太原师范学院美术学学科为山西省重点扶持学科，是山西省唯一的省级特色专业建设点。其重点建设方向包含国画教学、油画教学、版画教学、中小学教学理论教学、中外美术史理论教学等5个板块。美术学通过这几个专业方向的协同合作，共同完成专业教学、课程建设、教材建设、教学实践研究、科研创作、成果展示、学术交流等工作。
核心课程主要有素描、色彩、构图学、平面构成、色彩构成、中国画、油画、版画等课，选修课有民间美术、书法、篆刻、陶瓷、广告设计等课，以及外出写生、艺术考察、毕业论文、毕业创作、教育见习、教育实习等实践课。中、外美术史、解剖透视、艺术概论、中小学教学论、美术鉴赏与批评等理论课。
师资队伍：教授4人，副教授4人、讲师13人，助教9人
美术学学科始终坚持高起点、高水准、开放型的发展思路，特别是在教师教育实践教学方面，成果尤为突出，在山西同类院校处于前沿。学生讲课比赛成绩在全省名列前茅，学生作品在全省和全国比赛中屡屡获奖，见证了美术学学科教学成果。另外，教师作品也常在全国展览展出并获奖，教师科研成果在全国学术刊物上发表并获奖，见证了美术学学科丰厚的科研成果。
1、教学理念
美术学学科专业旨在培养具有丰富的美术理论基础知识、较强的绘画实践技能，具备美术创作能力及教育教学实践能力的师范生。使之通过美术学专业各门课程的综合实践训练与学习，积累丰富的知识经验，奠定教师教育业务基础。掌握美术学各专业基础知识及各门类基本技法，并具备综合应用多种技法进行创作的能力；明确作为将来合格的教师应该具备怎样的综合素质、怎样的教学基本功和技能，应树立怎样的教学观以及职业素养。应如何组织教学、管理课堂、设置教学情景及进行教学评价等技能。成为具有创造力、判断力、审美力及表达能力等多元实践应用能力的美术人才。
2、教学特色
美术学学科体现为教师教育专业特色，通过设置教育培训、教育实习、教师技能比赛、教学成果展示等特色项目活动，使学生学会如何组织教学、设计课程、管理课堂、设置教学情景及进行教学评价等技能，使之具备美术创作能力及教育教学实践能力。
学生在达到具有本专业学科基础知识和专业能力外，同时应具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面知识及综合应用能力。
在人才培养上采用“1＋2＋1”培养模式，即第一学年完成专业基础课程学习，第二、三学年完成专业主干课程学习，第四学年结合毕业创作和毕业论文课程，完成专业创作、艺术考察等环节的课程学习。
答案来源于:太原师范学院美术系简介及专业介绍
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 电脑美术设计 | 山西铭典网络科技专修学院 | 三年,四年 | -- |
| 美术学 | 山西艺术职业学院 | -- | -- |
| 美术绘画 | 太原财政金融职业中专学校 | 3年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 钳工专业 | 山西矿机技工学校 | -- | -- |
| 厨师全科班 | 太原千峰职业培训学校 | 四个月 | -- |
| 焊工 | 山西省水利技工学校 | 三年 | -- |
| 商务网站设计师专业 | 太原千峰职业培训学校 | 六个月 | -- |
| 护理学 | 太原铁路机械学校 | -- | -- |
| 计算机科学与技术 | 太原铁路机械学校 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 美术学 | 山西艺术职业学院 | -- | -- |
| 护理学 | 太原铁路机械学校 | -- | -- |
| 广告学 | 山西铭典网络科技专修学院 | 四年 | -- |
| 音乐学 | 山西艺术职业学院 | -- | -- |
| 美术绘画 | 太原财政金融职业中专学校 | 3年 | -- |
| 电脑美术设计 | 山西铭典网络科技专修学院 | 三年,四年 | -- |
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