潮汕职业技术学院商务英语（传统）专业简介人才培养规格

(二) 人才培养规格 1、知识要求 在语言方面着重了解和掌握英语语言、文学的基本理论知识和运用；在国际经贸方面要求掌握经济学、国际贸易、国际贸易实务等理论与知识；在垮境电商方面要求具备一定的文案创意、策划能力，能主动提出各种推广策划方案；并在互联网平台上熟练运用网络营销工具优化产品信息，通过运营与推广，提升转化率，更好的开展企业跨境电子商务，提升企业经济效益。 2、能力要求 （1）社会能力 具有较高的综合人文素质；较强的人际沟通能力和跨文化交际能力。 （2）专业能力 具有扎实的国际商务知识和相关的应用能力；较强的语言综合应用能力和组织能力；较强的国际商务活动运作能力；较强的跨境电商运营操作能力。 英语演讲比赛 （3）方法能力 较强的获取和处理信息的能力和创新意识：采用先进和适合的教学理论和方法，先进的教学手段，通过多种多样的培养方式，鼓励学生的创新意识，强调学以致用，培养学生自主学习的积极性和获取知识、运用知识的能力，树立终生学习的理念。 3、素质要求 具有良好的思想品德，良好的心理承受力；有良好的自信心、积极进取的精神；具有努力拼搏的热情，阳光心态，能调节个人情绪的能力；具有踏实肯干、吃苦耐劳和爱岗敬业的精神；具有不断积极进取、超越自我的精神；具有良好的团队协作精神；具有很强的应变能力与创新精神。 【职业证书】 学生毕业前必须取得跟单员职业资格，鼓励学生取得其它职业资格。专业核心岗位相关的资格证书要求如下表所示。

序号	职业资格证书名称	必考/选考	职业等级	颁发证书部门
1	国际商务跟单员证	必考	四级	中国对外贸易经济合作企业协会
2	报检员	选考	中级	中华人民共和国质检总局
3	人力资源	选考	四级	中华人民共和国劳动和社会保障部
4	秘书	选考	四级	中华人民共和国劳动和社会保障部

【课程体系与核心课程】 （一）课程体系 商务英语课程体系由通识教育课程、校选课程、专业群课程、专业核心课程、专业技能课程、分方向专业课程六个层次而构成。实施“一条主线（职业能力培养为主线）、贯穿（专业核心技能培养贯穿始终）、六个层次、平台+核心技能”的课程建设体系。强化课程体系和教学内容为核心技能服务，使学生专业核心技能在深度、广度上得以全面提高，彰显专业特色。 （二）核心课程 剑桥商务英语、商务英语函电、商务英语单证、商务谈判口语、商务英语翻译、国际贸易实务等。 语音室 语音室 （三）核心课程关键能力 1、剑桥商务英语 能系统地理解掌握商务英语、国际贸易等领域的专门词汇，扩大学生的知识面与单词量，学生能够熟练地使用外贸专业术语来进行业务操作。 2、商务英语函电 掌握国际商务英语函电的基本知识，熟练使用外贸函电的各种行文方法及格式，正确使用专业术语，从而提高日常进出口贸易工作中，正确书写外贸函电的能力和水平。 3、商务英语单证 熟练地掌握进出口实务所需的各项技能，即贸易合同的签订与履行核算，运输保险的办理，报关报检，出口单证的制作等。 4、商务谈判口语 了解商务谈判的原则、特点，掌握谈判的策略和技艺，学会进行不同类型的商务谈判，包括商务合同、国际销售、国际投资、国际合作等方面的谈判。 5、商务英语翻译 进行一些常见的笔译技巧与口译技巧的训练。在笔译技巧中要掌握被动语态的翻译与增词、减词等翻译技巧。在口译过程中能进行内容简单的同声翻译，从而能够应对在外贸业务中的中英文翻译需要。 6、国际贸易实务 能够订立一份完整的国际货物买卖合同；正确地履行国际货物买卖合同；能对合同履行过程中常见争议案例进行处理。