关注排名全国排名:847 福建排名: 13 福州排名: 6
招生电话：0591-83573573
地址：福建省福州市上渡李厝山路60号
地址:福建省福州市仓山区上渡路李厝山60号
建立半个世纪以来，学校坚持“以服务为一体，以就业为导向”的办学指导思想和“先教学生学会做人，后助学生成才”教育教学理念，培养了近万名毕业生，绝大部分毕业生成为了邮电通信企业的一线技术骨干和管理骨干，被誉为福建邮电通信企业人才的摇篮。
，从干训班到职工培训中心，从邮电学校到北京邮学福州分校，栉风水雨雨走过了近半个世纪不平凡的办学历程，为省内外邮电通信企业输送了近万名优秀人才的大中专毕业生。，福建省邮电学校为福建电信，福建移动，福建邮政通信事业的迅速发展和进步做出了贡献，被誉为福建邮电通信企业人才的摇篮。
学校位于福州市仓山区上渡路风景秀丽的李厝山畔，占地135亩，建筑面积6万平方米，图书馆藏书11.37万册。现有教职员工160人，其中中高级职称达达64％，双师型教师占70％，通信行业特有工种考评员占45％。学校固定资产近亿元，其中教学仪器设备1500多万元，有通信线路实训基地，光传输实验平台，宽带数据接入平台，移动通信实验平台，通信终端（手机，电话机，传真机），电信服务礼仪，物流管理等16个校内实训基地，可根据企业需求，培养学生的实际操作技能。办学实力居全省同类学校第一位。
教学大楼，实验大楼，图书馆，学生活动中心，游泳池，室内体育馆，标准田径场，礼堂，食堂，学生公寓楼，校舍错落有致。校园居山观水，绿树成荫，花开四季，空气清新，环境优美，是花园式的学校，是学习生活的理想处所。
学校有S-1240、F-150程控交换，SDH光纤传输，数据通信，多媒体微机，通信线路，电子电路的学校有一级的师资力量，中高级职称达50％以上，并有良好的企业做后盾。等专业实验室，配备有光纤通信，通信终端（手机，电话机，传真机），市场营销，计算机，通信电源实训，空调维修等校内实训基地，设施完善先进，可根据企业要求，培训学生的实际操作技能；投资四百多万元建成的校园网，使学校成为地球村的一部分。
学校现成的：光纤通信（省级重点专业），数据通信，移动通信，通信终端，通信电源，计算机网络与通信，计算机应用，通信市场营销（五年专营），通信技术，计算机图形图像制作，会计，公关礼仪，电子商务，饭店服务与管理，物流管理等十五个专业，以培养通信企业需要的一线应用型人才为主。
经过多年的教学改革，形成了“行动导向”的教学模式，倡导“教学过程行动化”，以能力为本位，实践为主线，突破以学科为单位的课程体系。实践教学以学生为主体，采用“教，学，做“相结合活动化的教学方法，大量使用项目教学，案例教学，任务驱动教学方法。”学校全面推行“双证书”制度，“双证融通”的课程体系已基本形成。均与国家职业资格标准的要求全面接轨。
学校与省通信管理局，通信企业，省通信学会，省通信协会建立专业教学委员会，组织行业专家指出专业“职位任务与能力分析”讨论会，并根据行业职业需求，制定修订培训方案。福州市邮政局，福建邮电工程公司，福建邮通科技发展有限公司，南平电信分公司等省内大中型企业本着适应需要，共同育人，互惠互利的原则，在企业中建立了校外实训基地，以完成职业环境，职业规范方面的训练。并以校企结合为途径，及时调整课程设置和教学内容，使教学内容力求与企业技术发展同步；按照实际的工作任务，工作过程和工作情境组织课程，形成围绕工作需求的新型教学与训练项目；推动“行动指导”教学模式改革。
专业课程遵循“专业课实用”的原则，进行教学改革。专业课程对齐通信企业需求编录教材，企业满意就是我们的成功，培养学生吃苦耐劳的精神。突破理论课和实践课的人为界线，使两者合二为一。任课教师可以根据教学进度，适时地在理论课教学中把实践课的内容穿插进来，有的课程根据实际情况在实验室，实训基地上理论课，把理论和实验，实训充分结合起来；学生能够看着实物听老师的讲解，然后自己亲自动手去实际操作，及时将所学的知识运用到实践中，有利于他们把各部分的知识掌握得更好。课堂变得活泼有趣，既提高学生学习的兴趣，调动他们学习的积极性，同时也增强了理论课和实验课的效果，做到了“在做中学，在学中做”，提高了学生的动手实践能力。
学校大力推行“双证书”制度，建有通信行业特有工种职业技能鉴定站，全国新兴考试站及CEAC认证考试站，已形成了学历教育与培训教育并举，学历证书与职业资格证书并重的办学特色。毕业生获得职业资格证书及行业技能证书比例达98.1％。毕业生范志刚“振兴杯”全国青年职业技能大赛网络管理冠军，成为“全国第一网管”，并获得“全国技术能手”和“全国青年职位能手”的光荣称号。
２００３年开始开始试行学分制，为了不断完善学分制管理制度，进一步做好我校学分制工作，学校对学分制试点进行了专题研究，替代了学分制实行办法进行从03级开始理论教学时间由5个学期调整为4个学期，加大实践，实习技能教学的课时，如：移动机站维护，网络安装调试，计算机安装维护，计算机辅助设计CAD，计算机图形图像处理，办公软件及EXCEL编程。
福建省邮电学校学校地址
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地址：福建省福州市上渡李厝山路60号
