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新能源汽车技术	烟台汽车工程职业学院	三年	--
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2020年吉林省电子信息技师学院新能源汽车技术专业专业特色

(四)专业特色：理实一体化教学，小班授课，精品培养，在学习新能源汽车技术技能的同时，也开设传统车课程，既可在新能源车企就业，也可以在传统车领域就业。答案来源于:2020年吉林省电子信息技师学院新能源汽车技术专业(阅读详细内容)

2020年吉林省电子信息技师学院新能源汽车技术专业核心课程

(二)核心课程：汽车电工电子、汽车构造与拆装、电池及管理系统故障诊断与维修、电机及控制系统故障诊断与维修、充电系统诊断与维修、整车控制系统故障诊断与维修、混合动力汽车构造与原理、新能源汽车检测与保养答案来源于:2020年吉林省电子信息技师学院新能源汽车技术专业(阅读详细内容)

2020年吉林省电子信息技师学院新能源汽车技术专业就业方向

(三)就业方向：主要面向新能源汽车整车制造厂、关键零部件制造厂、各新能源汽车4S店和大型充电站运维企业等。主要从事新能源汽车机电维修工、新能源汽车电气装配工、新能源汽车安全检测员和充电站运维技术员等岗位工作。答案来源于:2020年吉林省电子信息技师学院新能源汽车技术专业(阅读详细内容)

2020年吉林省电子信息技师学院新能源汽车技术专业培养目标

(一)培养目标：培养能从事新能源汽车装配与调试、新能源汽车产品质量管理与性能检测、新能源汽车故障诊断与维修、新能源汽车维修服务与销售顾问等工作，面向新能源汽车制造、维修和销售领域的高素质技术技能人才。答案来源于:2020年吉林省电子信息技师学院新能源汽车技术专业(阅读详细内容)

2020年吉林省电子信息技师学院单独新能源汽车技术

28.新能源汽车技术培养目标:培养能从事新能源汽车装配与调试、新能源汽车产品质量管理与性能检测、新能源汽车故障诊断与维修、新能源汽车维修服务与销售顾问等工作，面向新能源汽车制造、维修和销售领域的高素质技术技能人才。核心课程:汽车电工电子、汽车构造与拆装、电池及管理系统故障诊断与维修、电机及控制系统故障诊断与维修、充电系统诊断与维修、整车控制系统故障诊断与维修(阅读详细内容)

2020年吉林省电子信息技师学院电气自动化技术专业专业特色

(四)专业特色：全国装备制造类示范专业、教育部认定的高职教育骨干专业，省级优秀教学团队，省级示范性实训基地，采用校企双元共育人才培养模式，教、学、做、练一体化教学模式，学中做，做中学，乐学中提升技能，就业范围广。答案来源于:2020年吉林省电子信息技师学院电气自动化技术专业(阅读详细内容)

2020年吉林省电子信息技师学院机电一体化技术专业移动机器人专业特色

(四)专业特色：与北京铁巢智能科技有限公司、江苏汇博机器人有限公司、广州慧谷科技有限公司等多家企业开展合作，学校和企业共同建设和管理，通过校企的优势互补，实现企业生产实践与教学课程相对接，就业无忧。答案来源于:2020年吉林省电子信息技师学院机电一体化技术专业（移动机器人）(阅读详细内容)

2020年吉林省电子信息技师学院机电一体化技术专业专业特色

(四)专业特色：吉林省高水平专业的建设项目骨干专业省示范专业，拥有省示范性实习实训基地有省优秀教师团队。学做一体，实现“做中学、做中教”，校企合作，采用“学校学习+企业跟岗学习+企业顶岗实习“的教学模式，每班除辅导员外，还配有班主任辅助管理，时刻关注学生成长，培养的学生深受用人单位的好评。2020年与海尔集团开展校企合作培育模式，面向报考机电一体化技术专业的(阅读详细内容)

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