专业名称	开设学校	学制	地址
生物工程	芜湖市地区卫校	2	--
生物工程	武汉市第一轻工业学校	--	--
生物工程	沈阳市化工学校	四年	--
生物工程	郑州华信学院	--	--
生物工程	河南机电学校	--	--
生物工程	毕节职业技术学院	2	--

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沈阳大学生物工程专业培养目标

1.培养目标：本专业培养具备生命科学的基本知识、人文社科基础知识和人文修养，掌握生物工程技术及其产业化的科学原理，掌握工艺技术过程和工程设计等基本原理、基本技能，能在发酵食品或生物制药技术领域从事生产工艺设计、产品检验、管理和新技术研究的应用型卓越人才。答案来源于:沈阳大学生物工程专业(阅读详细内容)

2020年沈阳科技学院生物工程专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应地方经济社会发展需求，具备良好的专业素养和职业素质，系统掌握发酵工程、基因工程、细胞工程以及酶工程等方面的专业理论知识及生物技术手段，熟悉生物加工工艺过程与工程设计原理和技能，具有较强的理论学习能力、工程实践能力和创新研发能力，可在医药生产、食品检测以及环境治理等领域从事设计、生产、管理和新技术研究、(阅读详细内容)

2020年沈阳工学院生物工程专业培养目标

(一)培养目标：培养具备生物工程基本理论与实践技能，能在生物工程相关企事业单位、高新技术领域以及国家相关部门从事生物制药、化工、发酵工程、新产品开发与管理等工作的高级应用型人才。答案来源于:2020年沈阳工学院生物工程专业(阅读详细内容)

沈阳大学生物科学专业培养目标

1.培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，接受教师专业技能训练，并能运用所掌握的理论知识和技能在中等学校、科研机构及企事业单位从事教学、管理、科学研究和技术开发的卓越人才。答案来源于:沈阳大学生物科学专业(阅读详细内容)

沈阳大学生物技术专业培养目标

1.培养目标：本专业一直以“厚基础，宽应用，重实践，促创新”为培养理念，紧紧依托社会对生物技术人才的需求，不断调整人才培养方案和课程体系，在生物产品分析与检验、生物资源开发利用、外来植物入侵、动植物分子生物学等领域开展了一系列富有特色的教研体系，形成了“产教融合，学研结合”的人才培养模式。答案来源于:沈阳大学生物技术专业(阅读详细内容)

2021年沈阳大学建筑环境与能源应用工程专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统的设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发和产品营销的基础理论、专业技术知识和实践能力，具有一定的创新意识的高层次应用型工程技术人才。答案来源于:2021年沈阳大学建筑环境与能源应用工程专业(阅读详细内容)

2020年沈阳农业大学水利水电工程专业人才培养目标

3.人才培养目标本专业培养适应现代水利建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识与技能，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神，能在水利、水电及相关行业从事勘测、规划、设计、施工、科研和管理工作的高素质复合应用型人才。答案来源于:2020年沈阳农业大学水利水电工程专业(阅读详细内容)

2020年沈阳农业大学测绘工程专业培养目标

（一）培养目标遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，适应社会经济发展需要，培养学生具有较强的创新意识，良好的职业素养以及协调沟通能力和自我学习能力，能够承担社会责任的高素质复合应用型人才。系统掌握测绘工程基础理论，基本知识和基本技能，熟悉空间信息数据采集、处理、表达、应用与服务的基本原理与技术，具备运用所掌握的专业知识和技能，在测绘地理信(阅读详细内容)

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