专业名称	开设学校	学制	地址
旅游管理--旅游经济学	青岛飞洋职业技术学院	--	--
旅游--旅游管理	周宁职业中专学校	--	--
旅游类--旅游管理	厦门海洋职业技术学院	--	--
旅游管理（国际旅游）	广州城建技工学校	--	--
旅游（旅游管理方向）	内蒙古大兴安岭林业学校	3 年	--
旅游管理--旅游英语	青岛飞洋职业技术学院	--	--

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2020年滨州职业学院旅游管理专业人才培养模式

(五)人才培养模式：本专业与滨州大饭店合作采取订单式培养，学校和企业根据岗位技能需求进行课程设置、教学模式等方面设计，真正实现了培养目标与职业岗位之间无缝对接。答案来源于:2020年滨州职业学院旅游管理专业(阅读详细内容)

2020年滨州职业学院工商企业管理专业人才培养模式

(六)人才培养模式：专业基于岗位工作任务开发课程，项目导向、任务驱动组织教学，实施“教、学、做”一体化教学模式。学生两年在校学习理论，一年企业顶岗实习。两年的校内教育以学习专业知识、提升专业能力为主，教学以学生为主导，教师引领学生探究专业知识领域，通过系统化实训强化学生专业技能，激发学生学习主动性；一年的顶岗实习在企业完成，结合工作实际选择毕业设计题目，在学(阅读详细内容)

2020年滨州职业学院智能控制技术专业人才培养模式

(五)人才培养模式：本专业围绕高端铝精深加工岗位群，创新专业群人才培养模式，创新“校企共育、分段递进、纵横双通”+X个技能人才培养模式，实现专、本、硕贯通针对3年制高职专业，实施学历证书加职业（资格）技能等级证书为主体的“校企共育、分段递进”+X个技能的现代学徒制人才培养模式；针对四年制职业本科和长学制“3+2”专本贯通，“3+4”专本硕贯通专业，实施“项目(阅读详细内容)

2020年滨州职业学院艺术设计专业合作企业、人才培养模式

5.合作企业、人才培养模式艺术设计专业自2017年与“北京中企微云企业有限公司”进行“UI设计”合作办学培训，并安排学生在北京就业；在滨州市与“阿牛设计”、“海鑫印务”、“华艺制字”等设计合作单位，可安排学生实习实训、就业等合作意向。逐步开展的“艺术设计工作室”+“导师制”教学方式已经得到学生的普遍认同，教学效果明显提高。艺术设计工作室既是教学场所，又是教师(阅读详细内容)

2020年滨州职业学院空中乘务专业人才培养模式

(六)人才培养模式：我院与北京中航天使教育科技集团签署合作办学协议，共建空中乘务专业；人才培养采取“1.5+1.5”培养模式，即前1.5年在学院就读，后1.5年在北京中航天使教育集团实训基地进行强化实训和完成民航岗位的工作就业，学生入学即签订就业保障协议，确保就业。答案来源于:2020年滨州职业学院空中乘务专业(阅读详细内容)

2020年滨州职业学院眼视光技术专业合作企业、人才培养模式

五、合作企业、人才培养模式本专业主要与滨州欣视洁光学医疗器械有限公司合作，共同制定人才培养方案并通过真实场景的实训采取教学做一体教学模式。答案来源于:2020年滨州职业学院眼视光技术专业(阅读详细内容)

滨州职业学院健康管理专业合作企业、人才培养模式

五、合作企业、人才培养模式本专业与滨州市人民医院、滨州医学院附属医院、滨州市中医医院、济宁医学院附属医院等十多家医院密切合作，共同制定人才培养方案并通过真实场景的实训采取教学做一体教学模式。答案来源于:滨州职业学院健康管理专业(阅读详细内容)

2020年滨州职业学院医学影像技术专业合作企业、人才培养模式

五、合作企业、人才培养模式主要合作实习基地有滨州市人民医院、济宁医学院附属医院、临沂市人民医院、内蒙古赤峰市医院等省内外30余家知名医院。实施“校院合作，共建共管”与“2+1”培养模式，与合作医院对学生进行共同培养与管理，第一、二学年学生在学校学习，由校内专任教师与医院影像专家共同实施教学，第三学年在校外实训基地顶岗实习，医院影像专家为主，校内专任教师为辅，(阅读详细内容)

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