贵州毕节黔西县南民族职业技院

报名时间及方法
考生报名及志愿填报分四个阶段进行：1.网上报名（2016年9月1日—10日）： 考生直接通过互联网登录贵州省招生考试院网站高校招生考试平台(http://222.85.136.11)，填报个人基本信息和“意向志愿”。2.现场确认（2016年9月5日—11日）： 考生在完成网上报名后，须到自己选定的报名现场确认点进行资格审查和现场摄像，以确定本人的报名信息。未进行现场确认的考生，网上报名信息无效，不能参加考试和录取。3.网上打印准考证（2016年10月20日-30日）： 已经现场审核通过的考生在规定时间内凭报名序号或考生号登陆高校招生考试平台，进入打印准考证栏目，在线打印准考证。考生凭准考生和身份证参加考试。4.填报正式志愿（2016年11月15日-20日）：考生查询完具体成绩后，网上报名系统会公布正式招生计划，请考生认真查询贵州考试报名系统"招生计划"，填报正式志愿（"正式志愿"与"意向志愿"的学习层次、科类必须相同，所报院校或专业可以不同）。如在规定时间内考生未填报正式志愿，系统将默认你的意向志愿为正式志愿，并按此志愿进行录取。未按规定填报正式志愿的考生，如因某些院校和专业由于填报人数达不到办学要求其招生计划被调整或取消导致无法正常投档和录取的，后果由考生自己承担。省招生考试院将在填报正式志愿前通过省招生考试院网站公布此类被调整的招生院校及专业，敬请关注。 如有疑问，可登陆“贵州省招生考试院”网站查阅《2016年贵州省高校招生考生必读》或咨询当地招办。
联系方式:
联系电话： 0859-3916666 0859--3655069传 真 ： 0859-3916666 联 系 人： 凌老师 葛老师 李老师QQ: 学院网址： http://www.***.cn/ E－mail: qxnzy08@***邮 编： 562400 地 址： 贵州省兴义市凤仪路2号欢迎广大考生报考我院！黔西南民族职业技术学院 2018年6月10日专业介绍(1)《茶树栽培与茶叶加工》专业培养目标：培养具备市场营销、食品科学和农业生物科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，从事茶叶的推广与开发、经营与管理、茶艺文化传播的高级技术应用性专门人才。主修课程：植物生长与环境、茶叶栽培技术、茶叶生物化学、茶叶加工技术、市场营销学、经济与管理基础等课程。就业方向：毕业生可到茶叶生产企业、茶叶贸易企业、茶叶电子商务企业、茶文化培训机构、涉茶广告公司、茶叶协会等国内大中型茶叶相关单位工作。(2）《食用菌生产与加工》专业培养目标：培养具有较强的菌种生产能力、指导栽培能力、产品加工能力、品种选育能力以及生物发酵能力，能够从事食用菌生产、加工、研究、建设、管理、服务以及营销等工作的高技能人才。主修课程：真菌生物学、菌物资源学、菌种制作与保藏技术、食用菌育种技术、食用菌栽培技术、食用菌保鲜与加工实用新技术等课程。 就业方向：面向从事食用菌生产管理、加工贸易、科学研究的企、事业等单位工作。 (3)《园林技术》专业培养目标：培养掌握植物学基本知识和花卉栽培、园林规划设计技术的花卉生产和园林绿化事业需要的高级技术应用性专门人才。主修课程：园林美术、园林工程、设施园艺、园林植物保护等15门专业课程。就业方向：园艺高新科技园区、园林苗圃、园林绿化工程公司、各级公园、植物园、动物园、工矿企事业单位、园林科研机构、园林局等绿化部门。(4)《畜牧兽医》专业培养目标：培养掌握动物医学基本理论和基本技能，从事动物疾病预防、治疗和检疫的高级技术应用性专门人才。主修课程：家畜解剖、动物病理、家畜繁殖、动物普通疾病、动物疫病等16门专业课程就业方向：动物疾病的预防、治疗、控制和检疫部门。(5) 《宠物临床诊疗技术》专业培养目标：培养具备宠物疾病诊断、治疗与预防和宠物医院经营等基本理论和能力知识，能从事宠物疾病诊断与治疗、宠物医院和宠物产品经营与管理等岗位工作的高技能人才。主修课程：宠物品种概论、宠物营养与食品、宠物病（药）理学、宠物繁殖与育种、宠物美容与护理宠物临床诊疗技术、宠物养护与训导等课程。就业方向：大中型宠物医院、动物园、宠物养殖场、宠物用品生产经营企业、动物疫病预防控制等企事业单位。(6)《工程测量技术》专业培养目标：培养掌握测量工程专业必需的基础理论知识和基本测绘技能，从事工程建设中的测量工作的高级技术应用性专门人才。主修课程：地形测量技术、控制测量技术、工程测量技术、地籍测量、测量平差等15门专业课程。就业方向：测绘、水利水电、地矿、交通、城镇规划、市政建设、房产、国土资源利用等部门从事各种工程建设中的测绘工作。(7)《电力系统自动化技术》专业 培养目标：培养掌握电力系统电气部分基础知识和基本技能，具有从事电力系统的电气设计、检修、安装、调试、维护及管理的高级技术应用性专门人才。主修课程：发电厂动力部分、电力网电力系统、电力系统自动装置等15门专业课程。专业设置方向：电力设备安装与调试方向。就业面向：电力系统设备的运行、维护与管理，用电监测与管理工作。(8)《建筑工程技术》专业 培养目标:培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。