关注排名全国排名:-- 山东排名: 71 聊城排名: 11
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山东省聊城市聊堂路003号
1.管理经验
山东省聊城贸易学校从1978年建校至今已经历了27年的发展历程，二十多年来，该校依靠灵活的机制、先进的理念和全体教职工的共同努力，培养出了以全国十大杰出检察官白云同志为代表的一大批优秀毕业生，赢得了良好的社会声誉。尤其是新班子上任以来，学校依靠高素质专业化的名师队伍、严格科学的教学与管理、与市场紧密结合的专业设置、现代化的办学条件、订单式教育和良好的就业服务，使学校迅速发展壮大。
2.发展规模
为了进一步落实全国职业教育会议精神，2003年，学校再一次大刀阔斧，进行了人事制度、管理制度改革，精简机构和人员，实行优化组合，全员竞争上岗，干部聘任制、教职工聘用制，实现了目标量化管理。学校采取走出去、请进来，特色专业与普通专业相结合，校校联合，校企联合，省内与省外相结合，长期与短期相结合等多种形式办学。我校已在新疆、河南、河北等省区建立了四所分校，走出了一条学校快速发展的新路子。
“一切为了学生就好业”是我校的办学宗旨，为了切实做好学生的就业工作，学校调抽精干力量成立了就业服务中心，专门负责学生的就业安置与服务工作，加强就业指导，努力转变学生的就业观念，积极开展就业服务活动。学校主要领导亲自带领就业服务中心的有关人员南下北上，先后考察了北京、深圳、上海等地的百余家用工单位，与其中六十多家签订了用工合同，并建立了稳定的关系，同时，开辟了日本、韩国等境外就业市场，毕业生就业渠道不断拓宽，我校学生正逐步实现订单式培养、订单式就业，实现了招生就业的良性循环，促进了学校的快速发展。
学校始终坚持“创一流名校，育一流人才”为目标，以实施培植名专业、培养名教师、培育名学生的“三名工程”为突破点，积极学习和借鉴国内外职业教育的先进管理模式和办学经验，狠抓教育教学改革，根据社会需求及时调整专业和课程设置，更新教学内容，采用现代化的教学手段，加大实践教学的力度，努力提高学生职业技能。学生管理工作严而有度，第二课堂活动丰富多彩，学校十分重视学生的心理健康教育，设有专门的学生心里咨询室，成立了学生喜爱的书画、演讲、武术、音乐、球类等十多个协会，为学生创造了一个“亲生、富生、安生”并适合学生自身个性发展的良好育人环境，形成了“团结、勤奋、严谨、求实、创新”的良好校风。学校实行学分制、弹性学制、工学交替制，推行“多证书”、“多学历”的人才培养模式，学校教育教学质量和办学效益逐年提高。
学校教学设施齐全，实验手段先进，建有中央财政部重点投资的一处高配置、现代化的计算机、数控机床、机加工、钳工、各类电气焊、汽车研究所、棉花检验、油脂制取等实验实训中心；拥有国内领先水平的数字化双向教学评估系统，高配置微机室12个、各类实验室16个、多媒体教室23个、网络实验室2个、语音室2个，同时拥有先进的会计模拟室、形体训练室、校园电视台及与国际互联网联网的校园网站和聊城国际旅行社第二营业部。
拥有国内领先水平的全数字双向教学评估系统，建有较为先进的校园电视台和网络信息中心，校园网覆盖全部教学场所和管理科室，并千兆接入因特网，100兆到桌面；设有一个包括机械加工、钳工和电气焊等在内的大型实验实训中心，同时还有高标准的微机室15个，实验室16个，多媒体教室30个，多媒体网络教室12个，语音室2个，会计模拟室1个，电子阅览室1个，形体训练馆1个；学校图书资料齐全，馆藏丰富，现有图书16万册，学校设施设备日臻完善。
山东省聊城贸易学校学校网址
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学校地址山东省聊城市聊堂路003号
学校发展1.管理经验
山东省聊城贸易学校从1978年建校至今已经历了27年的发展历程，二十多年来，该校依靠灵活的机制、先进的理念和全体教职工的共同努力，培养出了以全国十大杰出检察官白云同志为代表的一大批优秀毕业生，赢得了良好的社会声誉。尤其是新班子上任以来，学校依靠高素质专业化的名师队伍、严格科学的教学与管理、与市场紧密结合的专业设置、现代化的办学条件、订单式教育和良好的就业服务，使学校迅速发展壮大。
2.发展规模
为了进一步落实全国职业教育会议精神，2003年，学校再一次大刀阔斧，进行了人事制度、管理制度改革，精简机构和人员，实行优化组合，全员竞争上岗，干部聘任制、教职工聘用制，实现了目标量化管理。学校采取走出去、请进来，特色专业与普通专业相结合，校校联合，校企联合，省内与省外相结合，长期与短期相结合等多种形式办学。我校已在新疆、河南、河北等省区建立了四所分校，走出了一条学校快速发展的新路子。
就业服务“一切为了学生就好业”是我校的办学宗旨，为了切实做好学生的就业工作，学校调抽精干力量成立了就业服务中心，专门负责学生的就业安置与服务工作，加强就业指导，努力转变学生的就业观念，积极开展就业服务活动。学校主要领导亲自带领就业服务中心的有关人员南下北上，先后考察了北京、深圳、上海等地的百余家用工单位，与其中六十多家签订了用工合同，并建立了稳定的关系，同时，开辟了日本、韩国等境外就业市场，毕业生就业渠道不断拓宽，我校学生正逐步实现订单式培养、订单式就业，实现了招生就业的良性循环，促进了学校的快速发展。
学校管理学校始终坚持“创一流名校，育一流人才”为目标，以实施培植名专业、培养名教师、培育名学生的“三名工程”为突破点，积极学习和借鉴国内外职业教育的先进管理模式和办学经验，狠抓教育教学改革，根据社会需求及时调整专业和课程设置，更新教学内容，采用现代化的教学手段，加大实践教学的力度，努力提高学生职业技能。学生管理工作严而有度，第二课堂活动丰富多彩，学校十分重视学生的心理健康教育，设有专门的学生心里咨询室，成立了学生喜爱的书画、演讲、武术、音乐、球类等十多个协会，为学生创造了一个“亲生、富生、安生”并适合学生自身个性发展的良好育人环境，形成了“团结、勤奋、严谨、求实、创新”的良好校风。学校实行学分制、弹性学制、工学交替制，推行“多证书”、“多学历”的人才培养模式，学校教育教学质量和办学效益逐年提高。
教学设施学校教学设施齐全，实验手段先进，建有中央财政部重点投资的一处高配置、现代化的计算机、数控机床、机加工、钳工、各类电气焊、汽车研究所、棉花检验、油脂制取等实验实训中心；拥有国内领先水平的数字化双向教学评估系统，高配置微机室12个、各类实验室16个、多媒体教室23个、网络实验室2个、语音室2个，同时拥有先进的会计模拟室、形体训练室、校园电视台及与国际互联网联网的校园网站和聊城国际旅行社第二营业部。
拥有国内领先水平的全数字双向教学评估系统，建有较为先进的校园电视台和网络信息中心，校园网覆盖全部教学场所和管理科室，并千兆接入因特网，100兆到桌面；设有一个包括机械加工、钳工和电气焊等在内的大型实验实训中心，同时还有高标准的微机室15个，实验室16个，多媒体教室30个，多媒体网络教室12个，语音室2个，会计模拟室1个，电子阅览室1个，形体训练馆1个；学校图书资料齐全，馆藏丰富，现有图书16万册，学校设施设备日臻完善。
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