公共艺术设计专业 WHYSHOULDSTUDYPUBLICARTDESIGN? 公共艺术设计专业的前身是雕塑专业，早在1922年颜文梁创办苏州美术专科学校时即设有雕塑科目，是全国早设置雕塑科目的学校。1978年苏州工艺美术学校复校，我们的专业名称为“工艺雕塑”。1999年苏州工艺美术学校升级为苏州工艺美术职业技术学院，专业名称改为：“雕塑设计与制作专业”，本专业是我国唯一的独立设置的高职美术学院的雕塑专业。在此深厚的基础上，我们升级成为公共艺术设计专业，以打造传统技艺与现代技术，工艺与设计高度融合的新型专业。我们专业实训基地主要分为校内实训基地4个(大型雕塑工作室、金属工作室、陈设设计室、苏州市雕塑协会)，校外实训基地12个。我们的老师都是公共艺术设计领域的名家，目前与美国、法国、英国的艺术设计与教育领域均保持合作。传统老牌专业在现代大设计背景下的华丽转身，快来加入我们吧！ 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 我们依托“工作室制”的人才培养模式以及“主题+项目”的教学模式，在行业大设计、专业大融合的背景下，培养具备扎实的职业基础素质和基本职业技能，熟悉国家现行公共艺术行业法律法规和行业施工验收标准，熟知公共艺术行业材料相关属性和项目设计流程，能够自主创新设计项目，具备公共艺术设计、制作、施工管理能力，服务于公共艺术行业生产一线“会设计、精制作”的高素质复合型职业人才。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解前沿的技术和艺术设计趋势。 *具备敏锐的信息捕捉与应用能力。 *掌握公共艺术设计技术以及相关知识。 *掌握良好的鉴赏和表现能力。 *掌握自我学习的方法，具备批判意识。 *具备与人沟通、团队协作的能力。 *具备创新意识与创意思维。 就业前景 CAREERPROSPECT 从公共艺术产业发展的驱动因素来看，我们的城市化进程不断加快，城乡居民可支配收入的增加带来的消费结构逐步升级，以及由于房地产业持续快速发展和居民私人拥有住宅的比例提高等因素构筑了我国公共艺术行业持续、高速增长的坚实基础。据2014年全国城市公共艺术建设年鉴显示，我国目前公共艺术行业在工商注册的规模化企业共计16800家，累计企业从业人员已达150万。从业人员结构呈现两头缺现象，其一，一线各专业、各工种经专业教育培养或专业技能培养的高素质技术工人严重短缺，许多企业面临用工荒难题，直接影响到企业正常运行和生存。其二，近年因劳动力成本大幅度上涨，基层技术工人面临大量短缺。各类高校的人才培养基本集中在理论层面、方案设计层面，形成重理论、轻实践、轻技术的现状，进入行业企业大多需要短则一年，长则两到三年的培养周期。那么既学习公共艺术设计又专注动手制作的我们正是行业目前紧缺的人才哦！ 目前在未来可供你选择的岗位有： *雕塑设计师 *金属锻（铸）造师 *泥塑员 *模具工 *金属锻（铸）造工 *设计员 *景观设计师 *效果图绘图员 *方案设计员 工作室设施 STUDIOFACILITIES 我们拥有国家财政投入的设计创新中心和工程技术实训中心，下设雕塑工作室、金属工作室、陈设设计室、苏州市雕塑协会、设计表现工作室、木工工作室、材料与技术工作室、金属工作室、数码3D模型工作室、材料研究制作工作室、青铜器铸造实验工作室、大型雕塑工作室等，另有校外实训基地12个。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 造型基础、色彩基础、综合基础 第二学年(公共雕塑设计专题) YEAR2 雕塑造型技法、公共艺术概论、景观设计基础、版面设计、雕塑艺术概论、新媒体表现 第三学年 YEAR3 浮雕壁画技法、公共艺术设计实务、公共艺术考察、毕业设计与行业实习 三、服装设计系 IntroductionOfFashionDepartment 服装设计系现设有服装与服饰设计、民族美术等2个专业和4个小专业方向，其中服装与服饰设计专业为国家骨干高职院重点建设专业、江苏省特色专业、江苏省教育厅重点建设专业群专业，《设计工作室》、《工艺工作室》、《造型基础》、《针织服装设计工作室》等4门课程为省级精品课程（群），拥有省级教育教学成果一等奖2项，国家级教育教学成果二等奖1项。全系总面积为7000平米左右，实训中心近3000平米，下设有江苏省高职高专服装设计实训基地、全国重点建设服装设计与工艺职教师资培训基地，并建有缝制机房、服装CAD机房、丝网印花工作室、数码印花工作室、手摇横机和电脑横机房、面料工作室、模特训练房、品牌设计工作室、针织设计工作室、制样工作室、纺织品设计工作室、礼服设计工作室等实训空间。 1.服装与服饰设计 为什么选择服装与服饰设计专业 WHYSHOULDSTUDYAPPAREL&ACCESSORIESDESIGN? 我们的专业创建于1982年，2003年被评为江苏省特色专业。2007年，为了主动适应苏州地区纺织服装行业变化，从服装设计拓展到时装设计、服饰品设计、纺织品设计、针织服装设计与工艺、成衣技术等不同小专业方向。近二十年来，服装与服饰设计专业依托中法江苏时装培训中心，以教育部全国重点建设职教师资培养培训基地、江苏省艺术设计与技术国家职业技能鉴定所为平台，与法国杜百利高等实用艺术学院开展合作教学，在三十多个主题实验性教学的基础上，已形成了体现当代设计教育理念、融合行业标准、具有可操作性的服装设计“工作室制”人才培养模式。服装与服饰设计专业为国家骨干院校重点建设专业,江苏省特色专业，江苏省教育厅重点建设专业群专业。 我们专业拥有14个工作室。校内实训总面积达到3000㎡，共建21家校外实训基地，充分实现实训及职业化“顶岗实习”需求。这些优越的教学条件为我们的专业创作提供了有力的硬件保障。并且，我们系拥有专任教师21人，建立50余人兼职教师资源库，具有海外留学、进修背景达100%，形成了一支实力优秀的专兼职教师队伍，这些有力的硬件与软件建设，让我们培养的专业人才更具行业竞争力。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 本专业面向服装设计行业，引入国际服装行业标准，着力培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和法治观念，掌握“原创设计思维的构建及系统设计方法”，了解国际、国内服装行业标准及运作规范，适应服装行业及区域经济发展需求，具有社会主义责任感，具有较好创新、思辨能力、批判精神，“识时尚、会设计、能制作”的高素质技术技能型专业人才。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *掌握观察研究及思维表现的方法 *掌握服装与服饰设计相关的专业知识与技能 *悉知国内外市场和时尚流行趋势能力，分析整合流行资讯的能力 *掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力。 *紧密关注业界动态，掌握通用设计软件、业内新材料、新工艺，对产品有较强的设计创作能力。 就业前景 CAREERPROSPECT 中国是世界上大的服装消费国和生产国家，近几年，中国服装业的发展在很大程度上促进了国民经济的发展。特别是在“十二五”时期，加大品牌建设的力度，国内品牌服装快速成长。另外，国际服装产业纷纷进入中国市场寻求合作，这意味着服装市场面临国际化、体系化、时尚化、功能化的发展需求。服装企业对懂设计、会操作的人才求贤若渴，优秀的、富有灵感的、具有原创创作能力的设计师相对缺乏。所以我们的毕业生在服装设计相关领域具有广泛的就业机会。 目前可提供给你的相应岗位有： 服装设计师 服装买手 面料设计师 服装陈列设计师 服饰配件设计师 针织毛衫设计师 毛衫工艺师 礼服设计师 纺织品设计师 花稿设计师 服装版型师 工作室设施 STUDIOFACILITIES 本系总面积为7000平米左右，实训中心近3000㎡，设有江苏省高职高专服装设计实训基地，拥有缝制机房、服装CAD机房、丝网印花工作室、手摇横机和电脑横机房、面料设计工作室、模特训练房、品牌设计工作室、针织设计工作室、制样工作室、纺织品设计工作室、礼服设计工作室等实训空间。