关注排名全国排名:-- 河南排名: 81 濮阳排名: 12
宿舍
人数
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洗衣机
空调
食堂
个数
食物品种
人均
学校实现了跨跃式发展，教育教学质量稳步提高，抽考成绩逐年上升，高考成绩连上台阶。学校先后荣获省“绿色学校”、省“文明学校”、省“德育先进学校”、省教育管理年活动先进单位、省校园文化艺术工作先进单位，“市教学管理先进单位”、“市教学质量先进校”、市“文明单位”、市“五好基层党组织”、市“五一劳动奖状”，县师德建设先进单位、县民主评议政风行风工作先进单位、县机关效能建设先进单位等数十项荣誉称号。涌现出一大批省市县骨干教师、学科带头人、科技拔尖人才，优秀教师、先进教育工作者、劳动模范等。
如今，在教育改革创新百舸争流、千帆竞渡的大潮中，广大教师将时刻铭记自己的职业操守，恪守职业道德，立振兴教育之志，存幸福从教之心，扬教育改革之帆，尽教书育人之责。用人格引领人格，让智慧点燃智慧；发展德智体，弘扬真善美；为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，献出自己的全部智慧和力量！全体学生树立崇德尚能、全面发展的人生目标，志存高远，坚定信念，孜孜以求，百折不挠；惟德求高，惟学求精，惟品求端，惟理求真；培育创新精神，塑造健康人格，放飞自己的梦想，创造人生的价值。学校坚信，“知识改变命运、教育成就未来”，每一位师生的充分发展，必然会推动并引来清丰一高的全面发展！清丰一高全体师生员工将以坚定的信心，百倍的努力，改革图存，创新图强，与时俱进，开拓进取，创造更加辉煌灿烂的明天。
两个校区实行分别划线、同时招生的模式。入学新生完全严格按照成绩分区、分班。南校区每届设12个班，招收县内成绩优异的学生800名；北校区以“清丰县城镇育才学校”为办学主体，辅以一高优质教育资源，采取民办运营的形式，按照清丰县价格管理办公室、清丰县教育局清价【2017】9号”文件规定规范收费，每届设20个班，招收县内外普通初中毕业生1460名，其中设体艺特长班4个，对体音美特长生进行针对性培养。通过一校两区、双轨运行的招生体制，不但解决广大学生“有学上”的问题，而且解决了优秀学生“上好学”的难题，还提供了特长学生“上对学”的条件；开发优质潜力股、出精品，经营普通中间层、上规模，从他人弱点找机遇、创特色，为每个学生量身构建发展平台，使尖子生、优秀生、普通生、特长生人人各得其所，个个得到了发展。逐步形成了以“面向全体，分层教学，培优补差，人人成才”为主要特色的教学模式，促使优等生更加优秀，不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高和发展。
学校实行纵向逐级负责，横向联动负责，特殊任务或特殊时期的特别工作直接向书记校长负责的管理模式。确立“服务是领导的本职，负责是领导的特色，创新是领导的能力，实绩是领导的归宿”的管理思想，形成“高站位决策，低重心运行，近距离服务，走动式管理”的工作模式。各级领导，树立责任意识，坚持“以人为本”的管理理念，了解人的需要，关注人的发展，实施人性化管理。在依法治教思想的指导下，努力营造民主、宽松的教育教学氛围，增强教职工的凝聚力和主体意识，使全校师生在一种良好的心态下，自主、自信地健康发展。
学校拥有一大批学为人师、行为世范、爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师，深受学生、家长和社会各界的好评。他们坚守神圣净土，起早贪黑，废寝忘食，无私奉献，言传身教，无怨无悔。他们积极投身课堂教学改革，勇于探索教育教学新域，他们以我校独具特色的“学研展教达”五步七环节教学模式为抓手，以促进每个学生的发展为宗旨，研究和解决实际问题，总结和提升教学经验，形成了民主、、高效的教学教研机制，促进了学生健康、主动、自主的发展和教师的专业化成长。
