五、主要实践性教学环节和主要专业实验（一）主要实践性教学环节播音与主持艺术专业实践教学环节主要包括军事训练、社会调查、中期实习、毕业实习、毕业论文（或毕业设计）等。实践教学环节贯穿大学四年，包括各个学习阶段的专业实训、实践。通过专业教学和第二课堂组织、开展各种专业比赛；参与广电媒体和社会组织的主持人大赛等各种专业比赛。遵循由浅入深，由单向到综合的客观规律，一(阅读详细内容)

2009年武汉体育学院播音与主持艺术主要专业实验

（二）主要专业实验普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出境现场报道实验、广播和电视节目制作实验等。(阅读详细内容)

2009年武汉体育学院广告学体育广告设计与策划主要实践性教学环节和主要专业实验

五、主要实践性教学环节和主要专业实验主要实践性教学环节：低年级的社会实践及自我认知学习，大二暑期的中期实习，大四的毕业实习。主要专业实验：摄影摄像、电脑图文设计、体育动画设计、新媒体广告。其中电脑图文设计和体育动画设计为独立设置的实验课程。(阅读详细内容)

2009年武汉体育学院广告学体育广告设计与策划专业介绍

一、专业介绍我校广告学专业（代码050303）创办于2009年，是我国首个有体育特色的广告学专业。本专业依托新闻传播学省级重点学科优势，凸显体育特色，整合广告策划、市场营销、品牌传播、广告设计等多方教学及实践资源，培养懂策划、会营销，具备创意思维并具有一定广告设计基础的应用型人才。本专业拥有平面设计与报纸编辑排版实验室、摄影实验室等专业实验室，能满足实践教学(阅读详细内容)

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