随着我国电影电视行业的发展,特别是影视数字化速度不断加快,影视制作领域发展迅猛,已成为我国第三产业发展的一大亮点。
培养目标:培养具有现代艺术设计思维、电视演播场景设计、影视虚拟空间制作以及影视特效设计、包装、剪辑、人物造型及设计等工作的应用型人才。
完整内容请看:郴州市理工职业技术学校(郴州农校)
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
影视制作 | 修文国防学校|贵阳行知科技职业学校 | 三年 | -- |
影视多媒体技术(影视制作) | 哈尔滨华夏计算机职业技术学院 | 3年 | -- |
多媒体制作(影视后期制作) | 北京市实用高级技术学校北区|北京市新媒体技师学院 | 三年 或 五年 | -- |
多媒体制作(影视后期制作) | 温州技工学校 | -- | -- |
图形图像制作(影视制作) | 重庆电子工程职业学院 | 3 | -- |
广告影视制作 | 徐州江北青年职业技术学校 | 2+1 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
影视制作 | 修文国防学校|贵阳行知科技职业学校 | 三年 | -- |
影视多媒体技术(影视制作) | 哈尔滨华夏计算机职业技术学院 | 3年 | -- |
多媒体制作(影视后期制作) | 北京市实用高级技术学校北区|北京市新媒体技师学院 | 三年 或 五年 | -- |
多媒体制作(影视后期制作) | 温州技工学校 | -- | -- |
图形图像制作(影视制作) | 重庆电子工程职业学院 | 3 | -- |
广告影视制作 | 徐州江北青年职业技术学校 | 2+1 | -- |
郴州市理工职业技术学校(郴州农校)影视制作专业:类似问题答案