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 采用以主题贯穿，项目为驱动的工作室制教学组织形式：“以创新思维与探究方法的学习为重点，以专业知识与技能为背景，以实践与理论相兼融为基础方法”的课程建设模式。同时，围绕“大专业平台+小专业方向＋专业拓展（综合类课程）”的课程结构，优化整合小专业课程，做到针对性、灵活性、综合性。其“服装设计工作室”、“服装工艺工作室”、“造型基础”、“针织服装设计工作室”课程先后被评为省级精品课程（群）。 第一学年 YEAR1 专业大平台课程： 造型研究、造型基础、综合材料研究、创意开发、服装设计基础、技术基础 第二学年 YEAR2 小专门化方向课程： 服装设计工作室、礼服设计工作室、成型针织服装设计、纺织品设计工作室、服饰品设计工作室、服装工艺工作室（春夏女装、秋冬女装）、服装空间造型、设计与时装艺术、中外服装史、拓展课程、绣花工艺-机绣、传统手工艺-扎染、纺织品图案设计、服装空间造型1.2、电脑效果图绘制、Coreldrew、服装制作工四级(职业技能鉴定) 第三学年 YEAR3 小专门化方向课程 服装设计工作室、礼服定制设计、成型针织服装设计、纺织品设计工作室、服饰品设计工作室、服装工艺工作室-男装、企业实习与毕业设计、拓展课程、绣花工艺-手绣、传统手工艺-蜡染、时装摄影、陈列设计、裁剪针织工艺、ID排版 2.民族美术 ETHNICARTS 曽玉蓉老师的话：为什么选择民族美术专业 （曽玉蓉，中国美术学院毕业，副教授，民族美术专业教研室主任） 美术，是民族文化的载体，在民族文化的传承中起到非常重要的作用。民族美术是民族文化几千年的结晶，我国的民族文化丰富多彩，民族美术是我国艺术特色之一。从社会学的角度讲，民族美术是具感召力的艺术种类，民族美术是具生命活力的艺术。 在民族文化得到传承的前提下，创新是一个民族进步的阶梯。发挥美术作用，传承民族文化，使凝聚的民族文化不断发展。使学生了解每一种文化都有自己的审美价值，不同地域文化的艺术品反映出人类各种不同的价但观、信念及观察世界的特殊方法，从而培养学生保持与继承民族特色文化的同时包容多元文化的意识。 --魏文娇　田兆崇 我们的优势： OURADVANTAGES: 我们的工作室条件完善、设备齐全。学院是文化部支持的非遗传承人研培基地，同时我院亦与各少数民族的民族艺术馆、非遗展示馆、合作社等建立了合作关系，拓展校外实习采风基地。主要合作实习基地有：与贵州省文化厅合作成立了“苏州工艺美院传统工艺贵州工作站”、贵州丹寨县排倒莫蜡染专业合作社、海南省乐东大安黎族剪纸艺术馆、海南省黎族纺染织绣技艺国家非遗展示馆等。 我们培养什么样的人才？ WHAT WE AIMED FOR? 本专业以传承、应用、创新民族美术为核心目标，培养热爱民族美术，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和法治观念，具备既能掌握传统技艺，会应用民族图案，又能创新设计；具有社会主义责任感，具有较好创新、思辨能力和批判精神的高素质技术技能型专业人才。 知识和技能KNOWLEDGE AND SKILLS经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： （一)掌握如下知识 1、本专业所需的文化基础知识。 2、英语应用能力达到学院规定的相应要求。 3、计算机基础应用能力达到学院规定的相应要求。 4、本专业计算机艺术设计软件考核达标。 5、掌握民族美术传承、应用、发展所必需的理论知识、专业知识、技能和方法。6、掌握与民族图案传承、应用、设计有关的新的材料知识。 7、掌握与民族美术、纺织品装饰艺术设计有关的边缘学科及交叉学科的知识。 8、掌握综合性知识：民族美术是集民族文化、民族艺术、民族技术于一体的产业，必须及时地了解新技术的发展，新材料的开发利用和新的设计观念等方面的知识。 （二)具备如下能力 1、具有较强的艺术鉴赏能力和设计能力。 2、具有较强的民族图案独立研究、分析、设计应用的能力。3、具有一定的民族图案表达能力。 4、具有一定的民族美术产品设计能力。5、具有一定的自学能力和获取信息的能力6、具有一定的阅读本专业一般外文资料的能力。7、具有一定的收集资料、分析问题、资料和解决问题的能力。 8、具有较强的手绘及电脑绘图能力。 9、具有一定的团队工作能力。 10、具有一定的专业管理能力。 就业前景CAREER PROSPECT 首先，民族美术专业是教育部的新兴专业。其次，目前既能传承民族美术，掌握传统技艺，又具有创新能力的民族美术设计人才严重匮乏。 近几年，国家大力支持民族美术的发展，十八届五中全会提出振兴传统工艺，加强非物质文化遗产的保护、传承与发展。这些有利条件都为民族美术专业的就业提供了很好的机会。因此，现在选择民族美术专业是很好的时机。岗位设置:民族美术图案设计师 民族美术工艺品设计师 民族美术生活用品设计师 民族美术管理者民族美术摄影师民族美术品陈列设计师工作室设施STUDIO FACILITIES本系总面积为7000平米左右，实心中心近3000平米，设有江苏省高职高专服装设计实训基地，拥有染织工作室、面料设计工作室、丝网印花工作室、纺织品花型设计工作室、缝制机房、服装CAD机房、手摇横机和电脑横机房、模特训练房、品牌设计工作室、针织设计工作室、制样工作室、礼服设计工作室等实训空间。 专业课程开设WHAT WILL I STUDY 第一学年 YEAR1 造型基础 色彩基础 传统造型基础 传统手工技艺 中国纹样简史 梭织工艺基础 设计色彩 民族图案 针织工艺（手工） 第二学年 YEAR2 民族美术工作室 手绘效果图表现 纤维艺术表现 民族艺术采风 传统手工技艺 纤维艺术表现 民俗文化 第三学年 YEAR3 民族艺术采风 民俗文化 企业实习 民族美术工作室 毕业设计 四、工业设计系 IndustrialDesignDepartment 工业设计系是由1986年建立的日用品造型设计专业发展而来，现设有产品艺术设计、艺术设计（玩具设计）、家具艺术设计、皮具艺术设计4个专业及多个小专业方向,其中产品艺术设计专业为省级特色专业。本系拥有教学空间近10000平方米，实训中心面积约6800平方米，设有“江苏省工业设计工程技术研究开发中心”、“锦恒创意宠物产业研发设计中心”、“万宝宠物玩具研发中心”、“东方红木家具设计研发中心”、“和帆玩具研发设计中心”等多个校企合作工作室。本系现为中国工业设计协会理事单位、江苏省工业设计学会理事单位，江苏省工业设计协会理事单位，江苏省玩具协会常务理事单位，苏州市工业设计协会副会长单位。 1.产品艺术设计 为什么选择产品艺术设计专业 WHYSHOULDSTUDYPRODUCTARTDESIGN? 世界上大多数发达国家都把发展产品设计作为国家创新战略的重要组成部分，促进制造业不断创新和发展。随着我国社会进程的发展以及国家产业升级调整，产品艺术设计已经成为一个欣欣向荣的朝阳专业，具有广阔的市场和就业前景。 2011年,产品艺术设计专业获批教育部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”,2013年取得了中央财政重点项目建设立项。近5年来，师生获得国家发明专利6项，国家实用新型专利73项，学生获得国际国内各项设计大赛奖项100余项。经过近几年的快速发展，本专业已成为江苏省高职院校产品设计专业领域招生规模大、办学实力强的专业，在全国高职院校同类专业领域也处于领先地位。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 产品艺术设计专业人才培养目标：培养具有社会主义责任感，具有批判精神与创新意识的，能够在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品艺术设计、生产制造等相关工作，掌握产品艺术设计的基础知识和基本技能，具有一定的艺术素养，了解新材料、新技术、新工艺，具有较强实际动手操作能力的“会设计，懂管理，精技术”的高素质技术技能型产品艺术设计专业人才。