切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年咸宁职业技术学院语文教育(师范类)

2019年咸宁职业技术学院招生专业介绍语文教育
技校网 更新时间:2021-06-24 09:46:00 解决时间:2020-03-02 01:49

满意答案

4、语文教育(师范类)

【培养目标】培养中小学语文教师、中小学教育培训机构语文教师、企业文秘、宣传工作人员。

【专业特色】语文教育专业秉持“大语文、多证书、广就业”理念,培养学生“有口才、有文才”。教学对接中小学语文教师岗位需求,突出语文教育专业性,实施“四个一”计划,即将练“一笔规范字”、说“一口标准的普通话”、写“一手文从句顺的文章”、讲“一节优质课”贯穿于教学始终,课内课外全程实践。

【主干课程】教育学、心理学、现代汉语、古代汉语、文学概论、写作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、语文新课程教学法、秘书学、现代教育技术、书写规范与练习、社交礼仪、演讲与口才、新闻采访与写作等。

【职业资格证书】中小学语文教师资格证、秘书资格证、心理咨询师资格证、普通话等级证、英语等级证书等。

【就业领域】中小学语文教师、中小学心理辅导员、教育培训机构教师、行政部门秘书、中小学教育培训机构的管理工作、企事业单位从事文秘或在新闻部门工作。

  技校网数据中心 2020-03-02 01:49

类似问题答案

2019年咸宁职业技术学院语文教育(师范类)
4、语文教育(师范类)【培养目标】培养中小学语文教师、中小学教育培训机构语文教师、企业文秘、宣传工作人员。【专业特色】语文教育专业秉持“大语文、多证书、广就业”理念,培养学生“有口才、有文才”。教学对接中小学语文教师岗位需求,突出语文教育专业性,实施“四个一”计划,即将练“一笔规范字”、说“一口标准的普通话”、写“一手文从句顺的文章”、讲“一节优质课”贯穿于(阅读详细内容)
2020年咸宁职业技术学院人文艺术学院语文教育(师范类)
4.语文教育(师范类)【培养目标】培养小学语文教师、教育培训机构语文教师、企业文秘、宣传工作人员。【专业特色】语文教育专业秉持“大语文、多证书、广就业”理念,培养学生“有口才、有文才”。在教学中对接小学语文教师岗位需求,突出语文教育专业性,实施“四个一”计划,即将练“一笔规范字”、说“一口标准的普通话”、写“一手文从句顺的文章”、讲“一节优质课”贯穿于教学始(阅读详细内容)
2018年咸宁职业技术学院语文教育(师范类)
5、语文教育(师范类)就业领域:培养从事中小学及教育培训机构的中小学教师、中小学心理辅导员、教育管理人员、企事业单位文秘人员。职业技能证书:教师资格证、秘书资格证、心理咨询师资格证等。(阅读详细内容)
2019年咸宁职业技术学院小学教育(师范类)
3、小学教育(师范类)【培养目标】培养小学一线教师、教育培训机构教师、教学管理人员。【专业特色】小学教育专业以培养小学全科教师为目标,重点突出小学语文、小学数学、小学英语学科教学能力,兼顾其他学科教学。学生在校期间可同时考取小学语文、小学数学、小学英语等教师资格证书。【主干课程】小学教育心理学、教育学、基础心理学、现代汉语基础、小学语文教学法、小学数学理论基(阅读详细内容)
2019年咸宁职业技术学院学前教育(师范类)
2、学前教育(师范类)【培养目标】培养社会急缺的幼儿园教师、早教机构教师及其他学前教育培训机构教师。【专业特色】学前教育专业为省级特色专业,在2018年湖北省职业院校技能大赛中夺得一等奖。学前教育专业在教学上实行学校与幼儿园相对接,课内课外全程实践;在课程设置上与幼儿教师资格证相对接,实行双证(毕业证+教师资格证)毕业;在技能训练上,推行基于“校赛——省赛—(阅读详细内容)
2019年咸宁职业技术学院体育教育(师范类)
4、体育教育(师范类)【培养目标】立足武汉城市圈,面向全国,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的思想品德、创业创新精神、人文素养和职业素养,适应小学、幼儿园《体育与健康》教育、社会体育锻炼指导、健身俱乐部教练的工作岗位需要,能够从事小学、幼儿园等类型学校的体育课教学、课外体育活动、体育训练和竞赛组织与裁判工作,且能够在社区、企事业单位从事体育锻炼(阅读详细内容)
2019年咸宁职业技术学院科学教育(师范类)
5、科学教育(师范类)【培养目标】培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养以及良好的科学素质,掌握先进的现代教育理念和扎实的科学专业基础知识,适应基础教育改革发展需要,具备科学教育教学和管理能力,从事小学科学课程教学的教师。【专业特色】我国各地小学目前非常缺乏经系统培养的科学课程教师。该专业具有能学好、学得好、就业好的特点;实施“三对”教学,将(阅读详细内容)
2019年咸宁职业技术学院英语教育(师范类)
1、英语教育(师范类)【培养目标】本专业依托国际少儿教育事业发展的广阔前景,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识、技能和现代教育信息技术,面向教育行业的专业教学人员职业群,能够从事少儿及培训学校的英语教学和相关领域的管理及(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业