咨询电话及网址:0591-22863220、22863221转 806 https://sh.***.cn
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1.广告学专业--本科 学制四年
广告学专业为福建省属高校早招生的本科广告学专业,是福建省创新创业教育改革试点专业。本专业实行弹性学制,允许3~6年毕业,设有创意传播、数字营销两个方向。
培养目标:本专业培养能够在新闻媒介部门、广告与公关公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位和文化创意产业部门及其他相关机构,从事广告策划、创意、制作、营销、市场研究等方面工作的复合型人才。本专业毕业生应该具备广告与营销传播的理论知识,掌握传播学、营销学、社会学、心理学等学科的基本知识,有广阔的视野,有较强创新能力与专业技能。
就业方向:学生毕业后,能在新闻媒体广告部门、新媒体、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位、电子商务和文化创意产业公司及其它相关机构,从事广告策划创意和设计制作、市场调查分析及营销策划工作。
主要课程:广告学概论、中外广告史、艺术构成、网络传播学、公共关系学、消费者行为学、广告心理学、广告叙事、广告策划与创意、平面广告设计、新媒体广告设计、影视广告、广告媒介策略、简报与提案策略等。创意传播方向:创意传播管理、文化创意与营销、活动策划与组织、互动广告设计、品牌策划与管理。数字营销方向:数字营销传播、社交媒体运营实务、整合营销传播、电子商务运营与推广、危机传播管理。
授予学位:文学学士
广告学专业为福建省属高校早招生的本科广告学专业,是福建省创新创业教育改革试点专业。本专业实行弹性学制,允许3~6年毕业,设有创意传播、数字营销两个方向。
培养目标:本专业培养能够在新闻媒介部门、广告与公关公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位和文化创意产业部门及其他相关机构,从事广告策划、创意、制作、营销、市场研究等方面工作的复合型人才。本专业毕业生应该具备广告与营销传播的理论知识,掌握传播学、营销学、社会学、心理学等学科的基本知识,有广阔的视野,有较强创新能力与专业技能。
就业方向:学生毕业后,能在新闻媒体广告部门、新媒体、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位、电子商务和文化创意产业公司及其它相关机构,从事广告策划创意和设计制作、市场调查分析及营销策划工作。
主要课程:广告学概论、中外广告史、艺术构成、网络传播学、公共关系学、消费者行为学、广告心理学、广告叙事、广告策划与创意、平面广告设计、新媒体广告设计、影视广告、广告媒介策略、简报与提案策略等。创意传播方向:创意传播管理、文化创意与营销、活动策划与组织、互动广告设计、品牌策划与管理。数字营销方向:数字营销传播、社交媒体运营实务、整合营销传播、电子商务运营与推广、危机传播管理。
授予学位:文学学士
2.新闻学专业--本科 学制四年
培养目标:本专业培养具备系统的新闻传播理论知识与业务技能,熟悉我国新闻传播政策法规的应用型、复合型新闻传播高级人才。经过四年的学习,本专业毕业生具有坚定正确的政治方向与强烈的社会责任感、具备良好的新媒体传播业务素质与职业素养,具备面向新时代的创业创新创意能力,能熟练地运用全媒体和大数据时代新闻传播专业知识和技能,服务于各类新闻媒体、外事外宣、国际传播、企业公关、政府宣传等社会领域。
就业方向:毕业生能够在各类互联网媒体及传统媒体从事策划、采写、编辑、评论、摄影、节目制作、产品运营等传播实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传、公关策划以及经营管理等方面工作。
主要课程:新闻学概论、传播学概论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻伦理与法规、新闻采访、新闻写作、全媒体新闻编辑、新闻评论、新闻摄影与图片处理、新闻概论、网络传播概论、数据新闻理论与实践、整合营销传播、微视频节目策划与制作、社会学原理、社会研究方法、新媒体设计基础。
授予学位:文学学士
培养目标:本专业培养具备系统的新闻传播理论知识与业务技能,熟悉我国新闻传播政策法规的应用型、复合型新闻传播高级人才。经过四年的学习,本专业毕业生具有坚定正确的政治方向与强烈的社会责任感、具备良好的新媒体传播业务素质与职业素养,具备面向新时代的创业创新创意能力,能熟练地运用全媒体和大数据时代新闻传播专业知识和技能,服务于各类新闻媒体、外事外宣、国际传播、企业公关、政府宣传等社会领域。
