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2022年东莞市信息技术学校学生管理

2022年东莞市信息技术学校招生简章学生管理

技校网更新时间：2022-05-30 08:59:02 解决时间：2022-03-17 17:23

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（五）学生管理

建立以人为本、科学合理的德育教育体系，注重校园文化建设，确立了“明德、志学、养正、笃行”的校训和“学会生存、懂得感恩、善于学习、追求卓越”的培养目标，以每月“关怀德育”为抓手，努力打造以“荣誉教育”为主线的德育教育网络，积极推动共青团、志愿者及学生会的队伍建设，逐步实现学生自主管理、自我成长的目标，实现有效管理，提高办学效益。

答案来源于:2022年东莞市信息技术学校招生简章

技校网数据中心 2022-03-17 17:23

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物业是多元化的，根据物业公司的资质等级可以分别进行管理。 物业又包含两大类： 1、居住性物业； 居住性物业还有很多项，包括：小区，大厦，写字楼等等。 2、非居住性物业。 非居住性物业也还有很多项，包括：商场，工厂，超市等等。... ...

这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。 一、工商企业管理专业的培养目标 为了满足工商企业管理专业培养目标的要求，选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神，有良好的道德情操，遵守法纪、法规，热爱并乐于从事各类管理工作，具有责任心。 工商管理专业专科层次的学习，以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。工商管理专业本科层次的学习，是在专科知识的基础上，进一步扩展管理理论和管理知识的学习，增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作适应性。 ... ...

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