毕业生应获得以下方面的知识和能力：
1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决环境工程领域相关复杂工程问题。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过文献研究，识别、表达、分析环境工程领域相关复杂工程问题，以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够设计针对环境工程领域相关复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的污染控制系统、工艺流程和单元处理设施或装置，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对环境工程领域相关复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：能够针对环境工程领域相关复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对环境工程领域相关复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析、评价环境工程领域工程实践及复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对环境工程领域相关复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范：爱岗守责，具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通：能够就环境工程领域相关复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
毕业学分要求：
课程模块 |
课程性质 |
修读学分 |
备注 |
通识教育课 |
必修 |
38 |
|
学科教育课 |
必修 |
35.5 |
|
专业基础课 |
必修 |
56.5 |
|
专业方向课（方向一） |
必修 |
18 |
|
专业方向课 （方向二，卓工） |
必修 |
18 |
|
专业选修课 |
选修 |
12 |
从本专业开出的16门课程（31.5学分）中 选修12学分。 |
通识教育选修课 |
选修 |
8 |
从学校开出的课程中选修8学分；其中， 人文与艺术类≥2门； 经济与社会类≥1门； 创新与创业类≥1门。 |
毕业总学分 |
方向一 |
168 |
另需取得4个素质发展学分，方可毕业 |
方向二，卓工 |
168 |
另需取得4个素质发展学分，方可毕业 |
答案来源于:南京工业大学环境工程专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 环境工程 | 洛阳理工学院 | 四 | -- |
| 环境工程 | 太原电力高等专科学校 | 四年 | -- |
| 环境工程 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
| 环境工程 | 宜兴市农业职业技术教育培训学校 | 2.5-5 | -- |
| 环境工程 | 洛阳理工学院 | 两年 | -- |
| 环境工程 | 沈阳立得职业培训学校 | 2.5年 | -- |
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