就业方向:毕业生能够在各类互联网媒体及传统媒体从事策划、采写、编辑、评论、摄影、节目制作、产品运营等传播实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传、公关策划以及经营管理等方面工作。
主要课程:新闻学概论、传播学概论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻伦理与法规、新闻采访、新闻写作、全媒体新闻编辑、新闻评论、新闻摄影与图片处理、新闻概论、网络传播概论、数据新闻理论与实践、整合营销传播、微视频节目策划与制作、社会学原理、社会研究方法、新媒体设计基础。
授予学位:文学学士
3.汉语言文学专业--本科 学制四年
培养目标:本专业致力于培养具有坚定正确的政治方向、扎实的汉语言文学基础和较高的文学修养,系统掌握汉语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力;掌握一门以上外语,具有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力;掌握语文教学、秘书工作、文化创意的基本理论和基本技能。
从第三学年起,本专业分为汉语言文学方向与文化创意方向,每个方向均设置一组课程群,学生可根据自己的兴趣爱好自由选择。
就业方向:学生毕业后可在行政机关、文化教育、传媒机构、对外交流等企事业单位从事宣传、教学、文化创意、传播策划、秘书、写作等工作,亦可继续攻读研究生。
主要课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础写作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、文本细读、中国文化概论、秘书理论与实务、应用文写作、文案写作、文创产品创意与策划。
授予学位:文学学士
培养目标:本专业致力于培养具有坚定正确的政治方向、扎实的汉语言文学基础和较高的文学修养,系统掌握汉语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力;掌握一门以上外语,具有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力;掌握语文教学、秘书工作、文化创意的基本理论和基本技能。
从第三学年起,本专业分为汉语言文学方向与文化创意方向,每个方向均设置一组课程群,学生可根据自己的兴趣爱好自由选择。
就业方向:学生毕业后可在行政机关、文化教育、传媒机构、对外交流等企事业单位从事宣传、教学、文化创意、传播策划、秘书、写作等工作,亦可继续攻读研究生。
主要课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础写作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、文本细读、中国文化概论、秘书理论与实务、应用文写作、文案写作、文创产品创意与策划。
授予学位:文学学士
4.英语专业--本科 学制四年
培养目标:本专业顺应国家“一带一路”倡议和自贸区发展规划,培养具有较高人文修养、熟练英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和跨文化商务、传播以及计算机网络等相关专业知识,能在外事、经贸、教育、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外宣、国际商贸、翻译、外语教育、管理、研究等各种工作的中高级英语专业应用型人才。
本专业采用“英语+”的培养模式,从第二学年起,分为商务英语方向与外宣方向,学生可根据自己的兴趣和职业志向自由选择。
就业方向:毕业生能够在政府和事业单位外事外宣机构、外贸公司、国有企业、民营或三资企业的外贸部门或相关泛商务部门、科研机构、翻译公司等从事外事服务、国际商务或贸易、翻译、业务主办和综合秘书等工作,亦可在各类学校或外语教育机构从事外语教学与培训工作。
主要课程:实用英语语音、英语口语、综合英语、高级英语、高级英语视听说、翻译理论与实践、跨文化交际、英美文学、现代商务英语、商务英语视听说、商务英语写作、商务英语翻译、商务口译、剑桥商务英语、国际贸易实务、国际文化传播、中国文化外宣、外宣翻译、交替传译、实务翻译、计算机辅助翻译、中西文化比较、广告英语、国际电子商务、二外(日语或德语 )等。
授予学位:文学学士
