培养目标：本专业瞄准智能制造技术未来发展方向，主要针对数控机床特别是高档数控机床应用领域以及切削加工智能制造单元应用领域对智能制造复合型人才的具体需求，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，将职业道德、工匠精神、创新创业教育贯穿人才培养的全过程；培养既有文化素质，又有职业技能的高级技能型人才，适应技术进步、生产方式变革以及社会公共服务需要，能从事数控机床（特别是多轴数控机床）操作及维护、数控加工工艺及程序编制、机械产品质量检验以及切削加工智能制造单元生产与管控等生产第一线的高素质智能制造复合型人才。
主要课程：机械制图与计算机绘图、互换性与技术测量、机械设计基础、机械制造技术、数控加工工艺与装备、数控机床编程与操作(数车）、数控机床编程与操作(数铣）、CAD/CAM软件应用(UG产品设计)、自动编程与多轴加工技术、工业机器人应用技术、三坐标测量技术、智能生产线运营与维护、车工实训、铣工实训、钳工实训、数控车实训、加工中心实训、典型零件工艺设计专项训练等。
就业面向：本专业主要面向机械制造企业从事数控设备操作及维护、数控加工工艺及程序编制、机械产品质量检验等岗位工作，在智能制造企业从事多轴数控设备特别是五轴加工中心的编程与操作、切削加工智能制造单元生产与管控等工作，也可在机械产品销售企业从事机械产品销售、技术支持、售后服务、基层管理等工作。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数控技术--数控加工 | 黔东南州民族中等职业技术学校 | 三年 | -- |
| 数控技术(数控维修) | 荆州职业技术学院 | -- | -- |
| 数控技术（数控车工） | 徐州机电工程高等职业学校 | 2.5--40 | -- |
| 数控技术（数控车工） | 徐州机电工程高等职业学校 | 2.5--40 | -- |
| 数控加工（数控技术） | 莆田市技工学校 | 3 | -- |
| 数控技术 | 连云港市新华技工学校 | 三年 | -- |
2019年辽宁装备制造职业技术学院数控设备应用与维护专业类似问题答案