1.培养模式中突出综合性的特色。通过课程中管理学和经济学基础理论、计算机科学技术知识及应用能力和信息管理与信息系统三大方面理论与知识的有机结合，培养学生掌握信息系统分析、设计和维护的方法和技术，能胜任政府机关、企事业单位当前对信息管理及信息系统人才的需要。
2.实用的模块特色。本专业设置两个模块：信息系统方向和网站开发方向。这两个方向均是当前市场上人才需求旺盛的方向，学生通过兴趣自愿选择方向，通过模块方向课程的学习和集中实训环节，缩短了学校与用人单位需求的距离。
3.校企联合培养模式。通过和有实力的企业的实质性合作，采取定制培养等模式，满足部分高端企业对本专业学生的需求。
4.创新能力培养特色。培养学生创新创业能力已经成为本专业建设的一个重要目标，在实施上通过实用的课程设计和实践教学活动来增强学生的更强社会适应能力；把学科竞赛、学生科研、模拟实训等有机的与课程教学结合起来，极大的调动了学生的求知兴趣；将第二课堂、专业社团与企业有机结合，增强了创新创业能力培养的实效性，并已经取得了实质的进展。
答案来源于:商丘工学院信息管理与信息系统专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 信息管理与信息系统 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
| 信息管理与信息系统 | 鞍山师范学院 | 4 | -- |
| 信息管理与信息系统 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | 1-3年 | -- |
| 信息管理与信息系统 | 安庆师范学院 | -- | -- |
| 信息管理与信息系统 | 郑州市经济贸易学校（原郑州市二职专） | 2.5-5 | -- |
| 信息管理与信息系统 | 青岛国创科技培训学校 | 3年 | -- |
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