产品艺术设计专业坚持大专业平台，小专门化方向专业建设思路，以就业为导向，实施以学生为本、校企合作、工学结合、综合素质培养为核心的“工作室制”人才培养模式。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解前沿的科技和艺术资讯。 *掌握产品艺术设计技术和艺术相关的知识和技能。包括设计思维能力，手绘表达能力，计算机辅助设计能力，研究应用能力，设计实践能力等。 *具备良好的设计项目组织实施能力，团队合作，职业道德，学习方法，沟通能力等。 *掌握新的产品艺术设计方法和产品开发设计理念。 就业前景 CAREERPROSPECT *产品艺术设计专业毕业生就业面广，能在机械、电子、轻工、家具、文化创意产业等行业的工业产品生产企业、技术部门、工业设计研发企业、模型制作企业、专业设计机构和科学研究单位，从事工业产品的创新设计、模型制作、交互设计、视觉传达设计、环境与展示设计等领域的开发、策划和管理相关工作； 工作室设施 STUDIOFACILITIES 工业设计系拥有教学空间近10000平方米，实训中心面积约6800平方米，设有10个工作室，以及“江苏省工业设计工程技术研发中心”、“渭塘.苏州工艺美术职业技术学院珍珠产品研发中心”。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 造型基础、色彩基础、工业设计概论、材料与工艺、技术基础、制图基础、软件技术（CAD\PS） 第二学年 YEAR2 产品艺术设计（专项设计）、产品模型、设计手绘、二维设计软件与版面设计（AI\CDR）、专项设计（二）、计算机辅助3维设计软件（RHINO、PRO\E）、产品形态研究、设计思维与创意方法、人机工程学、消费心理学、产品展示设计 第三学年 YEAR3 产品开发设计、产品艺术设计实务、设计管理、企业形象设计、UI交互设计、毕业设计（校内校外顶岗实习） 2.艺术设计（玩具设计） 为什么选择艺术设计（玩具设计）专业 WHYSHOULDSTUDYARTANDDESIGN（TOYDESIGN）? 玩具行业是一个新兴发展的行业，随着社会经济的发展和生活质量的提高，玩具产业发展在不断地变化。长三角地区是玩具生产企业集中地,有玩具企业近千余家,尤其是在苏北的一些乡镇,已成为重要支柱产业,为社会提供了大量就业岗位。玩具企业缺少高端设计人才，绝大部分企业没有设计人员，有些甚至连基本的技术人员也没有。调研显示，玩具企业急需“了解市场需求、懂得玩具设计、熟悉工艺技术、掌握玩具检测”的复合型人才。鉴于人才市场的需求，苏州工艺美术职业技术学院工业设计系于2004年设立了玩具专业，并在同年正式招收玩具专业的高职全日制大专生。2006年本专业获得“中国玩具行业人才培训基地”称号，2007年成为第一批全国玩具设计师职业资格鉴定站，2013年本专业取得了央财重点项目建设，2014年获得了江苏省优秀新专业建设项目。到目前为止在江苏地区开设本专业的仅此一家。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 我们围绕一专多能复合型人才培养目标，采用大专业平台，小专门化方向的专业建设战略。本专业培养紧贴长三角地区玩具行业现状与发展需要，以素质为基础，以能力为核心，以就业为导向，通过校企合作方式，为区域经济和社会发展培养了解市场需求、懂得玩具设计、熟悉工艺技术、掌握玩具检测的技术应用性人才和高技能人才。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解本专业前沿的科技和艺术资讯。 *掌握玩具专业所必需的理论、技术技能。 *具备设计思维能力；设计分析能力；设计实践能力等。 *掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力。 *能够自主创新、熟悉工艺技术、了解玩具检测能力。 就业前景 CAREERPROSPECT 该领域的毕业生目前非常短缺，所以我们的毕业生在玩具设计和文化创意产业具有广泛的就业机会。你可以在玩具企业、婴童用品企业、产品设计公司、平面设计公司、互联网公司等热门行业就业。入职月薪一般都在4000+以上。 目前可提供给你的相应岗位有： *玩具设计师 *布绒玩具打版师 *玩具制作员 *玩具设计管理员 *平面设计师 *产品设计师 *界面设计师（CUI） *3D建模师 工作室设施 STUDIOFACILITIES 实训基地主要分为校内实训基地3个（万宝、锦恒、江苏省工程技术研发中心）；校外实训基地3个（苏州逸达、张家港国泰、苏州伊戈尔）。工业设计系建立了有近7000平米的实践场所，投入的设施达到900多万，形成了华东地区高职教育工业设计专业门类全的实训中心。建设了玩具设计与制作工作室、缝纫工艺研发工作室、石膏模型工作室、油泥模型工作室、精细木工制作工作室、数控快速成型工作室、金属工艺实践工作室、材料表面效果处理工作室以及基础教学工作室等工作室群。这些平台、工作室和校外实训基地的建设为玩具设计专业人才的培养提供了强有力的支撑，也为新专业--玩具设计专业的发展奠定了良好的基础。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 造型基础、色彩基础、平面基础 第二学年 YEAR2 专项设计（一）、效果图表现、设计软件（rhino）、模型制作、专项设计二、玩具形态研究、版面设计、专项设计三、模型制作2、计算机辅助三维设计 第三学年 YEAR3 玩具开发设计、玩具设计实务、玩具包装设计、玩具设计管理、玩具展示设计、毕业设计与行业实习 3.家具艺术设计 为什么选择家具艺术设计专业？ WHYDOYOUCHOOSEFURNITUREDESIGN? 本专业培养家具设计的创新人才，掌握家具设计与制造专业知识，并能在实践中全面应用。在家具设计方向，使学生能够在企事业单位和设计部门从事相应的设计、新产品开发、贸易等相关工作，培养该领域的高级应用型设计与管理人才；在室内设计方向，使其能够胜任室内设计公司专业性的绘图、施工的技能要求。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 家具艺术设计专业对应的职业岗位知识、能力、素质要求 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 职业知识结构： ①掌握家具设计与表达的基本知识； ②掌握家具材料特性及其加工利用的知识； ③掌握人体工程学知识； ④掌握家具识图与绘图的知识； ⑤掌握计算机辅助制图软件的应用知识； ⑥掌握传统家具的发展历史以及发展现状的知识； ⑦掌握苏作家具结构及其技术要求； ⑧掌握常规家具生产设备的安全操作规程与技术要点； ⑨掌握家具产品零部件生产的工艺流程设计知识。 职业能力结构： ①具备的产品造型设计与表达能力； ②具备现代家具材料的科学应用能力； ③具备科学合理应用人体工程学知识进行家具功能设计的能力； ④具备识图与用计算机辅助软件绘制家具图样的能力； ⑤具备家具产品的改进设计能力与创新设计能力； ⑥具备现代生产技术条件下的传统家具产品结构设计能力与改进设计能力； ⑦具备现代生产技术条件下的家具零部件生产工艺设计能力； ⑧具备安全操作常规家具生产设备的技能； 家具设计专业职业资格证书一览表

序号	职业资格证书名称	适用专业方向	职业等级	考核学期	颁（发）证书部门
1	家具设计师	家具设计、产品设计	四	3	江苏省职业技能 鉴定中心
2	家具设计师	家具设计、产品设计	三	5	江苏省职业技能 鉴定中心
3	精细木工	家具设计、产品设计	四	5	江苏省职业技能 鉴定中心
4	精细木工	家具设计、产品设计	三	6	江苏省职业技能 鉴定中心

