目的：通过自我介绍，考察考生的语言组织能力与表达能力；通过朗诵，考察考生的语言表达能力及对文章的情感把控力和感受能力。
要求：考生素颜、并着分体式泳装。
内容：
目的：通过自我介绍，考察考生的语言组织能力与表达能力；通过朗诵，考察考生的语言表达能力及对文章的情感把控力和感受能力。
要求：考生素颜、并着分体式泳装。
内容：
①自我介绍
②指定文章朗诵
评分标准:
评分标准:
①自我介绍：语通顺流畅，有一定的语言组织和表达能力，展现较强综合素质。
②语言艺术展示：发音、吐字清晰；语具备一定艺术感染力；表情适当不做作。
③标准值
语言艺术展示标准值语言表达语言流畅生动、吐字清晰、字音准确。语言较流畅。吐字归韵不够准确。吐字归韵不够准确，语言问题较多。 音色节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘，具有较好的表现力和感染力。声音悦耳，有一定控制力和感染力。音色音量欠缺，但能纠正者。 音色音量较差。分值15分-20分10分-14分5分-9分0-4分
语言艺术展示标准值语言表达语言流畅生动、吐字清晰、字音准确。语言较流畅。吐字归韵不够准确。吐字归韵不够准确，语言问题较多。 音色节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘，具有较好的表现力和感染力。声音悦耳，有一定控制力和感染力。音色音量欠缺，但能纠正者。 音色音量较差。分值15分-20分10分-14分5分-9分0-4分
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