主修课程：房屋建筑学、建筑施工技术、建筑工程概预算等13门专业课程。专业设置方向：工程造价方向、工程施工方向。就业方向:土建施工领域技术与管理工作。(9) 《建筑电气工程技术》专业培养目标：培养具备注册电气工程师所必须的基础知识与专业知识，从事建筑供电与配电工程、建筑弱电工程的设计、施工组织与管理、工程预结算、工程监理、电气设备运行管理与维护的高端技术技能人才。主修课程：建筑供配电技术、建筑弱电技术、建筑电气施工技术、建筑电气CAD、建筑电气控制技术、电气照明技术等课程。就业方向：建筑与工业设备安装施工公司担任电气安装施工员、预算员、材料员、安全员、质检员等工作；建筑设计院从事建筑电气工程设计工作；消防工程公司从事电气消防工程设计、施工与检测工作；工程监理公司担任电气工程监理工程师工作；电气设备生产企业从事营销及设备安装运行维护工作。(10)《建设工程管理》专业培养目标：培养从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、开发等部门从事技术或管理工作的技术人才。主修课程：建筑设备、建筑施工测量、基础工程施工、工程经济学、土木工程施工、建筑工程监理、建筑工程计量与计价、钢结构工程施工等课程。就业方向：BIM建模师、招标代理、施工员、资料员、材料员、质检员、安全员、监理员等。窗体底端(11)《水利水电建筑工程》专业培养目标：培养掌握水利水电工程建设施工的基本知识和技术，具备中小型水利水电工程施工和组织管理能力的高级技术应用性专门人才。主修课程：水电站概论、水利水电工程施工、水利工程概预算与招投标等16门专业课程。就业方向：在水利水电工程设计部门或施工管理部门，从事水利水电工程设计、施工、管理工作。(12)《药品经营与管理》专业培养目标：培养掌握较全面医药理论和市场营销理论知识，具有较强医药营销业务与管理实践能力，在医药行业企业从事有关药品、生物制品营销业务与管理工作的高级技术应用性专门人才。主修课程：药理学、药事管理与法规、医药商品学、市场营销学、药品营销策略、电子商务与网络营销等专业课程。就业方向：药品经营企业、医药行业市场营销业务与管理岗位。(13) 《汽车运用与维修技术》专业培养目标：培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有汽车故障诊断维修、装配调试、美容装饰、汽车营销与理赔等职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的高素质技术技能型人才。主修课程：汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车检测与维修典型案例等课程。就业方向：在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作 也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。(14)《计算机应用技术》（大数据方向）专业培养目标:培养既能够在传统数据库背景下对数据库进行管理，又能够在云计算、云应用及大数据背景下收集、整理、管理数据及相关数据系统的高级管理人才，能够运用所学知识为企业、事业单位或政府部门的数据需求提供解决方案，并能够对相关数据管理系统进行维护高级应用人才。主修课题：面向对象的程序设计、数据应用技术、云存储技术、数据仓库与数据挖掘、数据可视化技术、数据搜索引擎等课程。变业方向：政府、银行、医院、金融、互联网等部门从事云平台开发、云平台搭建、大数据挖掘与分析、大数据技术应用等岗位。(15)《计算机网络技术》专业培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。主修课程：计算机应用基础、网络技术、微机组装维护维修等12门专业课程就业方向：在地方政府、企事业单位，从事计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。(16)《护理》专业 培养目标：培养掌握护理基本理论和专业技能，适应医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展、重点面向基层、从事临床护理、社区护理的高级技术应用型护理人才。主修课程：人体解剖学、护理学基础、生理学、健康评估、临床护理等24门专业课程。就业方向：在各级医院、社区卫生服务中心、养老院、从事护理工作。(17)《助产》专业 培养目标：培养掌握助产职业岗位所需的基础理论和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，从事各级医疗、保健、社区服务机构的临床助产、母婴保健及护理工作的高级应用型人才。主修课程：人体解剖学、妇幼保健、产科学、妇产科护理学、儿科护理学等23门专业课程。就业方向：各级医院、社区卫生服务中心、计生站及妇幼保健机构的相关岗位。 (18《药学》专业培养目标：培养掌握药学的基本理论和专业技能，从事药品生产、检验、一般药物制剂和临床合理用药的高级技术应用性专门人才。主修课程：药理学、分析化学、药事管理与法规、药物化学、药剂学、药物分析等专业课程。