清丰县第一职业高级中学住宿条件
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学校实现了跨跃式发展，教育教学质量稳步提高，抽考成绩逐年上升，高考成绩连上台阶。学校先后荣获省“绿色学校”、省“文明学校”、省“德育先进学校”、省教育管理年活动先进单位、省校园文化艺术工作先进单位，“市教学管理先进单位”、“市教学质量先进校”、市“文明单位”、市“五好基层党组织”、市“五一劳动奖状”，县师德建设先进单位、县民主评议政风行风工作先进单位、县机关效能建设先进单位等数十项荣誉称号。涌现出一大批省市县骨干教师、学科带头人、科技拔尖人才，优秀教师、先进教育工作者、劳动模范等。
如今，在教育改革创新百舸争流、千帆竞渡的大潮中，广大教师将时刻铭记自己的职业操守，恪守职业道德，立振兴教育之志，存幸福从教之心，扬教育改革之帆，尽教书育人之责。用人格引领人格，让智慧点燃智慧；发展德智体，弘扬真善美；为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，献出自己的全部智慧和力量！全体学生树立崇德尚能、全面发展的人生目标，志存高远，坚定信念，孜孜以求，百折不挠；惟德求高，惟学求精，惟品求端，惟理求真；培育创新精神，塑造健康人格，放飞自己的梦想，创造人生的价值。学校坚信，“知识改变命运、教育成就未来”，每一位师生的充分发展，必然会推动并引来清丰一高的全面发展！清丰一高全体师生员工将以坚定的信心，百倍的努力，改革图存，创新图强，与时俱进，开拓进取，创造更加辉煌灿烂的明天。
办学实力两个校区实行分别划线、同时招生的模式。入学新生完全严格按照成绩分区、分班。南校区每届设12个班，招收县内成绩优异的学生800名；北校区以“清丰县城镇育才学校”为办学主体，辅以一高优质教育资源，采取民办运营的形式，按照清丰县价格管理办公室、清丰县教育局清价【2017】9号”文件规定规范收费，每届设20个班，招收县内外普通初中毕业生1460名，其中设体艺特长班4个，对体音美特长生进行针对性培养。通过一校两区、双轨运行的招生体制，不但解决广大学生“有学上”的问题，而且解决了优秀学生“上好学”的难题，还提供了特长学生“上对学”的条件；开发优质潜力股、出精品，经营普通中间层、上规模，从他人弱点找机遇、创特色，为每个学生量身构建发展平台，使尖子生、优秀生、普通生、特长生人人各得其所，个个得到了发展。逐步形成了以“面向全体，分层教学，培优补差，人人成才”为主要特色的教学模式，促使优等生更加优秀，不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高和发展。
学校实行纵向逐级负责，横向联动负责，特殊任务或特殊时期的特别工作直接向书记校长负责的管理模式。确立“服务是领导的本职，负责是领导的特色，创新是领导的能力，实绩是领导的归宿”的管理思想，形成“高站位决策，低重心运行，近距离服务，走动式管理”的工作模式。各级领导，树立责任意识，坚持“以人为本”的管理理念，了解人的需要，关注人的发展，实施人性化管理。在依法治教思想的指导下，努力营造民主、宽松的教育教学氛围，增强教职工的凝聚力和主体意识，使全校师生在一种良好的心态下，自主、自信地健康发展。
学校拥有一大批学为人师、行为世范、爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师，深受学生、家长和社会各界的好评。他们坚守神圣净土，起早贪黑，废寝忘食，无私奉献，言传身教，无怨无悔。他们积极投身课堂教学改革，勇于探索教育教学新域，他们以我校独具特色的“学研展教达”五步七环节教学模式为抓手，以促进每个学生的发展为宗旨，研究和解决实际问题，总结和提升教学经验，形成了民主、、高效的教学教研机制，促进了学生健康、主动、自主的发展和教师的专业化成长。
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