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学校简介建立半个世纪以来，学校坚持“以服务为一体，以就业为导向”的办学指导思想和“先教学生学会做人，后助学生成才”教育教学理念，培养了近万名毕业生，绝大部分毕业生成为了邮电通信企业的一线技术骨干和管理骨干，被誉为福建邮电通信企业人才的摇篮。
，从干训班到职工培训中心，从邮电学校到北京邮学福州分校，栉风水雨雨走过了近半个世纪不平凡的办学历程，为省内外邮电通信企业输送了近万名优秀人才的大中专毕业生。，福建省邮电学校为福建电信，福建移动，福建邮政通信事业的迅速发展和进步做出了贡献，被誉为福建邮电通信企业人才的摇篮。
办学实力学校位于福州市仓山区上渡路风景秀丽的李厝山畔，占地135亩，建筑面积6万平方米，图书馆藏书11.37万册。现有教职员工160人，其中中高级职称达达64％，双师型教师占70％，通信行业特有工种考评员占45％。学校固定资产近亿元，其中教学仪器设备1500多万元，有通信线路实训基地，光传输实验平台，宽带数据接入平台，移动通信实验平台，通信终端（手机，电话机，传真机），电信服务礼仪，物流管理等16个校内实训基地，可根据企业需求，培养学生的实际操作技能。办学实力居全省同类学校第一位。
设施设备教学大楼，实验大楼，图书馆，学生活动中心，游泳池，室内体育馆，标准田径场，礼堂，食堂，学生公寓楼，校舍错落有致。校园居山观水，绿树成荫，花开四季，空气清新，环境优美，是花园式的学校，是学习生活的理想处所。
学校有S-1240、F-150程控交换，SDH光纤传输，数据通信，多媒体微机，通信线路，电子电路的学校有一级的师资力量，中高级职称达50％以上，并有良好的企业做后盾。等专业实验室，配备有光纤通信，通信终端（手机，电话机，传真机），市场营销，计算机，通信电源实训，空调维修等校内实训基地，设施完善先进，可根据企业要求，培训学生的实际操作技能；投资四百多万元建成的校园网，使学校成为地球村的一部分。
学校现成的：光纤通信（省级重点专业），数据通信，移动通信，通信终端，通信电源，计算机网络与通信，计算机应用，通信市场营销（五年专营），通信技术，计算机图形图像制作，会计，公关礼仪，电子商务，饭店服务与管理，物流管理等十五个专业，以培养通信企业需要的一线应用型人才为主。
教学改革经过多年的教学改革，形成了“行动导向”的教学模式，倡导“教学过程行动化”，以能力为本位，实践为主线，突破以学科为单位的课程体系。实践教学以学生为主体，采用“教，学，做“相结合活动化的教学方法，大量使用项目教学，案例教学，任务驱动教学方法。”学校全面推行“双证书”制度，“双证融通”的课程体系已基本形成。均与国家职业资格标准的要求全面接轨。
学校与省通信管理局，通信企业，省通信学会，省通信协会建立专业教学委员会，组织行业专家指出专业“职位任务与能力分析”讨论会，并根据行业职业需求，制定修订培训方案。福州市邮政局，福建邮电工程公司，福建邮通科技发展有限公司，南平电信分公司等省内大中型企业本着适应需要，共同育人，互惠互利的原则，在企业中建立了校外实训基地，以完成职业环境，职业规范方面的训练。并以校企结合为途径，及时调整课程设置和教学内容，使教学内容力求与企业技术发展同步；按照实际的工作任务，工作过程和工作情境组织课程，形成围绕工作需求的新型教学与训练项目；推动“行动指导”教学模式改革。
专业课程遵循“专业课实用”的原则，进行教学改革。专业课程对齐通信企业需求编录教材，企业满意就是我们的成功，培养学生吃苦耐劳的精神。突破理论课和实践课的人为界线，使两者合二为一。任课教师可以根据教学进度，适时地在理论课教学中把实践课的内容穿插进来，有的课程根据实际情况在实验室，实训基地上理论课，把理论和实验，实训充分结合起来；学生能够看着实物听老师的讲解，然后自己亲自动手去实际操作，及时将所学的知识运用到实践中，有利于他们把各部分的知识掌握得更好。课堂变得活泼有趣，既提高学生学习的兴趣，调动他们学习的积极性，同时也增强了理论课和实验课的效果，做到了“在做中学，在学中做”，提高了学生的动手实践能力。
学校大力推行“双证书”制度，建有通信行业特有工种职业技能鉴定站，全国新兴考试站及CEAC认证考试站，已形成了学历教育与培训教育并举，学历证书与职业资格证书并重的办学特色。毕业生获得职业资格证书及行业技能证书比例达98.1％。毕业生范志刚“振兴杯”全国青年职业技能大赛网络管理冠军，成为“全国第一网管”，并获得“全国技术能手”和“全国青年职位能手”的光荣称号。
２００３年开始开始试行学分制，为了不断完善学分制管理制度，进一步做好我校学分制工作，学校对学分制试点进行了专题研究，替代了学分制实行办法进行从03级开始理论教学时间由5个学期调整为4个学期，加大实践，实习技能教学的课时，如：移动机站维护，网络安装调试，计算机安装维护，计算机辅助设计CAD，计算机图形图像处理，办公软件及EXCEL编程。
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