(孟老师:)
培养目标及专业特色:本专业主要立足河北,面向周边,服务区域经济社会发展,培养拥护党的基本路线,德智体美全面发展,具有良好的职业道德,爱岗敬业,具有现代社会必备的基本素质,掌握医药、营销、管理、礼仪、创新创业等理论知识和实践技能,具有较强的医药产品营销与管理能力,能够在医药及相关行业从事医药产品营销与管理等工作的技术技能人才。药品营销专业注重将职业素养与礼仪贯穿人才培养全过程,一方面,学生在掌握药品知识的基础上具备药品营销沟通的基本技能,另一方面,教师将职业素养和礼仪贯穿在课程和实习实践过程中,使学生具备礼貌待人、踏实稳重、做事有始有终、善于与人沟通等基本素养。学生在校期间经历由单项到综合,由简单到复杂,由校内模拟到校外实习的药品营销与沟通训练,学做一体,尤其注重培养学生应用药品知识的能力,毕业后能快速胜任医药营销各领域、各岗位的工作,如学术代表、终端代表、商务代表、药店服务咨询等。
主要课程:开设课程分为基本素质课程、职业通用能力课程、职业专门能力课程、职业综合能力课程、专业限选课与职业拓展能力课程。主要包括:职业形象塑造、职业素养提升、药品市场营销实务、医药商品综合知识与技能、中药商品知识与技能、药事管理与法规、《GSP》实务、医药商品购销实务、模拟药房经营与管理实训、项目营销模拟训练、学术营销等。
实训环节:实习实训教学环节包括:营销基本素质训练、模拟药房经营与管理实训、医药市场调研与策划、医药营销实践、顶岗实习、毕业设计(论文)答辩。
获得技能证书:
1.药品购销员,中级及以上(河北省劳动和社会保障厅颁发)
2.助理营销师(河北省劳动和社会保障厅颁发)
就业方向:
主要岗位 | 岗位描述 | 主要工作任务 | ||||||||||||||||||||||||||||
学术代表岗位 | 与医生进行沟通,介绍药物治疗方案,为患者提供药物保障 | 能完成药品集中招标采购,能与医生共同探讨药物治疗方案,了解药品临床应用过程中的不良反应等信息并及时反馈。 | ||||||||||||||||||||||||||||
商务代表岗位 | 负责招商工作,与医药公司等中间商进行沟通,建立健全药品销售渠道并配合中间商做好药品的宣传及推广。 | 签订药品购销合同,配合药品代理商、经销商做好药品向医院的推广活动。负责货款回收,客户关系维护。 | ||||||||||||||||||||||||||||
终端代表岗位 | 与社会药店、药房沟通合作,并配合药店开展药品促销活动策划。 | 策划药店药品营销活动;策划药品广告宣传 | ||||||||||||||||||||||||||||
药店营业员岗位 | 通过问病给药、药品介绍、处方调配等方式,积极向普通消费者推荐药品,实现药品销售 。 | 问病给药、药品摆放、贴标签、药品养护、开票、药店清洁等工作。 | ||||||||||||||||||||||||||||
网络营销员岗位 | 通过网络宣传产品,与客户交流,网站管理维护和网络策划推广等方式将网络医药产品营销给网络客户。 | 网络宣传、在线沟通、网站日常管理维护、网络策略推广等工作。 10.药品经营与管理(外资企业方向) (崔老师:) 培养目标及专业特色:本专业根据行业及区域经济发展对药品经营与管理专业人才的需求,主要面向医药零售、批发、生产企业中的药品质管、采购、储运、养护、药品推广和营销等工作岗位,培养拥护党的基本路线,具备敬业、精益、专注、创新、诚信等的工匠精神,“以病人为中心,以保障药品供应,指导患者合理用药为己任”,具备药品经营与管理所必需的药品质量管理、医药商品储运、医药商品购销、医药市场营销等专业知识,具有药品采、购、销、存、管一体化专门技能的德、智、体、美等全面发展的高素质技术技能型人才。 主要课程:开设课程分为公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程。主要包括:人体生理与药物基础、药物化学基础、药物治疗基础、药剂基础、医药商品知识、药事管理与法规、药品经营质量管理实务、行业企业认知实习、药品营销实践、药品经营管理实训、药品经营管理实训、药品经营企业管理、医药电子商务、医药代表实务(上、下)、外资企业英语实务等。 实训环节:实习实训教学环节包括:药品营销实践、药品经营管理实训、医药代表岗位实训、毕业实习、顶岗实习、毕业设计(论文)答辩。 获得技能证书: 1.医药商品储运员证书 2.医药商品购销员证书 就业方向:本专业毕业生主要面向药品零售终端(包括药房、医院、诊所和社区服务中心等)和药品批发企业(包括经营普药或新特药的医药公司等)。主要从事药品采购、营销、药品质量管理、药品养护管理、仓储管理、市场拓展等岗位工作。 JE技校网推荐内容
河北化工医药职业技术学院大学招生信息药品经营与管理
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2020年河北化工医药职业技术学院药品经营与管理专业药品营销方向可获技能证书类似问题答案