就业前景 CAREERPROSPECT 目前家具设计师在劳动分工中主要有以下岗位：装潢公司家具设计师、家具公司家具设计师等。因为要求比较高，家具设计师在加工制造业发达的整个珠三角地区都是紧缺人才。家具企业目前普遍重视产品研发和设计，但因为家具设计师的供不应求，此类人才的薪酬一路飘红。目前很多家具企业的设计师充其量只是绘图员，远不是真正意义上的家具设计师。随着房地产市场的高速发展，室内设计行业发展迅速，全国出现了众多的室内设计公司，需要吸纳众多的有才华的家具设计师进入室内设计行业和装潢行业从事室内家具设计，家具设计师的职业前景乐观。 工作室设施 STUDIOFACILITIES 家具专业校企合作中心在学院理事会的平台上，建设校企合作中心，以家具工作室为基础，建设东方红木校企研发中心、红木工艺品产品研发工作室、软体家具工作室、木制家具工作室，形成“校企联动”的“工作室制”人才培养模式。教学中，课程科目内容与项目实务、高校与行业企业、教师与行业专家、理论与实践等，实现多点交叉融合。在工作室中，组建大师领衔，行业专家、工艺师与教师为一体的教学团队，教授传统工艺美术的绝技绝活。在此基础上，校企合作开发了企业工作室系列课程，根据企业工作的实务设计制作流程，构建课程体系，组织教学内容，配备教学师资。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 造型基础、色彩基础、图形语言、工业设计概论、快速表现 技术基础、制图基础 第二学年 YEAR2 设计手绘、版式设计及应用软件、家具发展史、应用软件(家具三维建模）、应用软件二（精雕设计）、专项设计一（家具设计方法）、专项设计二（雕刻与家居产品设计）、专项设计三（家具设计）、模型制作、人机工程 第三学年 YEAR3 家具与空间设计、中式家具设计主题项目实践、创意设计主题项目实践、板式家具主题项目实践、家具设计实务毕业设计与行业实习 4.皮具艺术设计 为什么选择皮具艺术设计专业 WHYSHOULDSTUDYLEATHERPRODUCTDESIGN? 我国是世界上主要的皮具生产和加工基地之一，长三角地区的江苏北部及浙江温州一带是皮具生产企业集中地之一，为社会提供了大量就业岗位。但目前皮具企业极为缺乏高级人才，大专以上管理人员占职工总数不足5％,设计人员占职工总数不足1％。同时，周边地区企业转型速度加快急需产品设计人才，皮具设计专业毕业生不但拥有产品设计能力，同时具备专业皮具设计知识，在就业中占据一定优势。 鉴于市场需求及设计发展趋势，工业设计系皮具艺术设计专业在箱包、皮鞋类皮具产品设计的基础上与日常生活用品、家居产品、交通工具内饰、装饰艺术等相结合，使皮具艺术设计专业的就业面更加广泛，可以立足皮具设计生产的岗位，也能够适应产品设计相关岗位的需求。在读期间，学生不仅能够学习到与皮具以及产品设计相关的专业的知识技能，国际前沿资讯，还能够获得与皮具企业或者国内设计公司合作及实习的机会。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 根据皮具设计制作行业的转型、升级以及相关产品设计如家居用品、汽车内饰、文创产品、家具等与皮具相关产品对专业人才需求的状况，本专业主要培养企业急需的能设计、会制作的高素质、高技能应用性专门人才。培养的学生具有良好职业道德和法制观念，能够适应设计、生产、服务、管理第一线需要；并且具有皮具产品设计相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的皮具制品设计及制作能力，能从事皮具制品造型设计、皮具制品打版、皮具制品生产技术管理、皮具制品销售、皮具制品跟单等相关工作和自主创业。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： 皮具设计对应相关知识和技能： *了解皮具革行业发展动态，熟悉革制品相关标准，具有革制品生产质量基本知识。 *皮具艺术设计的相关专业知识和技能，包括皮具的设计、制作、检测三部分的专业知识和技能，具体细化为皮具设计与表达，皮具产品专用和通用计算机软件应用，皮具识图与绘图、皮具产品生产工艺操作，皮具产品生产原料、半成品、成品检验的基本知识等。 *掌握新的皮具艺术设计方法和皮具产品开发管理的能力。 皮具设计迁移能力： *掌握产品设计流程及应用方法、产品设计思维能力 皮具设计拓展能力： *可持续发展能力、信息交流能力、技术创新和适应能力 就业前景 CAREERPROSPECT 对应职业岗位： *在企业开发设计岗位，从事皮具产品以及相关产品造型设计、结构设计等； *在生产技术管理岗位，从事皮具产品以及相关产品工艺实施与管理、品质控制、分析检验等生产与质量管理； *在物流、销售岗位，从事皮具产品以及相关产品的储运、市场营销； *在企业研发部分，从事新技术、新工艺研发等技术； *自主创业开发设计皮具产品皮具产品以及相关产品。 职业迁移对应职业岗位： 艺术指导、设计总监、创意皮具产品以及相关产品、家居产品、产品设计、客户总监、策划总监、设计总监、项目总监 能力拓展对应职业岗位： 客户经理、策划师、奢侈品设计师、工艺品技术服务和营销主管，装饰工艺类图稿设计师，项目企划或研发人员，自主创业品牌设计开发、网站策划、市场总监 工作室设施 STUDIOFACILITIES 工业设计系拥有教学空间近10000平方米，实训中心面积约6800平方米，投入的设施达到900多万，形成了华东地区高职教育工业设计专业门类全的实训中心。皮具艺术设计专业建设了工作室、、工作室、能够完成帮部件加工、底部件加工、绷帮成型、帮底组合、手稿绘制、帮样板/底样板制作、材料检测等多种实训加工。这些平台、工作室和校外实训基地的建设为皮具设计专业人才的培养提供了强有力的支撑，也为新专业--皮具艺术设计专业的发展垫定了良好的基础。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 设计方法和设计可视化、造型基础、色彩基础、工业设计概论、材料与工艺、CMF、计算机辅助设计表达（PS/rhino/proe）、设计史、设计趋势 第二学年 YEAR 2 设计原则和设计流程（专项设计一）、设计表达（设计手绘、犀牛）、二维设计软件与版面设计（AI）、设计伦理(专项设计二）、应用软件2、用户需求和用户体验(专项设计三） 第三学年 YEAR 3 设计竞赛与企业项目设计（专项设计四）、设计交流实践、毕业设计（企业指定项目/自主设计） 五、手工艺术学院 SchoolOfArts&Crafts 手工艺术学院前身为装饰艺术系，是在1958年就开设的“工艺绘画”专业成长发展而来，现设有工艺美术品设计、刺绣设计与工艺、首饰设计与工艺、美术、陶瓷设计与工艺、雕刻艺术设计等六个专业。 2011年，装饰艺术设计及其专业群被列为国家骨干高职院校重点建设专业，2015年，根据教育目录调整为工艺美术品设计及相关专业群，其中工艺美术品设计专业成为江苏省品牌建设A类专业。 手工艺术学院建设有国家骨干院校重点建设专业、教育部国家中高职骨干师资培训基地、文化部中国非物质文化遗产传承人研修研习培训基地、江苏省非物质文化遗产研究基地、江苏省工艺美术传承保护与研发推广中心、江苏省高等学校品牌专业建设点、江苏省高职高专传统手工艺基地、江苏省高等学校传统手工艺教学基地、江苏省高等职业教育实训基础项目-工艺美术传承创新与研发推广中心、江苏省十二五高等学校重点专业群、文化部支持传统工艺贵州工作站，苏州市非物质文化遗产优秀保护示范基地等各类平台。 手工艺术学院现设陶艺工作室、漆艺工作室、装裱工作室、综合材料工作室、首饰工作室、玻璃工艺工作室、纤维工作室、雕刻工作室、公共艺术工作室等一万多平方米的传统技艺与现代技术融合的工艺实验室。 经过多年建设，手工艺术学院搭建校企深度合作平台，将岗位标准融入教学标准；创设大师工作室，将工艺美术大师的绝技绝活引入教学内容；践行“双融合”课程体系，形成历史与文化、设计与实践、材料与技术、市场与管理互动的知识结构；导入社会项目，以项目流程组建教学流程；服务社会，以推进非遗传统技艺传承与保护，工艺美术产业转型与培养行业人才为己任；形成以大师工作室为核心的“现代师徒传承制”人才培养模式。 