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徐州幼儿高等师范学校早期教育培养目标

徐州幼儿高等师范学校早期教育专业培养目标
技校网 更新时间:2021-06-14 08:06:00 解决时间:2019-05-14 08:45

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一、培养目标

培养目标:培养热爱早期教育事业、教育理念先进、具有宽厚的科学文化知识和扎实的早期教育理论知识与实践技能,能够适应早期教育事业发展需要的,能在托幼机构、早教机构、社区、家庭教育咨询机构等相关服务部门从事婴幼儿保育和教育、行政管理、家庭教育咨询与指导等工作的应用性专门人才。坚持理论与实践相结合,立足徐州、服务淮海经济区、面向全国,造就一批“一专多能”的专科层次早期教育师资队伍。

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徐州幼儿高等师范学校

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专业名称开设学校学制地址
早期教育河源理工学校----
早期教育运城幼儿师范高等专科学校----
早期教育重庆市三峡师范学校3--
早期教育合肥幼儿师范高等专科学校3 年--
早期教育(高中后)温州市艺术职业学校一年--
早期教育(理工)运城幼儿师范高等专科学校----

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徐州幼儿师范高等专科学校早期教育专业师范培养目标
二、培养目标本专业培养能适应现代学前教育发展需要,具有浓厚人文情怀和严谨科学精神,职业道德高尚,具有坚定的职业信念、系统扎实的学前教育专业知识与保教实践能力的专科层次学前教育工作者。(阅读详细内容)
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一、培养目标培养目标:培养热爱早期教育事业、教育理念先进、具有宽厚的科学文化知识和扎实的早期教育理论知识与实践技能,能够适应早期教育事业发展需要的,能在托幼机构、早教机构、社区、家庭教育咨询机构等相关服务部门从事婴幼儿保育和教育、行政管理、家庭教育咨询与指导等工作的应用性专门人才。坚持理论与实践相结合,立足徐州、服务淮海经济区、面向全国,造就一批“一专多能”(阅读详细内容)
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8.说明:学校根据全日制普通高职院校人才培养目标、培养规格,结合社会人员实际,单独制定人才培养方案和课程体系,单独编班(选课),单独教学,单独考核。备注:具体计划以教育行政主管部门公布文件要求执行。答案来源于:2019年徐州幼儿高等师范学校社招全日制招生计划(学前教育)(阅读详细内容)
徐州幼儿高等师范学校早期教育专业核心能力
二、专业核心能力1.热爱婴幼儿,热爱早教事业,具有强烈的事业心和高度的社会责任感,良好的社会公德以及高尚的教师职业道德和奉献精神。2.具有较扎实的人文社会科学理论知识;系统掌早期教育专业的基础知识、基本理论、基本技能;在专业方向上具备自我发展、自我完善的能力。3.掌握早期教育活动的目标、内容与实施途径;掌握早期教育活动规律,具备较强的教育教学实践能力和初步的(阅读详细内容)
2015年徐州幼儿高等师范学校免费男幼师生招生按照培养造就优秀教师和教育家的目标,制订免费师范生教育培养方案
第三条按照培养造就优秀教师和教育家的目标,制订免费师范生教育培养方案,提供优良的教育教学条件,对乙方实施培养、管理和综合评价。(阅读详细内容)
徐州幼儿高等师范学校早期教育专业核心课程与与主要实践环节
三、专业核心课程与与主要实践环节婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理学、早期教育理论基础、早期教育活动设计与指导、学前教育科研方法、早期教育管理、家庭教育与指导、婴幼儿游戏与玩具、声乐、钢琴、乐理、视唱、美术、舞蹈、儿童文学、现代教育技术等。主要实践环节:教育见习、教育实习、微格教学、毕业论文答辩等。(阅读详细内容)
徐州幼儿高等师范学校早期教育就业面向
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