培养目标:本专业参照德国职业资格标准组织教学,培养能从事自动化生产线的设计、加工、安装、调试、操作等,机械设备及电子电气设备安装与维护的复合型技术技能人才。
主要学习课程:《机械制图与SolidWorks》、《机械零件的普通加工》、《工程材料及热处理》、《机械制造工艺》、《数控加工技术》、《电工技术基础》、《电气系统的安装与调试》、《机械设计基础》、《机械制图与CAD》、《液压》、《气动技术》、《三菱PLC技术及应用》、《西门子PLC技术及应用》、《特种电机技术及应用》、《机械系统的设计》、《电气系统的设计与调试》、《机电一体化系统调试与维护》、《IHK/HWK/AHK考试》等。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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机电一体化(机电技术应用) | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 南通中专-南通市中等专业学校 | 3 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 河北省玉田县职业技术教育中心 | -- | -- |
机电一体化(机电技术应用) | 滨州高级技工学校 | 3,2 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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IHK汽车机电师 | 扬州技师学院 | 5 | -- |
IHK汽车机电师(汽车检测) | 扬州技师学院 | 4.5 | -- |
IHK汽车检测与维修(汽车机电师) | 扬州技师学院 | 4 | -- |
中德IHK汽车检测与维修(汽车机电师) | 扬州技师学院 | 4 | -- |
汽车检测(中德IHK汽车机电师方向含维修) | 扬州技师学院 | 4 | -- |
茶艺师 | 青岛供销中等专业学校 | -- | -- |
2020年宁波职业技术学院中德智能制造学院在相关专业公开遴选什么是IHK/HWK/AHK?类似问题答案