2020年合肥学院产品设计（本科）

省级特色专业

学制：四年

授予学位：艺术学学士

培养目标

本专业培养具有德、智、体、美、劳并且具有“厚基础、宽口径、重能力”，“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的产品设计专业坚实的基础理论知识、及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型人才。毕业后5 年左右能较好地适应相关岗位的工作要求，并具备担任项目管理和成为设计骨干的能力。

主要课程（模块）

文化通识I（设计概论）、文化通识II（设计史论）、造型设计基础I（二维形态构成基础I）、造型设计基础I（二维形态构成基础II）、造型设计基础II（综合形态构成基础）、造型设计基础III（产品形态构成基础）、产品二维表现I（设计素描）、产品二维表现II（设计速写）、产品二维表现III（手绘产品效果图）、产品二维表现 IV（电脑平面效果图）、产品二维表现V（综合表现效果图） 、产品三维表现I（实物模型制作）、产品设计I（产品设计流程方法）、产品设计II（概念设计）、产品设计III（产品开发系统设计）、工程技术III（人机工程学）、工程技术IV（造型材料与工艺）、工程技术V（产品结构与机构）专业特色产品设计专业是安徽省省级特色专业，师资力量雄厚，由从事专业设计多年的资深教授、国内重点设计院校毕业的研究生及国外留学归国人才所组成。教学模式借鉴德国应用型人才培养模式，以模块化、重实践、求探索的教学方式展开教学活动，注重学生的创新能力、实践能力及综合能力的培养。本专业与德国多所应用科技大学及台湾设计院校长期交流合作，每年定期与德国师生开展中德WORKSHOP 活动，与台湾师生开展海峡两岸WORKSHOP 活动，每年也会有学生去台湾、韩国等国进行学习。在日常教学中注重以项目带动教学，通过与行业企业的产学研合作，将相关课程的理论知识付诸于实际项目设计之中，有效的提升学生设计应用能力。注重第二课堂，通过积极组织学生参加各类专业设计竞赛和相关活动，提高学生的专业能力和视野，本专业学生历年来参加各类专业设计竞赛成果丰硕。此外，本专业配备专业实验室，可进行教学课程相关的基础实验及各类产品模型制作，为培养学生的实践动手能力提供了硬件保障。

毕业生去向

毕业生可在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也可从事与产品设计相关的视觉传达设计、环境设施设计或展示设计等工作，也可以继续攻读硕士学位研究生或出国深造。

答案来源于:2020年合肥学院招生简章