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南昌大学科学技术学院汉语言文学专业师资力量

4、师资力量：中文系师资：专职教师11名，分别毕业于北京师范大学、华东师范大学、南昌大学等院校，均为硕士研究生。外聘教师十余名，均为南昌各高校副教授以上职称。高级职称占60%。答案来源于:南昌大学科学技术学院汉语言文学专业(阅读详细内容)

2020年南昌大学科学技术学院汉语言文学专业主要课程

2.主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、应用写作、中国文化概论、语文教学论、对外汉语教学概论、课堂教学与教案设计、教育心理学等。3.就业方向：中小学教师、对外汉语教师和志愿者、考研深造、公务员、秘书管理人员、编辑、记者、文创人员、文艺创作者等。答案来源于:2020年南昌大学科学技术学院汉语言文(阅读详细内容)

2020年南昌大学科学技术学院汉语言文学专业培养目标

1.培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设要求和区域经济发展需要的德、智、体、美等全面发展，掌握汉语言文学的基础知识，具有较强的汉语言阅读理解能力、扎实的口语和书面语表达能力，文学修养较深厚，能在党政机关、企事业单位以及新闻、文艺、出版部门、大中专院校、中小学校、科研机构，从事文化、宣传、文秘、编辑、采访报道、文学评论、文艺创作、教学科研等方面工作的(阅读详细内容)

南昌大学科学技术学院金融学专业专业师资力量

（一）专业师资力量金融系现有专职教师10人，其中职称情况：教授2人，讲师8人；学历情况：博士1人，硕士9人；其中有海外留学经历者1人，博士生导师1人,硕士生导师1人。同时，聘请一批母体学校——南昌大学经济与管理学院专业教师，和其他高校的具有中级和高级职称的外聘教师。答案来源于:南昌大学科学技术学院金融学专业(阅读详细内容)

南昌大学科学技术学院工商管理专业师资力量

六、师资力量本专业在依托南昌大学强大教学团队的支撑基础上，教研室依托管理系配备专兼职教师30余人，其中教授占10%，副教授占35%，讲师55%。大部分教师都有从事教学10年以上的工作经验，部分教师还曾有企业工作的经历。在2016年江西省本科专业综合评价中，我院工商管理专业喜获江西省同层次本科院校专业排名第一的好成绩。工商管理教研室近几年完成《基于学生个性化表(阅读详细内容)

南昌大学科学技术学院汉语言文学专业主要课程

5、主要课程：基础写作、应用写作、现代汉语、古代汉语、语言学导论、文艺理论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中国文化概论、语文教学论、对外汉语教学概论、课堂教学与教案设计、教育心理学等。答案来源于:南昌大学科学技术学院汉语言文学专业(阅读详细内容)

南昌大学科学技术学院汉语言文学专业培养目标

3、培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设要求和区域经济发展需要的德、智、体、美等全面发展，掌握汉语言文学的基础知识，具有较强的汉语言阅读理解能力、扎实的口语和书面语表达能力，文学修养较深厚，能在党政机关、企事业单位以及新闻、文艺、出版部门、大中专院校、中小学校、科研机构，从事文化、宣传、文秘、编辑、采访报道、文学评论、文艺创作、教学科研等方面工作的(阅读详细内容)

南昌大学科学技术学院国际经济与贸易专业师资力量

六、师资力量本专业现有专职教师16人。其中教授2人，副教授4人，有海外留学或培训经历者3人，硕士及硕士以上学位教师比例达100%，平均年龄38岁。现有教师队伍具有学历高，业务能力强，年龄结构、职称结构和学缘结构科学、合理的特点。近五年，本系教师共计以主编身份撰写专著和编写教材6本，以第一作者发表学术论文40余篇，其中核心20余篇，主持并参与科研课题近30个，(阅读详细内容)

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