1.工艺美术品设计 为什么选择工艺美术品设计专业 WHYSHOULDSTUDYDESIGNOFARTSANDCRAFTS? 工艺美术品设计专业是我院传统的专业之一，学习的内容包括工艺美术领域的各个方面，传统工艺的教学，国内大多数高校都没有开设，我们在这里学习了很多传统工艺技法和现代设计的知识和技能。 这里有认真负责的专职老师，还拥有一批社会知名的工艺企业的管理人员、兼职教师、行业大师，有机会与他们共同畅谈自己的职业理想、分享创业经验，为我们以后的发展打下扎实的基础。 这里拥有先进的工艺实训工作室、实验室，这些空间和设施可以为我们的创作提供一流的技术支持，在这里学习非常快乐，每完成一件作品都感到无比的兴奋。 苏州是一个传统与现代交融的城市，在这里学习工艺美术是一个非常适合，有很多的工艺美术门类的大师可以一起交流，也可以看到各种工艺美术的展览，对于我们这个专业的拓展非常有利。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 工艺美术品设计专业由装饰艺术设计专业发展而来，主要培养传承传统工艺技法、具有创新设计能力，从事工艺美术品设计与制作的高级专业人才。我们通过工作室项目制教学，重点培养学生的专业设计能力，使学生在掌握工艺美术基本知识的同时，掌握工艺美术品设计与制作工艺技艺，了解不同种类的工艺材料及其特点，能运用适合的工艺技法制作符合客户需求的工艺美术品。培养学生适应相关企业的工作环境、工作步骤、工作方法，适应企业的管理，缩短学生与将来工作岗位之间的距离，能够承担工艺美术艺术品及相关行业的设计制作工作，并为职业生涯的可持续发展打下良好的基础。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解前沿的工艺美术品的发展动向和艺术资讯。 *掌握传统工艺技术、流程和工艺美术相关的知识和技能。 *掌握良好的美术鉴赏和艺术表现能力。 *掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力。 *掌握从事工艺美术艺术作品设计和创作的能力。 就业前景 CAREERPROSPECT 该领域的毕业生目前非常短缺，所以我们的毕业生在工艺美术设计相关企业具有广泛的就业机会。你可以自主创业、也可以在各类装饰艺术品公司、装饰设计公司、文化机构、礼品公司，环境艺术设计公司、室内外陈设艺术品设计制作公司等单位从事工艺美术品设计、制作与管理工作。 目前可提供给你的相应岗位有： *软装设计总监 *玻璃艺术设计师 *漆艺设计师 *雕刻设计师 *软装设计师 *陈设设计师 *工艺美术师 *个人艺术设计工作 工作室设施 STUDIOFACILITIES 我们拥有超过3000平方米的工艺实训工作室，拥有国家财政投入的“江苏省工艺美术传承保护与研发推广中心”。我们拥有“玻璃艺术工作室”、“漆艺工作室”、“陈设设计工作室”等技法实训基地及校外共建实践基地、大师工作室，学生可以进入工作室使用这些一流的工具设施，为技法演练、专业创作服务。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 造型基础、色彩基础、装饰设计基础、装饰语意、设计概论 第二学年 YEAR2 工艺与形态研究、表现图技法、工艺材料表现、设计与创意表达、软件运用与学业报告书 第三学年 YEAR3 形态研究、主题教学、项目教学、毕业设计与行业实习 2.刺绣设计与工艺 本专业为苏州工艺美术职业技术学院与苏州市高新区政府联合办学项目，免学费。 为什么选择刺绣设计与工艺专业 WHYSHOULDSTUDYEmbroiderydesignandcraft? 刺绣设计与工艺专业是一门传统的工艺，既需要掌握各种刺绣及纤维工艺技法，又需要很好的审美眼光。我们在这里要学习很多知识，有平面方面的知识，比如图案纹样等，还要学习了很多纤维工艺技法，比如刺绣、编织、染织工艺等。 我们工作室的老师和谐可亲，还有机会经常和行业的大师在一起交流，他们教给了我们很多实用的技术，也教会我们如何为人处事，我们可以学习他们的成功之道，对我们一生的发展都受益匪浅。 苏州刺绣有上千年的历史流传，有著名的镇湖刺绣一条街，中国刺绣博物馆，丝绸博物馆；目前是刺绣发展辉煌的时代，在这里学习刺绣，有很多的大师可以一起交流，也可以看到各种刺绣和创新运用的展览，传统刺绣与现代纺织工艺在这个城市都有很多很好的产业发展，对于我们这个专业的拓展非常有利。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 刺绣设计与工艺专业立足苏州这一片传统工艺的沃土，培养懂工艺、能设计、会制作、能推广的高素质刺绣艺术设计与制作的高级专业人才。学院通过实力雄厚的教学团队培养大家的设计思维；通过大师工作室培训大家的工艺技能、职业素养；通过实训课程培养大家的创作、制作能力，为大家的艺术成长之路奠基铺路。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解前沿的苏州刺绣工艺发展动向和相关的艺术资讯。 *掌握刺绣工艺技术和刺绣相关的知识和技能。 *掌握良好的美术鉴赏和艺术表现能力。 *掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力。 *掌握从事刺绣设计和创作的能力。 就业前景 CAREERPROSPECT 苏州的刺绣工艺举世闻名，苏绣行业的可持续发展需要新鲜血液的注入，工艺精、会设计的毕业生目前非常短缺，所以我们的毕业生在刺绣设计设计与制作的相关企业具有广泛的就业机会。你可以在各类装饰艺术品公司、装饰设计公司、文化机构、礼品公司、室内外陈设艺术品设计制作公司等单位从事刺绣艺术设计、制作与管理工作。 目前可提供给你的相应岗位有： *艺术设计总监 *刺绣艺术设计师 *平面设计师 *图案设计师 *纤维艺术家 *软装设计师 *陈设设计师 *个人艺术工作室 工作室设施 STUDIOFACILITIES 我们的教室和实训工作室非常宽敞，面积超过3000平方，拥有“苏绣大师工作室”可以与大师零距离交流；拥有“刺绣工作室”可以学习传统工艺；拥有“纤维艺术工作室”可以学习现代纤维艺术设计与制作；拥有国家财政投入的“江苏省工艺美术传承保护与研发推广中心”可以研发新品、推广新品，这里的环境为我们的发展奠定扎实的基础。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 造型基础、色彩基础、图案、苏绣工艺与制作、设计概论 第二学年 YEAR2 工艺与形态研究、表现图技法、苏绣技艺、设计与创意表达、软件运用与学业报告书 第三学年 YEAR3 绣品项目实践、绣品营销与管理、项目教学、毕业设计与行业实习 3.首饰设计与工艺 为什么选择首饰设计与工艺专业 WHYSHOULDSTUDYJEWELRYDESIGNANDCRAFT? 首饰设计与工艺专业是一个非常好玩的专业，因为每做一件作品都充分了成就感。在这里我们学习各种首饰制作的技法，强调技与艺的结合、实践与思维的结合；也经常出去参观考察，提高大家的审美眼光，强调文化传统与时尚的结合、个性创造与市场的结合。 我们的学习非常充实，有大量的设计和技法训练课程，还需要经常外出调研。我们的老师非常细心，不厌其烦地教我们首饰制作工艺；在这里还经常有首饰行业的大师和专家来指导大家学习，分享他们从业经历和成功经验。在这里学习很快乐，以后一样会这样快乐地做下去。苏州的文化创意产业发展水平很高，我们这个专业就业创业都很容易，社会需求面很广。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 首饰设计与工艺专业强调艺术设计思维能力的培养，注重艺术创作和艺术修养，坚持专业设计与工艺技能并重的培养原则，为目前中国迅速发展的珠宝行业培养高素质、综合性设计人才。 