教师教育类本科专业。本专业培养系统掌握特殊教育基础理论、基本知识和基本技能,德、智、体等全面发展,适应区域特殊教育及相关产业服务与管理一线工作要求,具备独立从事特殊儿童的诊断、鉴定、咨询、教育、康复、训练与管理等工作能力、具有爱育观念和人道主义精神的高素质应用型、技能型人才。
学制学位:学制四年,授予教育学学士学位。
主要开设课程:心理学、教育学、特殊教育史、特殊教育概论、特殊儿童的心理与教育、特殊儿童生理与病理学、游戏治疗、特殊儿童康复概论、特殊儿童诊断与评估、手语、盲文基础、特殊儿童行为矫正、特殊教育学校学科教学法、特殊教育科学研究基础。
毕业生主要就业领域:特殊教育学校教师、康复服务机构从业人员、特殊教育行政管理人员、教学科研人员、残疾人事业发展机构管理人员等。
特殊教育专业构建的“特殊教育理论+康复专业技能训练+从业机构实践”的人才培育模式,符合行业特点、职业针对性强,毕业生岗位适应性强。在平时的专业教学过程中注重把专业认知、实习见习、学训互动等环节有机地融合,促进学生专业技能和实践能力的提高,为学生毕业就业打下坚实基础。
专科专业
学前教育专业
教师教育类专科专业。本专业培养德、智、体、美等全面发展、适应基础教育改革和发展需要、系统掌握学前教育的基本理论知识,熟知学前教育的基本工作规范和方法,并能熟练运用于教育教学实践的幼儿园教师。
主要开设课程:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿游戏、幼儿教师职业素养、幼儿健康教育、幼儿语言教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿艺术教育、幼儿园环境创设与玩具设计与制作、幼儿园多媒体课件制作、钢琴、幼儿美工技能、幼儿舞蹈与创编、声乐、手风琴、素描、中国画、幼师视唱技能拓展、婴幼儿文学与表演、幼儿家庭教育等。
毕业生主要就业领域:幼儿园教师、幼儿园保育员、早教机构教师、教育(学前教育)研究部门人员、事业单位文职等。
答案来源于:2019年滇西科技师范学院招生简章
2019年滇西科技师范学院特殊教育专业类似问题答案