培养目标:本专业顺应国家“一带一路”倡议和自贸区发展规划,培养具有较高人文修养、熟练英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和跨文化商务、传播以及计算机网络等相关专业知识,能在外事、经贸、教育、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外宣、国际商贸、翻译、外语教育、管理、研究等各种工作的中高级英语专业应用型人才。
本专业采用“英语+”的培养模式,从第二学年起,分为商务英语方向与外宣方向,学生可根据自己的兴趣和职业志向自由选择。
就业方向:毕业生能够在政府和事业单位外事外宣机构、外贸公司、国有企业、民营或三资企业的外贸部门或相关泛商务部门、科研机构、翻译公司等从事外事服务、国际商务或贸易、翻译、业务主办和综合秘书等工作,亦可在各类学校或外语教育机构从事外语教学与培训工作。
主要课程:实用英语语音、英语口语、综合英语、高级英语、高级英语视听说、翻译理论与实践、跨文化交际、英美文学、现代商务英语、商务英语视听说、商务英语写作、商务英语翻译、商务口译、剑桥商务英语、国际贸易实务、国际文化传播、中国文化外宣、外宣翻译、交替传译、实务翻译、计算机辅助翻译、中西文化比较、广告英语、国际电子商务、二外(日语或德语 )等。
授予学位:文学学士
5.翻译专业--本科 学制四年
培养目标:本专业培养具有扎实的英汉语言功底,宽广的现代科技知识和较高的人文素质修养,较强的英汉双语口、笔译能力,具备较高工程科技领域和商贸、法律、外事领域翻译的基本技能,能从事一般的商务、外事、科技和法律口笔译工作或其他跨文化交流工作的应用型、复合型英汉翻译专门人才。
就业方向:学生毕业后,能在各级政府部门、企事业单位、涉外企业、跨国公司和土建、机械、汽车制造业等工程科技领域中,从事一般口笔译工作或其他外事工作。
主要课程:综合英语、英语国家概况、英汉语比较与翻译、语体与翻译、文学翻译与批评、科技翻译、文化与翻译、工程应用文体翻译、口译基础、专题口译、机器翻译、语料库翻译、同声传译、交替传译,英语口语实践,英汉笔译工作坊,科技翻译课程实践:科技文本翻译,英汉口译工作坊、计算机辅助翻译等。
授予学位:文学学士
培养目标:本专业培养具有扎实的英汉语言功底,宽广的现代科技知识和较高的人文素质修养,较强的英汉双语口、笔译能力,具备较高工程科技领域和商贸、法律、外事领域翻译的基本技能,能从事一般的商务、外事、科技和法律口笔译工作或其他跨文化交流工作的应用型、复合型英汉翻译专门人才。
就业方向:学生毕业后,能在各级政府部门、企事业单位、涉外企业、跨国公司和土建、机械、汽车制造业等工程科技领域中,从事一般口笔译工作或其他外事工作。
主要课程:综合英语、英语国家概况、英汉语比较与翻译、语体与翻译、文学翻译与批评、科技翻译、文化与翻译、工程应用文体翻译、口译基础、专题口译、机器翻译、语料库翻译、同声传译、交替传译,英语口语实践,英汉笔译工作坊,科技翻译课程实践:科技文本翻译,英汉口译工作坊、计算机辅助翻译等。
授予学位:文学学士
6.少数民族预科班--本科 学制一年
为贯彻落实国家少数民族教育政策,在省民宗厅、教育厅的关心指导下,福建工程学院自 2010年开始创设少数民族预科班,历经八载,共计培养少数民族学生447人,涵盖布依族、哈尼族、回族、黎族、满族、苗族、畲族、水族、土家族、瑶族、彝族、壮族、傈僳族、侗族、仡佬族等15个少数民族,学生生源来自广西,云南,贵州,宁夏,福建等5个省份。
针对民族预科学生语言学习相对薄弱的现状,预科班的教学运行和学生教育管理依托人文学院专业学科优势予以组织和实施。在学生日常学习和教育管理中,人文学院秉承“厚德励学,弘文传道”的院训精神,以学风建设为龙头,以素质培养为核心,以文明养成为抓手,精细化、创新性地开展少数民族学生教育教学活动。
为贯彻落实国家少数民族教育政策,在省民宗厅、教育厅的关心指导下,福建工程学院自 2010年开始创设少数民族预科班,历经八载,共计培养少数民族学生447人,涵盖布依族、哈尼族、回族、黎族、满族、苗族、畲族、水族、土家族、瑶族、彝族、壮族、傈僳族、侗族、仡佬族等15个少数民族,学生生源来自广西,云南,贵州,宁夏,福建等5个省份。
针对民族预科学生语言学习相对薄弱的现状,预科班的教学运行和学生教育管理依托人文学院专业学科优势予以组织和实施。在学生日常学习和教育管理中,人文学院秉承“厚德励学,弘文传道”的院训精神,以学风建设为龙头,以素质培养为核心,以文明养成为抓手,精细化、创新性地开展少数民族学生教育教学活动。
答案来源于:福建工程学院人文学院专业介绍
福建工程学院人文学院是得到社会各界的高度认可类似问题答案