本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基础知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和首饰加工技能的基本训练，具备本专业基本素质。通过三年的学习，学生可掌握艺术设计的基本理论和基本知识；首饰设计的各项专业技能；具有独立进行设计实践的能力。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解前沿的首饰行业发展动向和相关的艺术资讯。 *掌握首饰制作的工艺技术和相关的知识和技能。 *掌握良好的美术鉴赏和艺术表现能力。 *掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力。 *掌握从事首饰设计和创作的能力。 就业前景 CAREERPROSPECT 本专业的学生适合于专业设计公司、全国各大珠宝公司、首饰加工制作厂、珠宝首饰专卖店、相关专业的学校以及服装服饰公司、广告公司艺术设计，能在珠宝首饰及艺术设计领域的教育、研究、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。 *艺术设计总监 *首饰设计师 *首饰工艺师 *形象设计师 *珠宝鉴定师 *个人艺术设计工作 工作室设施 STUDIOFACILITIES 我们拥有2000多平方米的实训工作室，平时可以在“银饰非物质文化遗产大师工作室”向非遗大师请教传统技艺，也可以在“首饰设计工作室”和“首饰制作工作室”设计创作自己的首饰作品，创作出来的新作品还可以通过国家财政投入的“江苏省工艺美术传承保护与研发推广中心”进行推广，这些条件可以让我们成为首饰设计制作界的顶级高手。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 造型基础、色彩基础、民间美术、设计基础、设计概论 第二学年 YEAR2 工艺与形态研究、表现图技法、首饰工艺、首饰创意与绘图、软件运用与学业报告书 第三学年 YEAR3 首饰产品开发、首饰成品设计、项目教学、毕业设计与行业实习 4.美术 为什么选择美术专业 WHYSHOULDSTUDYFINEARTS? 美术专业是非常传统的专业，也是安静的专业，在这里我们学习了美术方面的很多知识，像书法、中国画、油画，还有书画的装裱。绘画技艺还需要经常的练习，在日积月累的练习中我对这个专业越来越有了自己的理解，从中找到了自己的乐趣。我们的老师都特别的细致，充满儒雅之风，他们教会我们美术方面的技法，他们的人格魅力也影响我们的人生态度。我们学院的美术专业以前也培养了很多书画名人、大家，在江苏省美术界具有举足轻重的地位。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 美术专业培训的是绘画方面的专业人才，包括中国画人才、书法人才、字画装裱与修复人才、西方绘画人才。通过学习中西美术使大家能够很好地掌握美术方面的专业知识、专业技能，具有较高的专业素养和文化素养，以及继续学习的能力；能够独立进行美术创作并具有综合美术工作能力，成为适应现代社会发展的复合型美术人才。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解中外绘画艺术的发展历史与动向，以及相关的艺术资讯。 *掌握绘画相关的知识和技能。 *掌握良好的美术鉴赏和艺术表现能力。 *掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力。 *掌握从事美术和艺术设计的设计能力和创作能力。 就业前景 CAREERPROSPECT 本专业的学生适合于工艺美术公司、书画院、博物馆、学校、书画拍卖行、古玩鉴定等部门以及装饰艺术陈设设计等公司，能在美术、绘画、艺术设计领域的相关单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。 *艺术设计总监 *美术教育人才 *出版单位美术编辑 *工艺设计师 *艺术家 *画家 *平面设计师 *美工人员 工作室设施 STUDIOFACILITIES 我们拥有门类完整的实训工作室，比如有“书画大师工作室”、“工笔画工作室”、“写意画工作室”、“书画临摹工作室”、“书画创作工作室”、 “书画装裱与修复工作室”、“纸张研究实验室”等适合美术创作与研究的空间和平台，面积超过4000平方米。在这里，你平时都有机会接触一流的艺术家、一流的美术工作者，在他们的培育下，你一定可以成为全面发展的美术人才。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 造型基础、色彩基础、民间美术、设计概论、书画篆刻 第二学年 YEAR2 书画临摹、书画基础技法、书画、软件运用与学业报告书 第三学年 YEAR3 书画创作、书画装裱、毕业设计与行业实习 5.陶瓷设计与工艺 为什么选择陶瓷设计与工艺专业 WHYSHOULDSTUDYCERAMICDESIGNANDTECHNOLOGY? 陶瓷艺术已有数千年的历史，始于人类文明之初。 我们学院的陶瓷设计与工艺专业是学院早创办的专业之一。我们的老师个个身手不凡，各有所长，在国内外的陶艺领域具有一定的影响；这里有完备的教学设施设备，我们可以各显其才进行设计创作。我们的作品在国内外各种展览、比赛中屡获赞誉，多次获奖。我们在宜兴、景德镇都建设有实训工厂，在这里学习陶瓷，可以和国内外陶瓷大师一起交流，传统陶瓷工艺与现代陶瓷产品艺在这个城市都有很多很好的产业发展，对于我们这个专业的拓展非常有利。我们的学长毕业之后有的在陶瓷行业中发挥着自己的才能，有的继续升学深造，有的自主创业，学以致用。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 陶瓷设计与工艺专业培养的是“懂工艺、擅设计、能制作”的高素质陶瓷艺术设计人才。通过三年的学习，使学生全面了解陶瓷理论知识，熟练掌握陶瓷制作技艺，既有传统陶瓷手工成型能力，又有现代陶瓷设计制作能力，具有较高的艺术审美眼光，具有独立创作能力和团队协作精神。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 陶瓷设计与工艺课程旨在培养学生的创新意识和陶瓷产品设计能力；传统陶瓷课程是在学习和继承各时期传统陶瓷特征和技艺的基础上，将传统手工艺精神与格调融入日常生活；现代陶艺课程是通过对陶瓷材料语言的感知与驾驭，探索其艺术表现力，使陶瓷艺术向更广阔的领域发展。在学期间，学生可获境外交换学习机会。毕业班第一学期赴全国各地进行考察，创作和研讨，毕业生去向有陶瓷生产企业，培训机构及自主创业等。 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解陶瓷的发展历史与陶瓷行业发展的动向，以及相关的艺术资讯。 *掌握陶瓷艺术设计相关的知识和技能。 *掌握良好的美术鉴赏和艺术表现能力。 *掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力。 *掌握从事陶瓷艺术设计的设计能力和创作能力。 就业前景 CAREERPROSPECT 本专业的学生适合于陶瓷研究所、工艺美术公司、环境艺术设计公司、室内外陈设艺术品设计制作等、从事陶瓷艺术品及其他品类工艺品及制作，能在陶瓷艺术设计领域的相关单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。 *艺术设计总监 *陶瓷艺术家 *陶艺教学人员 *陈设设计师 *雕塑设计师 *陶瓷设计师 *软装设计师 *产品造型师 工作室设施 STUDIOFACILITIES 我们陶艺实训工作室门类齐全，有“陶瓷大师工作室”、“陶瓷绘画工作室”、“陶瓷制作工作室”、“模型工作室”，还有陶瓷烧制的电窑、气窑、柴窑，总面积超过3000平方米。在这里我们可以认真地学习、自由地创作，我们的作品通过“江苏省工艺美术研发中心”进行推广，为我们专业能力、职业能力的发展提供好的条件。