专业名称	开设学校	学制	地址
软件工程	华航航空中等职业学校东营分校	--	--
软件工程	大田东南职业培训学校	3	--
软件工程	抚顺师范高等专科学校	2	--
软件工程	奔腾电脑学校		--
软件工程	青岛拓谱信息工程学院	四年	--
软件工程	沈阳市化工学校	四年	--

武汉技校网武汉技校排名武汉技校招生信息武汉国家重点技校武汉公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地技校网

类似问题答案

2021年湖北工业大学软件工程专业中美合作项目理科培养目标

(四)培养目标：引进美国底特律大学优质教育资源，在课程体系中融入绿色IT理念，传授学生软件工程基础理论和大数据处理专业技能，使学生掌握高效、安全、节能的软件开发技术；通过项目实践式教学，使学生在软件设计、开发、部署和维护的全生命周期中践行绿色发展理念，服务于软件行业和绿色工业企业的可持续高质量发展；利用数据科学与大数据技术等专业教学实验室、华三云计算和苹果移(阅读详细内容)

2021年湖北工业大学软件工程专业培养目标

(四)培养目标：本专业培养系统的掌握软件工程的相关理论和复杂软件系统知识，具备软件工程领域分析问题和解决问题的能力，具备较强的工程实践能力，具备良好外语运用能力，可从事软件开发、软件技术管理和软件项目管理、设计、开发、测试、维护等工作的高素质软件工程应用型人才。答案来源于:2021年湖北工业大学软件工程专业(阅读详细内容)

2021年湖北工业大学测控技术与仪器专业产品质量工程培养目标

(四)培养目标：本专业培养具有扎实的自然科学基础理论知识，系统的机械、电子、光学、控制、管理等方面的专业知识，掌握现代测控技术基础理论和质量工程专业知识，具有较强的工程实践能力、创新意识、良好的人文和专业素养、具备国际视野和较好的发展潜力，能够在智能仪器、信息感知、智能制造和质量技术监督等相关领域从事仪器设计开发、产品检测、质量管理等工作的高素质应用型人才。(阅读详细内容)

2021年湖北工业大学视觉传达设计专业培养目标

(三)培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有国际文化设计视野，系统掌握视觉传达设计专业的基本理论知识和技能，熟悉品牌、包装、广告、出版、及数字媒体等相关文化创意产业的基本现状，具备较强的专业设计能力和创新精神，能够在企业、教育、出版、传媒、设计机构等领域从事艺术设计实践、研究工作的高素质应用型人才。答案来源于:2021年湖北工业大学视觉传达设计专业(阅读详细内容)

2021年湖北工业大学信息安全专业培养目标

(四)培养目标：本专业培养具有良好科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德，具有扎实的计算机、数理和信息安全基础理论知识和专业技能，具有设计、开发复杂信息安全应用系统能力，具有较强的创新创业意识、科学研究能力和工程实践能力，具有团队合作精神和沟通能力，具有终身学习能力的信息安全高素质应用型人才。答案来源于:2021年湖北工业大学信息安全专业(阅读详细内容)

2021年湖北工业大学材料科学与工程专业培养目标

(四)培养目标：坚持学校“立足湖北，服务工业”的办学定位，培养德智体美劳全面发展，具有良好的社会责任感、职业规范和交流能力，具备较强的创新精神、工程实践能力和持续学习能力，能够在绿色建材、半导体/光电、新能源/汽车等行业及相关领域从事材料设计与研究、产品开发与制造、生产组织与管理等工作的高素质应用型人才，成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。本专业毕业生工(阅读详细内容)

2021年湖北工业大学视觉传达设计专业广告设计培养目标

(三)培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备广告与营销传播的理论知识和设计创新表达能力，掌握传播学、营销学、社会学、心理学、视觉传达等学科的基本知识，具有系统的广告理论知识与实践技能，具有品牌整合传播能力，会设计、精策划、善写作，能在社会机构、新闻媒介广告部门以及企事业单位从事广告经营、广告策划和设计、品牌营销策划及市场调查分析工作的高素质应用型人才。(阅读详细内容)

2021年湖北工业大学大数据管理与应用专业培养目标

(四)培养目标：旨在培养具有商务数据挖掘能力和大数据模型分析能力，形成“商务大数据”特色，具备信息科学、行业统计、跨境电商等领域知识，掌握数据采集、数据挖掘、数据可视化的全流程大数据分析能力，能够提出大数据应用场景初步解决方案，成为具有数据分析科研创新能力+大数据项目应用能力的复合型人才，可在大型国企、银行、大型互联网、数字化制造、金融等企事业单位、研究院所(阅读详细内容)

已解决问题

2021年湖北工业大学软件工程专业培养目标

满意答案

湖北工业大学

大学招生信息

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明