已解决问题

2022年东莞市信息技术学校管理特色

2022年东莞市信息技术学校招生简章学校管理特色

技校网更新时间：2022-05-30 08:55:58 解决时间：2022-03-17 17:22

满意答案

（三）学校管理特色

学校确立以德为立校之本，师生以德为立人之本，敬天爱人，自强、自爱，自省、自悟，学生专心求学，教师施以正确的教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力践行所学，使所学有所成。以“荣誉教育”为德育主线，以“学会生存，懂得感恩，善于学习，追求卓越”为培养目标，把学校建设成以电子与信息技术、电气控制与运行专业为省重点建设专业的高质量、现代化、有特色的中职学校。

答案来源于:2022年东莞市信息技术学校招生简章

技校网数据中心 2022-03-17 17:22

检举

JE技校网推荐内容

东莞市信息技术学校

关注排名全国排名:-- 广东排名: 73 东莞排名: 12

技校中专招生

[技校招生] 2022年东莞市信息技术学校招生简章

[中专技校招生] 2017年东莞市信息技术学校新生入学注册须知

[技校招生] 2017年东莞市信息技术学校招生简章

[技校招生] 2017年东莞市信息技术学校招生简章(图)

[技校招生] 2016年东莞市信息技术学校招生启事

[技校招生] 2015年东莞市信息技术学校招生启事

[中专问答] 2015年东莞市信息技术学校招生常见疑问解答

[技校招生] 2015年东莞市信息技术学校招生简章

酒店管理专业

　酒店管理，是全球十大热门行业之一，高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。近年来，在国际人才市场上，酒店管理人才出现了供不应求的局面。　　目前，全世界已有17个国际酒店管理集团在上海投资或管理星级酒店，酒店行业在不断扩充，对人才的需求也不断增加，每年都需要数以千计的国际化酒店管理人才... ...

主要学习会展的基础理论与基本技能，注重外语应用能力特别是口语能力的培养，强化计算机应用能力的教学，培养学生从事各类会展的市场调研、策划、组织管理和运作能力以及展台设计能力。<h2 class="headline-1"> </h2>... ...

物业是多元化的，根据物业公司的资质等级可以分别进行管理。 物业又包含两大类： 1、居住性物业； 居住性物业还有很多项，包括：小区，大厦，写字楼等等。 2、非居住性物业。 非居住性物业也还有很多项，包括：商场，工厂，超市等等。... ...

这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。 一、工商企业管理专业的培养目标 为了满足工商企业管理专业培养目标的要求，选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神，有良好的道德情操，遵守法纪、法规，热爱并乐于从事各类管理工作，具有责任心。 工商管理专业专科层次的学习，以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。工商管理专业本科层次的学习，是在专科知识的基础上，进一步扩展管理理论和管理知识的学习，增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作适应性。 ... ...

... ...

... ...

... ...

... ...

... ...

... ...

... ...

... ...

... ...

... ...

... ...

东莞技校网东莞技校排名东莞技校招生信息东莞国家重点技校东莞公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地技校网

类似问题答案

2022年东莞市信息技术学校管理特色

（三）学校管理特色学校确立以德为立校之本，师生以德为立人之本，敬天爱人，自强、自爱，自省、自悟，学生专心求学，教师施以正确的教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力践行所学，使所学有所成。以“荣誉教育”为德育主线，以“学会生存，懂得感恩，善于学习，追求卓越”为培养目标，把学校建设成以电子与信息技术、电气控制与运行专业为省重点建设专业的高质量、现代(阅读详细内容)

2022年东莞市信息技术学校物流服务与管理

（十三）物流服务与管理培养目标:物流服务与管理专业旨在培养能掌握现代物流服务与管理基本理论知识和专业技能，具有一定的计算机应用能力、专业技术应用能力，能在生产、服务一线从事智能型的运输、仓储、配送、货运代理、物流营销、物流信息与处理等工作，符合社会发展需要的"精操作、能管理、懂经营"的高素质专业人才。专业建设:物流服务与管理专业是我校财经商贸系的新锐专业，本(阅读详细内容)

2022年东莞市信息技术学校学生管理

（五）学生管理建立以人为本、科学合理的德育教育体系，注重校园文化建设，确立了“明德、志学、养正、笃行”的校训和“学会生存、懂得感恩、善于学习、追求卓越”的培养目标，以每月“关怀德育”为抓手，努力打造以“荣誉教育”为主线的德育教育网络，积极推动共青团、志愿者及学生会的队伍建设，逐步实现学生自主管理、自我成长的目标，实现有效管理，提高办学效益。答案来源于:202(阅读详细内容)

2022年东莞市信息技术学校教学管理

（四）教学管理以专业技能学习为重点，以生本教育理念为课堂教学指引，加强技能考证和竞赛指导，认真辅导有升大学意愿的学生做好迎考工作，积极开展第二课堂活动和社团活动，与企业开展深度合作。重视教育科研，进行校本教研论文、说课和教学设计等校本教研活动，促教师专业水平的提升，狠抓教学常规管理，不断提高管理水平。答案来源于:2022年东莞市信息技术学校招生简章(阅读详细内容)

2022年东莞市信息技术学校招生计划

七、招生计划系（部）专业专业代码招生计划班数人数智能制造系电子信息技术（其中:与东莞职业技术学院实施中高职贯通培养三二分段，招收电子信息工程技术45人）电气设备运行与控制66030250汽车电子技术应用工业机器人技术应用(其中:与广州科技贸易学院实施中高职贯通培养三二分段，招收工业机器人技术45人）电梯安装与维修保养信息技术系计算机应用(其中:与东莞职业技术(阅读详细内容)

2022年东莞市信息技术学校招生人数：50人

1.招生人数:50人2.培养目标培养社会急需的设计与制作实战型人才，可从事产品设计、美工设计等与设计行业相关的工作岗位。3.办学模式以2.5+0.5模式联合培养社会急需的设计行业人才。在我校学习2.5年设计基础课，智高公司设计讲师对智高专班学生进行设计实战训练，安排兼职班主任对智高班学生进行管理。专班学习课程设置由智高公司负责紧贴市场需求进行规划。4.专业课(阅读详细内容)

2022年东莞市信息技术学校招生问答

八、招生问答（一）学校的办学性质属于哪种?答:东莞市信息技术学校是东莞市政府投资，东莞市教育局直属管理的公办学校。（二）报读条件有哪些?答:1、全国应届初中毕业生，包括港澳台居民。2、没参加中考的学生须来学校参加面试办理入学。3、参加中考的学生按照教育局的要求进行录取。（三）报读贵校可以享受哪些优惠政策?答:报读我校符合条件的学生可以享受免学费政策和助学金政(阅读详细内容)

2022年东莞市信息技术学校招生人数：100人

1.招生人数:100人2.培养目标培养智能化、IT硬件工程师、综合布线工程师等专业岗位技术人才。3.办学模式以2.5+0.5模式联合培养慧讯急需的技术人才，在我校学习2.5年基础课程，期间慧讯公司派工程师对专班学生进行专业技术培训，安排兼职班主任对专班学生进行管理，学生顶岗实习期可选择到到慧讯公司进行或选择继续升读大学。学生毕业后优先安排到慧讯公司技术岗位上(阅读详细内容)

已解决问题

2022年东莞市信息技术学校管理特色

满意答案

东莞市信息技术学校

技校中专招生

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明