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河海大学英语专业培养目标

技校网更新时间：2021-07-26 01:58:00 解决时间：2020-03-03 16:00

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一、培养目标

根据社会对外语人才的需求和学生的个性发展需要，部分依托学校优势学科和特色，在英语专业教学大纲基础上，本专业培养具有扎实的英语语言基础，丰富的英语语言文化知识，熟练的英语语言技能，较高的语言运用能力、研究能力和专业素养。思想政治素质好，具有严谨治学的学风和勇于创新的精神，能够进一步从事英语语言、文学与翻译等领域学术研究的研究型创新人才，或相关专业领域的应用复合型人才。

技校网数据中心 2020-03-03 16:00

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一、培养目标本专业培养具备坚实工业设计基础理论、基本知识与应用能力，具有国际化视野和社会责任感、综合性创造思维方式和团队合作精神，能在工具、家电、交通、数字媒体及交互等领域的企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关服务模式、人机交互设计和虚拟仿真设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型人才。毕业5年内，有能力独立完成或组织(阅读详细内容)

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一、培养目标本专业培养具备战略管理理论，熟悉管理咨询业务，具有较强的分析问题、解决问题的能力、人际沟通能力、协调能力和团队合作意识,熟悉组织机构运作管理。能在各类企业、政府部门、事业单位的战略、计划、决策咨询等部门服务，以及各类综合性及专业性咨询机构从事咨询及管理工作，可以承担大专院校和科研机构的教学和科研工作的/复合型人才。另本专业还开设游艇管理方向，供本(阅读详细内容)

河海大学农业水利工程专业培养目标

一、培养目标本专业培养适应国家社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学、人文科学基础，获得工程师的基本训练，系统地掌握农业水利工程专业基本理论、基础知识与技能，具有高尚的职业道德和社会责任感，具有国际视野和创新精神的农业水利工程专业高级技术人才。毕业生在本专业及相关领域具有就业竞争力，并有能力进入研究生阶段学习。毕业后能在水利及农业、国土(阅读详细内容)

河海大学工程管理专业培养目标

一、培养目标本专业致力于培养具有深厚的人文素养、扎实的土木水利类工程技术知识和管理、经济、法律等方面的基础理论和技能，敢于创新，善于合作，具有宽广国际视野的高级复合型人才。本科学生在毕业后5年左右，具有高尚的职业道德、社会责任感，能够在土木、水利、交通、城建、环保、国土资源、教育等部门从事与工程建设相关的工程投资评价、工程招投标策划、工程项目管理、工程计价、(阅读详细内容)

河海大学工商管理专业专业培养目标

一、专业培养目标以“扎根中国实践、面向国际潮流，放眼未来趋势”为指导思想，培养具有扎实的基础知识、优良的创新能力、宽广的国际视野、高尚的道德情操和良好的团队合作能力的工商管理专业高级人才，继承发挥河海注重实践、作风严谨的教学传统，同时汲取新时代内涵发展的教育理念，培养能够在人力资源管理、市场营销、生产经营管理、供应链管理等方面发挥重要作用的工商企业专业人才。(阅读详细内容)

河海大学英语专业所含专业方向及特色

六、所含专业方向及特色1.倡导应用复合型多学科教育教学，扩充学生的英语语言文学理论及其他专业基础知识。2．通过课程导论、综合能力课堂、毕业论文和社会实践等实践教学环节培养学生的创新能力与素质。3．通过引导学生阅读经典著作，训练学生的批判性思维，提高学生的研究探索能力。4．创造条件使学生尽早参加教师指导的科学研究，鼓励学生公开发表成果。(阅读详细内容)

河海大学英语专业主要理论课程

四、主要理论课程基础英语、英语口语、英语阅读、英语基础听力、英语高级听力、英语基础写作、英语高级写作、高级英语、第二外语、英语语言学、英汉翻译、汉英翻译、交替传译、同声传译、英国文学选读、美国文学选读、英汉语言对比研究、跨文化交流案例分析、学术论文写作等。其中专业核心课程：待《河海大学核心课程建设与管理办法》近期发文后，学院与专业共同认定后再统一修改。研讨课(阅读详细内容)

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