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 造型基础、色彩基础、民间美术、设计概论、雕塑 第二学年 YEAR2 工艺与形态研究、手工成型技法、表现图技法、设计调研 第三学年 YEAR3 器物设计与制作、产品开发、行业考察、毕业设计与行业实习 6.雕刻艺术设计 为什么选择雕刻艺术设计专业 WHYSHOULDSTUDYTHECARVINGARTDESIGN? 雕刻艺术是一门丰富多彩的艺术，在中国已有数千年的历史，雕刻艺术一直是人们审美的重要组成部分，是人们生活必不可少的一部分。苏作雕刻技艺享誉全国，更是国家级非物质文化遗产代表性项目。 我们非常喜欢雕刻，可以把玩很多材料，有石材、木材、金属，甚至还有果核，在学习时废寝忘食，每雕成一件作品都充满了满足感和喜悦感。 这里有设施设备先进的实训工作室，也有亲切的老师，还有行业的大师，使我们的学习避免走很多弯路，成效显著。我们经常会参观考察，到大师工作室学习，让我们不仅学习了技艺技法，更提高了审美眼光，为传统工艺的创新创意打下良好的基础。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 雕刻艺术设计专业孕育于国家非物质文化遗产保护的土壤之中，旨在培养识材料、懂雕刻技术又懂设计和新科技手段创作的雕刻艺术设计、制作的高级专业人才。工业时代的发展使得雕刻艺术人才越来越少，市场对雕刻人才需求越来越大，本专业以校内实训工作室与校外大师实训基地为平台，通过大师引领、项目引入、团队教学的人才培养模式，培养熟识材料、精通技术，具有先进设计思维的雕刻艺术人才，为雕刻非物质文化遗产的保护培养继承人。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 雕刻艺术设计专业课程旨在培养学生的传承技艺和产品设计能力，传统雕刻课程是在学习和继承各时期传统技艺的基础上，将传统手工艺精神与格调融入生活，通过对材料的感知与驾驭，探索其艺术表现力。 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解数千年雕刻艺术发展的历史与雕刻行业发展的动向，以及相关的艺术资讯。 *掌握雕刻艺术设计相关的知识和技能。 *掌握良好的美术鉴赏和艺术表现能力。 *掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力。 *掌握从事雕刻艺术设计的设计能力和创作能力。 就业前景 CAREERPROSPECT 本专业的学生适合于工艺美术公司、雕刻应用与研究单位、环境艺术设计公司、室内外陈设艺术品设计制作等、从事雕刻类艺术品制作以及装饰艺术陈设设计，能在雕刻艺术设计领域的相关单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。 *艺术设计总监 *雕刻艺术家 *雕刻师 *陈设设计师 *图案设计师 *工艺师 *工艺美术设计人员 *平面设计师 *图案设计师 工作室设施 STUDIOFACILITIES 我们拥有“雕刻大师工作室”、“雕刻制作工作室”、“玉雕工作室”、“核雕工作室”、“数字化雕刻工作室”等，面积达2000多平方米。在这里我们可以向一流的行业大师学习雕刻，可以与一流的老师团队共同研究，可以使用一流的设施设备进行创作，制作出独一无二的雕刻作品，全新作品可以通过“江苏省工艺美术研发中心”进行推广，让我们零距离接触社会。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 造型基础、色彩基础、民间美术、设计概论、雕塑 第二学年 YEAR2 工艺与形态研究、传统雕刻、表现图技法、雕刻设计与创意 第三学年 YEAR3 雕刻设计与制作、产品开发、行业考察、毕业设计与行业实习 六、数字艺术系 IntroductionOfDigitalInnovationDepartment 数字艺术系是由1999年设立的动漫设计（原影视动画）专业发展而来，现设有动漫设计、数字媒体艺术设计、游戏设计等3个专业和10个小专业方向,其中影视动画专业为省级特色专业，江苏省“十二五”重点建设专业；数字媒体技术专业为江苏省高职高专院校重点专业建设群依托专业。数字艺术系建设“职业情境”的真实教学环境，拥有近8000平方米实训空间，总投入近1600万元，建设有12个校内实训工作室，1个产教深度融合实训中心--“苏州数字艺术协同创新中心”，1个央财支持的数字交互技术中心，1个全国重点建设数字媒体技术职教师资培训基地。 1.动漫设计 为什么选择动漫设计专业 WHYSHOULDSTUDYANIMATIONDESIGN? 我们专业办学历史已有15年，我们在1999年设立了全国第一个高职院校影视动画专业。2010年我们被评为江苏省示范院校省级特色专业，2012年成为江苏省“十二五”高等学校重点专业群建设专业，2015年更名为动漫设计专业，2016年成功申报“江苏省产教深度融合实训平台”。 我们专业设有4个专业小方向。你将有机会在二年级选择一个感兴趣的方向深入学习更专业的知识领域。这4个专业方向是：动画前期创意设计、二维动画、三维动画、绘本设计。 我们的专业课程依据行业内的专业规范设置。我们实施工作室制的项目教学，通过完成虚拟或真实项目，把动画专业各模块有机融合起来，让你在真实的教学环境中学习和成长。我们拥有一批社会知名的行业兼职教师，你将有机会与他们共同畅谈自己的职业理想。这些机会和优势，让我们培养的人才理所当然地走在了艺术与科学携手的前沿。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 我们通过工作室项目教学，培养既懂技术又懂艺术、能利用计算机新媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的跨界复合型应用设计人才。这是传统教育人才培养的空白，又是新兴产业市场崛起的急需。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解前沿的科技和艺术资讯。 *掌握数字媒体技术和艺术相关的知识和技能。 *掌握良好的美术鉴赏和绘画能力。 *掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力。 *掌握新的数字媒体技术从事艺术作品的设计创作能力。 就业前景 CAREERPROSPECT 不管从应用领域还是专业领域抑或是就业领域，我们都能清楚地看到动画专业的就业方向是非常广泛的，所以动画专业的就业率也非常高，动画专业的发展前景有巨大的潜力，动画设计师也往往都有客观的收入。你可以在各级电视台、影视动画公司、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、平面设计公司、互联网公司等热门行业就业。 目前可提供给你的相应岗位有： *动漫美术设计师 *二维动画师 *二维背景绘制师 *三维模型师 *三维绑定师 *三维灯光师 *影视后期特效师 *插画师 *动漫产品设计师 *动漫项目经理 *动漫产品策划 *平面设计师 工作室设施 STUDIOFACILITIES 我们拥有国家财政投入的“影视动画实训基地”，设备总投入超过700万。我们拥有4个校内实训工作室“绘本工作室，二维动画工作室，三维动画工作室，音频工作室”。你平时都有机会接触并使用这些一流的工作室设施，为你的专业创作服务。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 造型基础、透视规律、色彩基础、图形基础、艺术审美 第二学年 YEAR2 动画角色场景设计、动画视听语言、动画运动规律、动漫作品赏析、二维动画制作、三维动画制作、动画后期合成、音效制作、影视非线性编辑、漫画风格设计、绘本制作、书籍版式装帧设计 第三学年 YEAR3 动画前期设计主题项目实践、二维动画主题项目实践、三维动画主题项目实践、绘本主题项目实践、毕业设计与行业实习 2.