就业方向：医院药房、药物制剂室、药厂、医药公司、药检所的技术岗位与管理岗位。(19)《康复治疗技术》专业 培养目标：培养掌握康复医学的基本理论和操作技能，从事康复治疗技术和康复保健的高级技术应用性专门人才。主修课程：人体形态学、康复评定技术、物理因子治疗、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复工程技术、传统康复技术等专业课程。就业方向：各级康复医院、综合性医院康复科、保健康复机构、老年看护机构的康复医学技术岗位。(20) 《健康管理》专业 培养目标：培养具有牢固的安全意识和良好的健康管理理念,能够熟练运用健康安全评估与指导、健康评估与调理等技能，从事健康评估、咨询、指导与管理等相关工作的实用性技能型人才。主修课程：临床营养学、社区营养、食品卫生与安全、膳食营养与管理、保健品与药膳、康复产业管理学等专业课程。就业方向：在各类第三方检测机构从事健康安全管理工作；在各级社区及社区卫生服务中心、健康教育机构、学校、健康管理公司、健康咨询中心、高级康复疗养机构、营养咨询公司等从事膳食、营养、养生、保健等的咨询、指导、培训和管理等相关工作。(21)《会计》专业培养目标：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。主修课程：财务会计、会计电算化、审计学等??16门专业课程。就业方向：企事业单位和服务机构，从事会计、审计、会计电算化、计算机应用以及经济管理工作。(22)《汽车营销与服务》专业培养目标：培养具有本专业必须的基础理论知识和基本技能，能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域的高级技术应用性专门人才。主修课程：汽车电器与电子设备、汽车性能与实验、汽车构造、汽车运用与维修、汽车技术服务与营销等。就业方向：在汽车制造、营销、运行企业，从事汽车技术咨询、汽车营销、售后服务、汽车养护等工作。(23)《电子商务》专业培养目标:培养旨在适应社会主义市场经济需要的国际化高水平电子商务人才。 主修课程:计算机应用及网络技术、经济学、经济法、管理学、电子商务基础与实务、网络营销等。 就业方向:主要面向从事电子商务的企业及有意通过电子商务平台推广及销售产品的生产企业，从事电子商务平台的搭建及推广工作，也可网上开店、自主创业。 (24)《物流管理》专业培养目标：培养掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，在工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流经营管理的高级技术应用性专门人才。主修课程：经济法、现代物流管理、电子商务、配送与配送中心管理、采购与仓储管理、供应链管理、物流管理信息系统、商品学概论等。就业方向：工商企业物流中心和物流公司经营管理岗位。(25)《旅游管理》专业培养目标：培养掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能，从事旅行社、旅游饭店等旅游行业经营管理和接待服务的管理和高级技术应用性专门人才。主修课程：旅游学概论、导游业务、旅行社经营与管理等17门专业课程。就业方向：旅行社及旅游饭店等旅游企业管理与技术岗位(26)《酒店管理》专业培养目标：培养掌握现代饭店经营管理的基本知识和服务技能，从事饭店经营管理和接待服务的高级管理人才与高级技术应用性专门人才。主修课程：酒店经营与管理、中外餐饮文化、酒店服务技能等14门专业课程等。就业方向：旅游饭店、酒店的管理与服务技术岗位。
学院概况
黔西南民族职业技术学院是经贵州省人民政府批准于2004年4月组建而成的一所以全日制高职专科为主，文、理兼容的高等职业学校，办学性质：公办，办学层次为高等职业教育，办学类型为普通高等教育，学习形式为普通全日制，学院位于贵州省黔西南州兴义市凤仪路2号。学院下设医药系、护理系、水利电力工程系、商务系、机械与电子工程系、生物工程系6个教学系和与培训部。现开设有医药卫生、水利、电子信息、财经、农林牧渔等11大类23个高职专业。
学费标准
1.属于贵州户籍农村建档立卡贫困户学生，按教育精准扶贫学生资助标准，免交学费。2.需申请助学贷款的学生可在户籍所在地县资助中心申请生源地助学贷款，用于解决学费和住宿费，书费需另行缴纳。3.其他学生按照《贵州省发展改革委贵州省财政厅贵州省教育厅关于调整我省普通高等学校学费标准等有关事项的通知》（黔价改收费〔2014〕642号文件）标准缴纳学费3500元（每生每学年）。
招生计划
各高职(专科)院校招收通过分类考试的考生数不得低于本校当年新生招生总规模的60%（包括高职综合评价、中职单报高职、中职推优、五年一贯制转录和“3+2”分段制转录）。学前教育、护理专业各中等职业学校按应届毕业生数20%以内的比例推荐优秀毕业生进入高职（专科）院校学习。其他专业按应届毕业生数30%以内的比例推荐优秀毕业生进入高职（专科）院校学习。各高职（专科）招生院校中职推优、高职综合评价招生计划于2017年12月18日前上报省教育厅（写入招生章程），由省教育厅审核下达执行。