数字媒体艺术设计 为什么选择数字媒体艺术设计专业 WHYSHOULDSTUDYDIGITALMEDIAARTS? 随着科技、网络和数字媒体技术的高速发展与融合，传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展，与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。数字媒体正在改变我们的世界。 我们专业开设于2004年，是全省第一批开设数字媒体艺术专业的高职院校。我们属于交叉学科领域，涉及艺术设计、交互设计、3D技术、影视、信息与通信技术等多个方面。我们的专业课程基本涵盖这些跨学科领域的内容。 我们专业设有4个专业小方向。你将有机会在二年级选择一个感兴趣的方向深入学习更专业的知识领域。这4个专业方向是：交互设计、移动媒体交互设计、数字视频、虚拟现实。 我们实施工作室制的项目教学，通过完成虚拟或真实项目，把不同领域的教学内容融合起来，让你在真实的教学环境中学习和成长。我们设有国家财政支持的“交互设计中心”，拥有一批先进的实训工作室、实验室，设备总投入近600万元，这些空间和设施可以为你的数字艺术创作提供一流的技术支持。我们拥有一批社会知名的行业兼职教师，你将有机会与他们共同畅谈自己的职业理想。这些机会和优势，让我们培养的人才理所当然地走在了艺术与科学携手的前沿。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 我们通过工作室项目教学，培养既懂技术又懂艺术、能利用计算机新媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的跨界复合型应用设计人才。这是传统教育人才培养的空白，又是新兴产业市场崛起的急需。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解前沿的科技和艺术资讯。 *掌握数字媒体技术和艺术相关的知识和技能。 *掌握良好的美术鉴赏和绘画能力。 *掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力。 *掌握新的数字媒体技术从事艺术作品的设计创作能力。 就业前景 CAREERPROSPECT 该领域的毕业生目前非常短缺，所以我们的毕业生在数字媒体和文化创意产业具有广泛的就业机会。你可以在各级电视台、影视设计与制作、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、平面设计公司、互联网公司等热门行业就业。入职月薪一般都在5000+以上。 目前可提供给你的相应岗位有： *互联网产品经理 *商级互动设计师（UX） *用户体验设计师（UED） *界面设计师（CUI） *网站架构师 *数字视频合成师 *数字视频编导 *影视后期特效师 *平面设计师 *3D建模师 工作室设施 STUDIOFACILITIES 我们拥有国家财政投入的“交互设计研究中心”。我们拥有“用户体验工作室，交互工作室，数字视频工作室，影视摄影棚，虚拟实验室、渲染中心”。你平时都有机会接触并使用这些一流的工作室设施，为你的专业创作服务。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 造型基础、色彩基础、摄影基础、平面基础 第二学年 YEAR2 概念与原型设计、界面设计、移动媒体交互设计、版式设计、HTML5&CSS、用户体验与创新设计、UNITY3D引擎开发、虚拟现实3D模型设计、建筑制图、虚拟现实效果表现、虚拟现实后期、摄影摄像基础、影视后期剪辑、影视短片创作、影视后期合成、 第三学年 YEAR3 移动媒体交互设计主题项目实践、互动设计主题项目实践、拟现实主题项目实践、数字视频主题项目实践、毕业设计与行业实习 ***设计 为什么选择游戏设计专业 WHYSHOULDSTUDYGAMEDESIGN? 人类在有历史记载之前就已经开始玩游戏了，而电子游戏从诞生至今仅40余年历史，其中融入计算机硬件技术和图像处理等高科技手段，吸收包括电影、文学、音乐等艺术中的精华。进入21世纪，中国游戏产业迅猛发展逐步成为朝阳产业，2010年我国经济受到金融危机影响，总体发展受阻的情况下，游戏产业却以“逆势增长”的姿态迅猛发展，对高水平人才的需求量极大，其强劲的生命力与发展活力表现明显。 我们游戏设计专业开设于2004年，是全省第一批开设游戏设计专业的高职院校，更是苏州乃至长三角地区重要的游戏设计专业人才培养与输出中心。我们的课程主要针对游戏美术层面进行系统性学习，主要涉及游戏项目策划、编剧、概念、原画、界面、三维造型、特效、后期优化等多种岗位需求。依据不同岗位的设置，我们拥有2个专业方向，你将有机会在二年级选择一个感兴趣的方向深入学习，这两个专业方向是：游戏设计、游戏制作。 我们采用工作室制的项目教学方式，由8位校内专职教师，9位兼职教师组建的教学团队，将通过虚拟及真实项目，把不同领域的教学内容融合起来，让你在真实的实践环境中学习与成长。 我们培养什么样的人才？ WHATWEAIMEDFOR? 我们通过工作室项目教学，培养敢于设想、善于实践、具备审美、精于设计，熟练掌握计算机软件操作，符合企业发展需求的高素质应用型游戏美术人才。 知识和技能 KNOWLEDGEANDSKILLS 经过三年工作室项目学习以后，你应当能够： *了解前沿的游戏资讯与发展趋势。 *明确不同游戏类型与画面风格特征。 *掌握游戏美术基本流程与相关制作规范。 *具备熟练专业的软件操作技能。 *良好的创意思考与推理研究能力。 *拥有完成岗位工作需要所具备的良好身体素质与心理素质。 *掌握良好的艺术审美鉴赏能力。 *具备自主学习能力、批判思维、沟通交流能力。 就业前景 CAREERPROSPECT 中国游戏市场对于创新型应用人才的需求很大，人才培养的质与量远远不能满足行业发展需求，随着游戏硬件的提升和开发工艺的革新，人才缺口还将进一步拉大。国内游戏企业有超过半数集中在北京、上海、江苏、浙江、广东等地的大中城市，长三角地区游戏企业约有4至5千家，年产值约占全国的20%至25%，仅上海就占了游戏企业总数的1/3。经过11年的专业建设，我们的游戏设计专业已经成为长三角地区重要游戏人才培养基地，你可以在各大游戏研发企业、游戏外包企业、影视设计与制作公司等热门领域中找到合适的工作，入职月薪一般都在3000+以上，三年内平均工资超过8000，前景卓越。 目前可提供给你的相应岗位有： *游戏策划师 *游戏编剧 *游戏概念设计师 *游戏原画设计师 *游戏宣传海报设计师 *游戏UI设计师 *游戏模型师 *游戏材质与贴图师 *游戏角色动作师 *游戏特效师 *游戏美术后期合成师 *游戏主美 *游戏美术总监 *游戏项目主管 工作室设施 STUDIOFACILITIES 我们拥有1个“台湾乐升次世代游戏”3D研发制作中心，1个游戏3D场景制作工作室，1个游戏原画设计工作室，1个游戏数字雕刻工作室，2个基础教学工作室。此外，我们拥有当前市面上主流的主机游戏终端，以及新的游戏产品，引导你成为有广泛视野、前瞻眼光、有能力的游戏设计师和制作人。 专业课程开设 WHATWILLISTUDY 第一学年 YEAR1 造型基础、透视规律、色彩基础、图形基础、艺术审美 第二学年 YEAR2 游戏策划和编剧、经典游戏角色造型赏析、游戏角色概念原画设计、经典场景建筑赏析、游戏场景概念与关卡设计、游戏UI设计、游戏三维模型制作、三维材质表现、游戏特效设计、ZBRUSH数字雕刻 第三学年 YEAR3 游戏项目设计实践、毕业设计与行业实习 招生咨询方式 学院地址：江苏省苏州市吴中大道国际教育园南区致能大道189号 邮政编码：215104 学院招生办公室联系电话：0512-66875617、66501984、66503847、66501594、68583584 微信公众平台：苏工艺招就办 新浪微博：http://***/u/ 新生咨询QQ群： E-mail：zsjy@***.cn 学院网址：http://www.***.cn/ 招办网址：http://zsjy.***.cn/